大学生职业生涯规划书简短5篇。
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大学生职业生涯规划书简短 篇1
【摘要】随着我国高等教育模式由精英教育转变为大众教育,大学毕业生就业难成为社会关注的热点和解决的难点，大学生职业生涯规划与就业问题研究。对大学生职业生涯规划及与就业关系的研究发现,职业生涯规划教育早期介入能有效推进高校就业工作的顺利开展。同时要加快建立全程和全员的就业辅导体系,提高辅导人员的专业化水平,增强就业辅导的有效性,加强高校与用人单位的互动。 最终能实现“早期介入,全程和全员辅导”体系。
【关键词】职业生涯规划 就业指导 求职技巧
目前,生涯发展与辅导大多在企业内进行, 对高等学校来讲,实行比较多的是以就业为目的的职业生涯发展与职业生涯辅导。本文立足两者之间的关系,通过横向和纵向的研究希望能提出有利于独立学院在职业生涯指导和就业指导方面有帮助的建议。
1 在我国开展大学生职业生涯规划的紧迫性和现实意义
1.1 职业生涯规划的定义
职业生涯规划理论起源于20世纪初的美国,奠基人是美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯(Frank Parsons)。随着我国大学生就业模式由“统招统分”向“供需见面、双向选择”的就业模式转变,职业生涯规划的理念开始传入我国,并被引入到高校就业指导工作中。
目前较为通用的对“职业生涯规划”的定义是指:根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程，职业生涯规划《大学生职业生涯规划与就业问题研究》。通过定义可以看出,职业生涯规划简而言之就是:知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用高效行动去达成职业目标。
1.2 在我国开展大学生职业生涯规划的紧迫性和现实意义
一项最新的数据显示:20xx年至20xx年,我国大学毕业生数量分别是307万、377万、495万,20xx年至20xx年高校毕业生数量分别是559万、611万、630万。再加上20xx年未就业毕业生80万人,20xx年高校毕业生的就业形势将更为严峻。严峻的现实已经使得大学生职业生涯辅导迫在眉睫。
可以看到,经过多年的理论探讨和实践研究,国外一些国家的生涯辅导已经在高校中扎根,发挥出其足够的影响力。今天,面对高等教育的大众化,要想更好地开展就业指导工作,提高就业质量,更是离不开职业生涯辅导工作;对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。
2 大学生职业生涯规划及与就业的关系
从职业生涯规划的定义可以看到,职业生涯规划的目的就是通过职业生涯的规划和职业道路的选择,实现自己的人生价值。在这里要明确的是:职业生涯规划辅导不是就业指导;就业只是职业生涯规划的起点,不是终点。
首先,职业生涯规划辅导不是就业指导。
就业指导和生涯辅导同属促进个人职业发展的措施范畴,但是二者的区别还是很大的。按照舒伯[1]的生涯发展理论,生涯发展包括成长、探索、建立、维持和衰退五个发展阶段,就业正处于人生的探索期,是人生发展的关键期。从下面的拱门模型可以看出,自我发展是建立在两大基石上的,其中就业实况这一因素处于人发展的关键点上,是自我发展的转折时期。人的职业生涯是一生中最重要、延续时间最长的经历。所以,就业指导只是生涯辅导的一个阶段,一个环节。相对于就业指导,生涯辅导是全程、全面、全体的辅导,富有更加深刻的意义。
其次,就业只是职业生涯规划的又一个起点,不是终点。
事实上,职业生涯规划是个动态发展的过程,需要个人结合实际不断调整。可以这样说,职业生涯规划是一项长期的工程,而大学阶段的规划只是一个起步,良好的职业生涯规划是提高就业能力的有效途径。
目前,职业生涯规划辅导的形式越来越多样化:不少高校相继开设了相关课程;职业生涯规划工作坊也逐渐受到欢迎;针对职业生涯规划开展系列活动。如清华大学开设的“职前教育网络学堂”,通过网络课程对各个年级的同学进行职业生涯指导,受到学生们的欢迎,在调试使用的第一个月内,课程点击量就达1142人次。
大学生职业生涯规划书简短 篇2
前言
“人生之路到底应该如何走下去？如何更好的走下去？”这是美一个青年都会文自己的问题。人生之路八九十载，在这段光阴中，我们总是面临无数次的选择，其中最重要也最关键的就是对自己的职业规划。职业——承载着的是一个人生活的希望更是承载着一个人生命的意义！或许，职业人人都可以有，但是决不是每个人都能拥有一份能让自己大展拳脚的职业。因此，对自己的职业作出规划是必要的更是必须的！
第一章 认识自我 SWOT分析：
一、Ｓ——优势：作为一个女生，虽然很多人认为女生不适合物流这一行业，但是，他们只看到了女生的缺点却并没有看到女生做事细腻，能于小事之中发现问题的优点，而这一点是每一个行业发展都需要的。其次，我是那种一旦决定了自己的目标就会尽自己所能去完成它而不会半途而废，这一点也是适合物流行业所需要的。最后，我是一个偏向管理的人，这一点与我的专业也是相匹配的，而市场的需求不仅仅只是需要物流基层人员，更多的是高端的诸如管理型的人才等等 Ｗ——劣势：我的脾气比较急躁，这很不利于以后职业生涯的开展，因为每一项工作的开展肯定都是需要很好的耐性的，切忌焦躁。
二，我对事物的宏观把握能力不是很强，有时候会抓不住事情的发展方向，因而对于一些宏观上的东西不能很好的把握，这一点不利于对自己今后的职业发展把握，需要好好改进。三，缺乏将理论与实际相结合的能力，不能将理论很好的应用于实践之中。四，没有相应的实际工作经验，对物流的认识任然只能停留于表象，不利于对物流进行深层次的认识
Ｏ——机会：
一、中国的物流还停留于发展阶段，这意味着我们在面临着挑战的同时，也伴随着发展的机遇，正是因为这样市场上才充满着更多的机会而中国的物流需要的正是一股具有冲劲的人来将其向前不断的推进！
二、国家和出物流企业以外的其他型企业也开始认识到物流是无处不在不仅仅是只有物流企业要关注物流，每个企业都应该发展好各自的物流，而这一点无疑有为我们物流专业的学生创造了更多的大展拳脚的机会。
三、国家对物流的关注度也在上升，认识到物流关乎着民生，因而物流所后的的政策支持相信也会不断的增加，而这样我们面对的外部环境也会进一步的改善，一展抱负的机会也会增加 Ｔ——威胁：物流工作有轻有重，有偏向体力的也有偏向脑力的也有介于中间的，而这三种类别的工作人数比重是由低到高的，不难看出，对于体力上的工作女生是一点优势也没有的，因此，我的工作机会较之于男生会少一部分，对于介于两者之间的如果那个在体力上有优势那么必须要在能力上提高自己并且使自己超过别人；虽然市场对物流人才是出于长期需求状态的，但是中国的物流企业的发展却与市场的需求是不相匹配的，其发展远远落后于市场的需求。
第二章 职业认识
一、就业环境分析 随着国家教育的改革，越来越多的大学毕业生涌向市场，但是与之相匹配的职业岗位却没有建立起来。因此，对于现在或者将来不久要毕业的大学生而言，现在的就业环境是非常不利的。
二、目标环境分析
我所学专业是物流管理，物流被称为是第三大利润泉，是２１世纪的新兴产业。而中国的物流更是处在快速的发展阶段，急需要物流领域里的中高型人才，因此，可以说就业前景是不错的，但是想要成为一个物流人才还是需要经过不断的努力的
三、物流职业ＳＷＯＴ分析 S——机会
中国物流尚处于发展阶段具有广阔的市场，这为很多物流毕业生提供了很多的就业空间。其次，各种中小型物流企业的涌现提供了更多的机会。 Ｗ——缺点
中国物流起步晚，物流技术与和四节水平相差较远；中国物流企业大多是中小型的企业而且从事的大多是较为低端的物流工作，缺乏大型的物流领军企业带领中国物流企业发展，除此之外，中国民营物流企业发展较为滞后并且缺乏联合发展和规模化经营的观念，为数不多的大型物流企业基本上都是国有企业；中国的物流企业的工作效率比较低，效率低的同时所取得的成果也不明显，这在一定程度上不仅提高了物流成本同时也阻碍了本国物流行业的发展。 O——机会 首先，中国物流行业的发展还处于初期阶段，市场对物流人才的需求还未达到饱和状态，物流专业的毕业生的就业形势从某种程度上来说相较于其他专业的毕业生还不算太严峻。其次，许多国外物流公司进驻中国市场，从某种程度上来说，这促进了中国物流企业的发展，使中国的物流企业获得一个比较好的学习机会。再来，国家在近一两年已明确了物流的重要性并已经将发展具有我国特色的物流行业提上了日程，国家对物流行业的政策支持在不断的提高。社会各界已经对物流的重要性有了较为深刻的认识，这促进了更多的人投身于物流行业为物流行业的发展出谋划策。 T——威胁
中国的物流发展起步晚，其技术水平较之于世界平均水平还有一段距离，而随着外国物流市场的饱和，越来越多的大型国外物流企业将目标放在中国这一市场，这一现象势必导致中国物流企业与外国企业进行中国市场的争夺。在这种情况下，毫无疑问的我国企业的胜算很小！其次，虽然国家已经表达了要发展物流的决心，但是，与之相对应的措施却没有落到实处。与之相反的是，中国现在的许多中小型企业所面临的的亏损的现状，重复征税、高昂的油价、种类繁多的过路费和过桥费等等都是压在企业身上的重担，而这些对中小型的企业来说更是噩梦。
第三章 职业选择
我对自己的职业目标是成为一名中高型物流人才，并将将自己的能力用于对中国物流发展友益之处
第四章 制定行动方案
一、近期计划
大学生活已经过去一半多，我对自己在接下来的两年的规划是这样的：大三上半学期我将好好的学习物流基础知识，打好自己的基础并掌握老师所教授的课程。大三下的时候，我准备开始考研，考研是为了更好的学习物流知识，将自己的水平提升到一个更高的层次，本科阶段我们所接受的教育仍然是较浅层次的，如果想更深入的了解物流，读研是必须的。当然，大三下准备考研的期间我也不会荒
废自己的正常课程。大四上半学期毫无疑问的肯定是更加全身心的投入到考研复习当中。大四下时，如果自己能够考上研究生的话那么我将开始自己在物流上的另一个学习阶段。如果考不上的话，我也不会灰心，我会立即开始找工作，在工作中继续自己的物流学习生活，认识来源于实践，我相信在学校中可以学习在工一样可以学习只要自己努力一定能创造出属于自己的一片天！
二、中期计划
如果自己能够在大四下的时候能够考上研究生的话，那么我的中期计划的时间基本上就是三年的研究生时间。在这三年里，第一年肯定是学习理论基础，任何事物的开展都应该有相应的科学的理论进行指导，这样目标才能够更好的开展。在完成第一年纯理论的学习的基础知识上，第二年的基本上辅助导师做研究，写报告，我对自己的要求是在辅助导师的同时提高自己，在导师的指导中明白物流到底是什么以及自己更适合哪一方面的物流。研究生的最后一年里是实习的时间，学习任何知识的目的都是为了更好的应用，因此，经过两年里学习与过度，在第三年的实习中自己应该更好的将“学以致用”从中体现出来。
如果自己未能考上研究生的话，那么我的中期计划时间基本是3～5年。这段时间是没个刚踏入社会的毕业生应该是最难熬的时光了，刚入社会，刚接触职场，在全新的环境中自己处在金字塔的底端，无任何话语权只有通过努力来改变这种状况。因此在这段时间里，我对自己的要求很简单就是：多听、少说；多看、多做；肯吃苦、肯吃亏。如果自己能这样坚持3至5年，肯定能在很大程度上改变刚开始不被重视的局面，自己的事业也一定有一个好的开始。
三、远期计划
我的远期规划的时间大致为5至10年。基本上是在自己开始基础工作之后3至5年开展。我把这段时间定义为自己的职业成长期，在这段时间里，由于是长期计划，因此，也只能起到导向作用。我要求自己能够达到企业中层管理人员及以上，这样可以将自己放在一个更高的事业上来观察物流企业的发展。 第五章 评估与反馈
对于自己的计划的实施的评估与反馈可以以参考以下标准：
一、是否在自己制定的时间内完成自己的计划？如果未能完成列出其原因并改正
二、有关计划的实施的质量能否与自己的预期大致像相符？如果不符或者差别较大的话写出其原因并为自己制定出相应的改进方案
三、相关计划的实施是否与当前物流行业发展的方向相一致？如果不是的话应该随时对计划进行调整使其方向正确
四、自己计划的制定是否对自己和物流行业的发展都是有益的？如果不是也应该进行相关的调整
第六章 总结
每一个人的人生都可以是充满精彩和奇迹的！而创造这些的决定权是在我们自己的手中，只要我们自己坚持、自己奋斗，属于我们时代的物流篇章就一定会展开！而在这之前必须做好规划，好的规划是成功的开始！而规划也应该在实践中调整实践中完善！
大学生职业生涯规划书简短 篇3
一、发展前景
随着中国经济的腾飞，人们生活水平的不断提高，人们对于生活质量的要求越来越高，居住环境的改善的需求也在日益增长。对于专业性的设计人才需求也越来越大，根据中国第六次人口普查结果显示，城镇人口为六亿六千多万人，约占总人口的49.68%，比2000年提高了13.46个百分点，越来越多的人搬进城市，他们对居住环境的改变也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修。除此之外，中国的娱乐场所，酒店和高档商铺，展厅的迅速发展，对于室内设计的的需求也是越来越多。
二、社会人才需求
首先，需求领域的不断扩大。室内设计人才需求的领域不仅限于室内设计公司，家庭装潢公司，广告公司和房地产开发公司等领域，一些原先一家居建材经营为主的企业，也开始拓展业务领域，把触角伸向了与业主密切相关的家居设计与装饰领域。
其次，既懂室内设计又懂家具设计的技术人才将越来越走俏。家具已成为室内设计的主体，如今，许多，室内装饰用的.家具都是现场测量，然后根据业主的要求设计，再到工厂定做，同时，有些装饰公司也进行家具的生产和设计。
第三，随着室内装饰市场的逐渐规范化，对于设计总监，总设计师和设计师等高层次人才的需求也有所提高。室内设计师不仅要具有研发设计和工程设计两项硬技能，还需要相应的软技能，也就是说，一个室内设计师，应该是一个思想者，既要有丰富的精神和文化内涵，又要具备深厚的美术素养，扎实的理论基础，专业特长和超强的手绘及电脑表现技法。
大学生职业生涯规划书简短 篇4
1、家庭环境分析
我来自邢台，出生于一个农村家庭。虽然清贫，但是幸福，尽管只有爸爸一个人的工资。XX年高考结束后，我选择了现在所在的学校，学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的业绩。在我心目中，周恩来总理一直是我的偶像，这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候，爸爸就给我灌输周总理的好，以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。
2、学校环境分析
我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史，有着雄厚的师资，为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院，老师都拥有较高的学士学位，具有很强的专业知识，让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余，学校还组织了好多的实践活动，如模拟法庭，中级人民法院的旁听，法律援助等，让同学们在实践中学习，在实践中进步，为同学们走出校门奠定了结实的基础。
3、社会环境分析
现在，在社会大环境下，法律行业主要包括公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看，我们的就业选择少之又少，困难重重。在以后的社会，各个政府机构都要精简人员，律师执业要精益求精这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多，我们的前途命途多舛啊。
4、职业环境分析
a、行业分析
在当今社会，法律虽然与我们的生活息息相关，可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小，而我们法律专业的毕业生却日趋增多。
b、职业分析
法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业，而这些行业对专业知识的要求是严格的.，并且要想进入这些行业的门槛也很高，使好多人只得望而却步。
c、地域分析
邢台是一个正在发展的城市，她需要更多的各行各业的人才充实她而邢台人民法律意识日渐提高，维权意识也越来越高，这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。
职业分析小结
法律，是一个神圣的职业，象征着公平与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任，应当为人民奉献自己的一生。我，一个平凡的女孩，怀着满腔热情想为人民服务，造福人民。
大学生职业生涯规划书简短 篇5
近年来，大学生就业形势越来越严峻，那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么，作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的，他们的职业规划情况又如何呢？对此，我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。
在调查所学专业由谁选择的时候，70%的学生选择了自己选择的选项，25%的学生因学校调配学了现在所在专业，5%的学生因其他原因学现在所在专业。没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由此可见，现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业，父母给了孩子们充分的自由空间，不可否认这是社会的一大进步！而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的，因为学校有时要站在大局的角度考虑，但建议最好让学生学所选专业。
在调查是否喜欢所学专业时，40%的人很喜欢学的专业，40%的人有一点喜欢所学专业，15%的人不太喜欢所学专业，5%的人很不喜欢所学专业。这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的，当初选的时候就很糊涂，现在很不喜欢也不足为奇吧。
在调查小时候梦想的职业着一项中，教师（20%）、医生（20%）、金领（15%）、商人（10%）人数较多。很容易看出的一个道理：小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊！至于金领这个行业，出来的时间并不长，据我所知在被调查这小时侯还未出现，即使出现了，也不是一个小孩所能想到的。
但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么。调查显示，比重最高的是自己开公司当老板，占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而始终坚持以教师为职业的就一人，但她给出的理由是“因为是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了。
通过对以上两组数据的对比，我们不难发现想从商的人越来越多，想从事金融行业的人越来越多，而从事教师、医生行业的人越来越少了。这是什么原因导致的'呢？商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了，渴望更多的物质财富，这没有什么值得议论的，“人为财死，鸟为食亡”不无道理。但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升，对精神文明追求有所下降吧，又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧。
一、大学生之生涯规划活动流程：
此活动开始于20XX年10月15日，结束语20XX年3月13日，由就业创业部副部×对本部门16个干事进行了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训，之后由16个部门干事在20XX年10月22日晚上到各个教室对×级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求，并传达团委老师对活动的重视。
同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。于20XX年10月30日晚上×级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了×级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。本学期，根据×级同学们在上学期写的规划书在此进行评比，目的在于看看半年后的现在，同学们的计划完成情况，适时调整自己的发展方向，以及进一步完善自己的计划。
二、职业规划大赛活动意义：
本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态，使同学们走出思想误区，摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学，对很多东西都不是很了解，为自己的将来发愁，举行此活动，正是为了让同学们明确自己的方向，使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。半年过后，同学们已对大学生活有的基本了解，对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握，本学期再次审核，是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。
三、大学生职业规划活动评价：
它使同学们清醒认识到自己该做什么，该怎样做，达到怎样的目标。这样有助于同学们自身的发展，而且目标和过程具体详细，远期近期目标相结合，更有助于激发同学们的动力。
四、职业规划活动展望：
赛后加大宣传，以增加职业规划意义的影响力。借此契机，望同学们能正确认识自身的个性特质，现有与潜在的资源优势，帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值，引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析，使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想，引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开拓绚烂人生！对此次活动的前期筹划与具体开展过程，我们就业创业部进行了周密的准备与安排；在活动的进行中通过与同学近距离接触，也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧；在活动结束后我们也做了深刻的总结分析，认为今后应该更加深入的开展该活动，通过与学生签订“合同”的形式来约束他们，提高他们的自制力，将此活动办的更精更细更好，成为就业创业部的一个精品活动，将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点，并争取将活动推广到学校里，让更多的学生从中受益。