[总结]开展文明礼仪普及活动的总结。
美好忙碌的时光悄然过去,下一阶段工作马上来到,到了静下心来写总结的时候了,工作总结在语言上要“平实自然、精准巧妙”。如何着手动笔撰写总结呢?小编收集并整理了“[总结]开展文明礼仪普及活动的总结”,请阅读,或许对你有所帮助!
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开展文明礼仪教育活动总结
三(3)李金林
潜移默化的教育氛围。每个同学在严格要求自己的同时还积极监督别伟大的中华民族被称为礼仪之邦!为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,进而养成良好习惯,为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语。之前我充分利用班队会引导学生深入学习《小学生礼仪读本》。结合平时的生活实际总结、归纳常用的文明礼貌用语,并且以互动问答、情境表演等多种形式让学生学习使用文明礼貌用语。
背诵童谣是学生喜闻乐见的活动。我充分利用这种形式把学生平时应说的礼貌用语,应做的礼仪行为创编成各种朗朗上口的童谣,组织学生进行背诵。不仅教师编写童谣,我们还鼓励学生自己编写,并且选择优秀的童谣在全校进行推广,让全校同学都来学习、背诵。同学们不再背诵枯燥的制度、要求,而是简单、上口的歌曲和童谣,就像合唱自己喜爱的歌曲一样。文明礼仪最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,我校首先对全体教职工提出了以自己的行为教育带动学生的要求。平日里教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不再校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来„„所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神„„更加强烈了。校园的环境面貌变化了,集体的财产被损坏的减少了。许多同学都向老师们一样,用自己的行动维护学校的干净整洁。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。为了促进活动开展,我们个班每个月都要评选出文明礼仪之星。同时,为了促进班级管理,我每周都要对文明礼仪行为进行专项评比、小干部们对各中队的文明礼仪情况进行检查、评比。班级最好的小组获得文明礼仪之星小组称号。这两项评比充分体验到文明礼仪不仅给他人带来美德感受同时让自己和集体感受到了荣誉和骄傲。同学们讲礼仪的风气愈来愈浓烈。总之,文明礼仪系列教育活动的开展改变了校园的风气和面貌,同学们不仅把文明礼仪体现在简单的口号上更是成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造张集小学文明礼仪新风尚。
文明礼仪教育是我校长期以来一直坚持的一项主题教育。本学期,为把我校创建成为全国青少年文明礼仪教育示范基地,创建文明和谐校园,学校成立了由刘锐雄校长为组长,各副校长为副组长,政教处、团委及年级组长为成员的文明礼仪教育实践活动领导小组。三月份,召开了全校师生文明礼仪教育动员大会,在动员大会上葛秉华副校长对文明礼仪教育实践活动作了具体周密的部署。做到领导重视,精心组织,周密安排,狠抓落实,不断推进。通过一学期的活动,全校师生基本做到日常行为讲规范,人际交往讲礼貌,社会活动讲文明,基本达到了言谈文明、举止文明、仪表文明和校园文明的“四个文明”要求,为打造文明和谐校园奠定了坚实的基础。
一、领导重视,精心组织
学校召开动员大会之后,全校师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强未成年人思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程;把开展文明礼仪教育实践活动当作弘扬社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”的具体举措去贯彻落实。各年级组切实加强领导,成立了由年级组长任组长,各班主任任副组长,各班班长、团支部书记为成员组成的文明礼仪教育实践活动领导小组,同时依据学校制定的活动方案要求,结合学校实际,制定切实可行的实施细则,积极开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动。做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,在学校内加大宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、晨会、校园青春广播站和国旗下讲话、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论,营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,认清其目的、意义,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富
文明礼仪活动开展以来,各年级创新载体,形式多样,内容丰富,扎实推进。主要做法如下:
一是切合实际,开展形式多样的活动。三月份,电艺三班的主题团会、电艺四班的植树活动、电艺一、二班在县工商局、机电三班在敬老院的社会实践活动以及团委组织的《文明礼仪伴我行,化险为夷在瞬间》征文比赛和“告别不文明行为”宣誓仪式;四月份,幼财二班、微机九班在电视台、休闲广场的青年志愿者活动,一年级语文组组织的感恩作文比赛;五月份各年级全部开展社会调查活动,“我们的城市文明”、“我们的乡村文明”、“我们的学校文明”等等,并书写详细的调查报告,举行了以文明礼仪为主题的校园文化艺术节;六月份将文明礼仪教育与科技周同行、“告别不文明行为”签字仪式等等。这些文明礼仪教育实践活动不但将文明行为规范贯穿到日常生活之中,同时还将良好的文明礼仪风范带入社会,对打造文明、和谐的新五原起了很大的作用。全校各班把开展文明礼仪活动与践行社会主义荣辱观、法制教育、安全教育、创环保城市等结合起来,做到既抓文明礼仪教育,又抓“八荣八耻”教育、法制教育、安全教育,努力构建文明、安全、和谐校园。
二是全校按实施方案开展“五个一”活动。要求学生写一篇与文明礼仪内容有关的作文或心得,至少要讲一个以上文明礼仪故事,至少要做一件文明礼貌的事,至少要读一篇文明礼仪的文章,班级至少要出一期文明礼仪的黑板报。通过“五个一”活动,使师生从中受到启迪,思想境界得以提升。
三是学习《中学生文明礼仪教育读本》、《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,观看文明礼仪教育影视材料,与文明礼仪教育有机结合,扎实抓好思想道德建设。
四是组织以“文明礼仪伴我行,化险为夷在瞬间”、“感恩”、“文明迎奥运”等为主题的征文比赛。全校学生积极参与征文活动,学生的参与率达百分之八十以上,通过征文使学生进一步理解文明礼仪的内涵。五是每月召开一次文明礼仪教育实践活动总结现场会,及时总结推广经验,推进文明礼仪教育实践活动的深入开展。通过召开现场会,把全校的文明礼仪教育实践活动推向一个新高潮。
四、工作落实、初显成效
通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;学生穿校服、佩戴校徽、戴文明使者徽章上学,大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。形成了“诚实、刻苦、守纪、尊师”的浓厚学风和“文明、勤奋、活泼、向上”的优良校园风气,营造了积极向上的校园育人环境,推动了学校精神文明建设。
文明礼仪教育实践活动不仅规范了师生的文明举止和日常行为,对学校管理和教学工作也起到了很好的促进作用。文明礼仪实践活动开展以来,校级领导都以抓好分管工作、环节干部都以管好一个部门、任课教师都以教好一门学科作为工作总要求。各位领导主动深入课堂了解教师的教学情况,深入班级了解学生学习情况,深入年级组、教研组了解校本教研情况。班主任都能以文明礼仪实践活动为契机,不断改进工作方法,抓好班风建设。
精选阅读
幼儿园的教研活动总结通用
时间在不知不觉间流逝了,这学期的快要结束了。学习并不是一件轻松的事情,在本学期内,我们应该有一些粗糙的总结。因此,有些老师会让我们写一份学习总结。对于学习总结你有什么心得呢?根据你的需要,小编精心整理了幼儿园的教研活动总结通用,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
常进行活动总结可以吸取经验和教训,是不是又到了写活动活动总结的时候了吗?根据您的需求,编辑为您整理了以下的“幼儿园的教研活动总结通用”。
20xx年度的青年教师基本功大赛是历年来参赛选手最多的一年,共有来自17所公民办幼儿园的73位教师参加了竞赛。由于幼儿教师的竞赛项目较多,幼教室精心安排,认真组织,3月20日提前开始比赛,于4月9日圆满结束。本次比赛为青年教师搭建了锻炼成长展示自我的平台,达到了预期的目的。通过比赛,发现了一批基本功扎实、有潜力的青年教师,与此同时,也看到了许多年轻教师身上所存在的问题,就本次竞赛情况,总结如下:
第一、一般基本功竞赛
弹唱、绘画、舞蹈是幼儿教师必备的基本功,本次青功赛对幼儿教师的基本功进行了“检阅”,技能技巧竞赛内容有:边弹边唱、舞蹈和玩教具制作三大部分,分别于3月20日上下午进行。本次参赛教师们高度重视,利用休息时间积极练习,精心准备。比赛当天,教师们精彩的弹唱和优美的舞姿,赢得了评委和选手们的阵阵掌声;而一幅幅形象生动、精致而富有童趣的玩教具制作也凸显了幼儿教师的聪明才智。但有长必有短,比赛中也出现的一些问题需要引起重视:
1、舞蹈表演时注意表情、服装与乐曲的搭配,动作要大方到位,同时要了解各民族舞蹈的特点,例如:印度舞是光脚跳,有的教师身穿印度风格的表演服,脚穿运动鞋,很不搭配,细节很关键。
2、边弹边唱比赛中,许多教师出现弹奏声音高,演唱声音小,评委听不到歌声,而且个别教师出现演唱时音不准、延长音没有唱够,附点节奏不准确,3∕4拍和6∕8拍不会伴奏。
第二、课堂教学竞赛
本次课堂教学基本功竞赛的内容以《幼儿多元智能创意课程》中本月的主题活动为主,七十三节教育活动通过五大领域的内容划分,健康领域十二节;语言领域十四节;数学和科学领域二十二节;艺术领域十八节;社会领域七节。就教学活动中存在的共性优点和问题做一个简要总结:
一、优点:
1、教具精致、丰富:参赛选手们认真设计教学活动、准备教具,大部分老师制作的教学精细美观,吸引孩子,并且有很多教师适时地利用教学课件、PPT、视频等现代教学手段,让孩子通过生活有趣的演示,在充分感知的基础上自然地习得知识。
2、态度亲和、尊重幼儿:虽然是青年教师,在面对孩子时,大部分老师态度亲切、和蔼,尊重幼儿的年龄特点与需求。如,很多老师坐着讲课,与幼儿平视;有些老师尊重幼儿的不同意见“好的,请你说说你是怎么做的?”。
3、对活动目标的把握基本到位:使用《多元智能创意课程》之初,老师们最难把握的就是活动目标,在设计活动时,不是把目标定得过多就是过高,不能有针对性、结合实际地调整目标。本次大赛中,大部分老师都能紧紧围绕重点目标开展教学,这点对于青年教师来说,是一个很大的进步。
4、教师普通话比较标准:在参加的七十多位青年教师中,普通话的标准率在百分之九十五以上。
二、存在问题:
1、备课不到位:整体分析,青年教师在备课这一环节上,理解不充分。备课,不只备教材、备内容、备形式,还要备提问、备孩子、备上课的环境和场地。
(1)大部分老师在课前只完成了“熟悉教材内容,设计教学形式,制作教学用具”这几个环节。
(2)备提问:对于活动中,教师的提问和对幼儿如何回答的预设考虑不足或根本没有考虑。所以致使活动中,很多问题教师提出后,幼儿无所适从。如,“小种子到了土里会自己长高吗?怎么长高?”(应改为“小种子的成长需要什么帮忙?);“请你许个愿,如果大胆说了你的愿望就会实现”(小班幼儿对许愿不很理解,并且说如果说出就会实现,是不是在欺骗孩子呢?)。
类似这样的问题有很多,说明老师在备课时没有认真备问题,并且对预设的问题没有做回答,更没有想像一下问题抛给孩子后,可能会得到怎样的回答。
(3)备孩子:很多老师对于孩子的.年龄特点和现有知识经验了解不够充分,所以造成大部分的活动是在老师的掌控下,按部就班地完成,缺少与孩子的互动与交流。
(4)备环境和场地:这点多体现在体育活动中,老师没有思考体育活动所需要的场地和布局,导致无法组织幼儿有序参与活动。
2、语言不精准:教师的上课语言是教师的一项非常重要的基本素质和能力。但是,青年教师在这方面是非常缺乏的。部分老师活动组织语太多、太繁、重复、不准确,没有给孩子留下说话和表达的机会。同时,类似“想不想?好不好?能不能?行不行?”等无效问题太多。因此,认真修炼自身的语言素质是每一位幼儿教师迫在眉睫的任务。
阳光体育活动的总结(集锦7篇)
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阳光体育活动的总结 篇1
近年来,全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展,这对树立全民的健身意识,宣传健身方法起到了重大作用,可以说具有划时代的意义。我作为一名体育教师,亲历此类活动,受益匪浅,同时也发现了许多实际问题,有几个观点想和大家交流一下,使学校阳光体育活动更加深入有效地开展下去。
阳光体育的特性
一、注重娱乐性,让学生在紧张的学习之余,得到一定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好;
二、注重约束性,从安全有效的角度考虑,在活动时间、场地等方面科学安排,有组织地展开和收拢,避免“放羊式”,令学生无视活动的组织纪律性;
三、注重创造性,在内容和形式上不应该拘泥而单调,有益于身心健康的项目,尤其是具有地方特色的民间健身项目也可以纳入学校阳光体育的范畴,并注重学生的反馈,适时进行修正;
四、注重健身性,讲究科学实效。在器材类活动中,组织者应加强引导,避免学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;
五、讲究协调性:大风大雾时间不安排学生进行中长跑等剧烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动,以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。
阳光体育运动中存在的问题
一、思想认识有差距。在实施阳光体育运动的过程中,由于受应试教育模式的制约,片面追求升学率意识严重,对学校体育工作重视不够,不能同步执行德、智、体、全面发展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实《中央中央国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的意见》精神的合力和保障机制,阳光体育活动处于无序状态。
二、经费投入不足。学校体育卫生设施条件普遍没有达到《国家学校体育卫生条件基本标准》的要求,器材、设施不能满足学生多样化、个性化的发展需求。
三、师资力量不到位。随着新课改的实施,《体育与健康》课时的调整,课时增加,而受编制的限制,导致体育教师数量不足,尤其是农村中小学大多数没有专职体育教师。
四、形式单调、内容枯燥,缺乏吸引力,交流总结少。学生每天一小时的体育锻炼时间受师资、场地不足的影响还没有得到落实。学校之间联系少,都一个模式(活动内容)。
五、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的实施缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光 体育运动的实施效果缺乏过程性评价。
建立中小学阳光体育运动长效机制的对策
一、加强领导,转变观念,营造阳光体育的社会环境
1、建立健全活动组织机构,形成推进学校阳光体育活动的合力。
2、要认真学习、领会有关文件精神实质,增强责任感。
3、转变教育观念,以人为本,关注学生的体质健康。
二、强化保障措施,构建运行机制
1、加强师资队伍建设,保障阳光体育运动的正常开展。
2、增加体育设施储量,满足学生多样化、个性化的体育需求
3、建章立制,形成科学评价体系。
4、搭建活动平台,展现阳光体育运动风采。
三、加强宣传引导,营造推进阳光体育运动的良好氛围
学校体育课程教学是阳光体育运动实施的主渠道。学校要贯彻“以人为本”和“健康第一”的指导思想,本着“人人运动,全员参与”的原则,创设阳光体育运动快乐健康的大舞台,以“人人有项目、班班有团队、校校有特色”为基本组织目标,活动以班级或学校为基础,活动以学生为主体。开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播“健康第一”的理念,使“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,唤起全社会对健康的关注,营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。
当然,我们的活动开展还处于起步阶段,我们工作中还存在不足之处。如,阳光体育活动的形式还需进一步丰富和创新,体育活动的整体质量还需不断提升。下一阶段我们将对阳光体育工作进行深入的总结和反思
最后,我与大家共同分享开展阳光体育活动的深切感受:生命因为运动而充满活力!让运动与快乐同行!让健康与运动同行!让我们与阳光体育同行!
阳光体育活动的总结 篇2
阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。为了认真贯彻《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件精神,积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我校结合实际情况举办了阳光体育系列活动。现就本年度工作总结如下:
一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识
学校组织全体师生认真学习有关文件,成立了以校长、副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组,制定了具体的。学校要求要以开展阳光体育运动为契机,要以全面实施《学生体质健康标准》为基础,要以"达标争优,强健体魄"为目标,要与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高学生的体质健康水平。
二、营造舆论氛围,传播健康理念
学校通过国旗下的讲话一阳光运动,正式拉开了我校阳光体育运动的帷幕,"每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子","健康第一","达标争优,强健体魄"等口号深入每一个同学的心中,以锻炼身体迎接奥运的到来,以阳光体育提高学生的身体素质为目的,走向操场、走取阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮。
三、认真组织实施,提高健康水平
教导处、体育组认真组织,积极实施,在全体班主任的会上,布置了阳光体育活动的具体的内容,即以体育锻炼为主线,以体育比赛及运动会为辅,将课外体育活动贯穿始终,教育引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善,〈学生体质健康标准〉测试结果记录体系,定期上报结果。
通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,作出我们应有的贡献。
阳光体育活动的总结 篇3
阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召,认真实施体锻一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些活动总结如下:
一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。
政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。
体育组在学校的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容,开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、认真组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。
学校认真组织,积极实施,要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容:继续开展体育大课堂;精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小,体育组还规划了学生跑操的队伍顺序,六、七、八年级在操场,九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。
通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。
阳光体育活动的总结 篇4
为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由卫校长为组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、大队部联动机制,确保阳关体育活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
二、营造舆论氛围,传播健康理念
学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,让“强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。使全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。
三、认真组织实施,提高健康水平
为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,学校开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
自开学以来,我们就按学校领导小组定的活动项目与场地来安排活动,并坚持了全员参与性原则、每天一小时原则 、课内外结合原则、安全性原则 。各班学生按学校制定的场地进行活动,同时学校还要求全体教师都积极参与到活动热潮中来。由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目活动。学校将跳绳、毽子、羽毛球提前发给班主任,体育室在早上和中午定时开放,让学生可以进行篮球锻炼,同时体育教师在活动中进行适当指导,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,学校行政人员也深入各年级进行检查。这些活动不但为学校形成了良好的校风,也为学校全面育人奠定了基础。
随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校313名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的活力,形成了全体师生参与性体育锻炼的良好风气。
今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,作出我们应有的.贡献。
20xx年XX月XX日
阳光体育活动的总结 篇5
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实全国亿万学生领导小组办公室发出的《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和我县教育局关于开展“阳光体育活动”精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将近五年工作总结如下:
一、认真组织,提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
组 长:张少卿
副组长: 宗惟城 宗胜国 刘芳玉 李学斌 黄文龙
成 员: 熊绍廷 李海明 王留旺 杨赛刚 张宏亮
洪 星 张淑娟 张 翊 各班班主任
校长张少卿为活动第一责任人,刘芳玉、王留旺、黄文龙、张宏亮负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,负责活动资料的整理和收集;宗胜国、熊邵庭、张翊负责活动的安全保卫工作。从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管。
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;
2、用好大课间,在每天下午14:00----15:05各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。
3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。
三、精心安排,内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的假期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”、“ 热爱祖国从体育锻炼开始”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。每学期初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目。
4、我校几年来对此项工作都是精心安排、扎实地开展,取得了很大的成绩和社会效应。每年成功举办冬季和春季运动会。并要求各村完小把此项工作向中心小学看齐,积极开展多项有意义的学生阳光体育活动。
阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作的发展。
阳光体育活动的总结 篇6
为了推动学生体育活动,让学生走出校园、走进自然,在阳光下积极参加体育锻炼。我校认真部署,统筹安排,积极树立“ 健康第一”意识,促进学生健康和谐全面发展。
一、认真组织,提高认识
校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,学校成立了阳光体育活动领导小组。黄坚忠校长任组长,黄卫东书记任副组长、德育教导、体育教研组长任组员,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,学校利用结业典礼进行了动员、宣传、布置。
二、精心安排,内容丰富
由于我校面临着搬迁,因此,学生返校存在一定的困难。经阳光体育领导小组的商量,决定这次暑期返校分2段,第一段在老学校返校,第二段在新学校返校,每次返校都精心安排学生进行阳光体育体能测试。
暑期天气炎热,进行体能测试存在一定困难。我们就把体能测试改在有空调设施的专用教室内,并安排几个老师负责测试,有的测试,有的记录,有的管好学生的纪律。具体安排如下:
1、音乐多功能教室:
负责老师:谈照立陈文莺 钱韵
测试班级: 一(1)班 一(2)班 一(3)班二(1)班 二(2)班 二(3)班
2、多媒体教室:
负责老师:张宏伟俞丽玉 黄维兰
测试班级: 三(1)班 三(2)班三(3)班
3、教师食堂
负责老师:张磊 陈培君 张灵炜
测试班级: 四(1)班 四(2)班四(3)班
各班学生在班主任老师的带领下,有条不紊地进行测试。在测试中,发现一、二年级同学不会踢毽子,体育教研组长把踢毽子改成了拍毽子,学生兴趣盎然,测试房内不时传出加油声、呐喊声。
由于本次测试活动安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的合作精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。当然,由于第一次进行测试,难免会存在一些问题,比如说:测试的过程中还需穿插更丰富的小游戏,让已经测试好的同学开展一些小游戏,那样的话同学们的兴趣会更高、效果会更好。
通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力!同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神,形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。
阳光体育活动的总结 篇7
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,积极实施“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长,金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
二、营造舆论氛围,传播健康理念
学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。随后的一周内,我校15个班级都召开了主题班队会,对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开始,全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了家长和社会的一致好评。
三、认真组织实施,提高健康水平
为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
1、时间安排科学,项目安排合理
每天上午9:00————9:05眼保健操,9:45——10:10师生大课间活动,下午14:30——14:35眼保健操,15:15————15:40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节,三、四、五、六年级每周三节。
从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活动。
2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量
由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时,体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进行总评奖励。
3、在继承中创新,开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。
为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探索,勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小组,各年级学生可以自愿报名参加,各小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下,各活动开展得井然有序取得了良好效果。其中,足球队在2009年4月参加鼓楼区小学足球比赛中取得第一名、2009年8月参加江苏省第十三届“省长杯”比赛中取得第二名、田径队在2009年鼓楼区比赛中取得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比,校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多,不仅可以锻炼学生身体,还能够培养他们的`审美情趣。
4、开展竞技体育项目比赛,丰富校园文化生活。
校园内体育锻炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:
本学期,我校还开展了广播操比赛、冬季三项活动比赛、乒乓球比赛,赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。按照我校传统,还将进行运动会、拔河比赛等体育竞技项目比赛,力图通过活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。
随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校476名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,作出我们应有的贡献。
[总结]幼儿园国庆节活动总结范本
时间在不知不觉间流逝了,这学期的快要结束了。学习的过程中充满了艰难与困苦,在学习生活中,我们会对自己有相应的认识,所以,老师会为了养好我们的学习习惯让我们写篇总结,那么,详细的学习总结要怎么去写呢?小编花时间特意编辑了[总结]幼儿园国庆节活动总结范本,希望能对你有所帮助,请收藏。
写总结有利于我们学习和工作能力的提高,或许你正为写活动活动总结而感到无从下手?以下为编辑为你收集整理的[总结]幼儿园国庆节活动总结范本。
在这举国欢庆的日子里,x幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为:讲国庆、唱国庆、画国庆等。
讲国庆——为了加深幼儿对国庆节的了解,老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识,知道祖国妈妈的生日是10月1日,知道我们的幸福生活来之不易。
唱国庆——通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日,我的祖国》等,幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱!
画国庆——为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感,并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午,我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动;各班级还制作国旗、绘画x等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具,粉墨登场,一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福!画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,增进了亲子间的感情,让幼儿体验到了创作的快乐!
此次庆国庆系列活动让孩子们了解了有关国庆节的知识,培养了孩子们爱祖国爱家乡的情感,为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。相信在这样浓浓的爱国氛围感染下,小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国,也会更加努力学好本领,长大后为祖国妈妈争光!
[总结]简短志愿者活动回顾
转眼间这学期快要结束,学习的过程是十分乏味又单调的,在本学期内,我们应该有一些粗糙的总结。我们可以为此写一份学习总结。写学习总结的时候我们注意哪些地方呢?下面由小编帮大家编辑的《[总结]简短志愿者活动回顾》,可能你会喜欢,欢迎分享。
20__年,是我们志愿者礼仪组进入育才的第一年。参与志愿者虽然仅有几次,但它使我们丰富了体验,积累了经验,得到了成长。
进入志愿者后,首当其冲的便是家长开放周的迎宾活动。对于我们初一新生来说,无疑是一件“难”事!而仅仅两天的时间也令我们措手不及,不过我们仍刻苦练习认真背稿,尽自己最大努力将它做好。也正因如此,再加上两位初二的上一届志愿者的帮助,使得当天的迎宾工作进行得较为顺利。也通过此次活动,使我们第一次了解到了志愿者的工作,为我们今后的工作起了个好头,也能使今后的工作能够更好地开展奠定了部分基础与经验。同时也使我们的社会交际有了一个不错的开端。
不久,我们又参与了义卖报纸的活动。听说是义卖,同学们的情绪是分外高涨!同学们的自信心,再加上初次活动时的经验,使这项活动不像想象中的那样困难。()尤其是我们礼仪部的同学,每人都带着志愿者特有的胸牌和秀带,微笑着向每一位路人爱心义卖。大概是同学们的热情和微笑,及此活动的意义感动了路人,绝大部分都先后献出了自己的爱心。一份甚至几百几千份报纸,所得的善款虽无法解决灾区孩子的现状,但我们尽了自己最大的努力,靠着自己的双手一点一滴的积累的善款代表着我们的心意,又代表着我们的祝福,希望她们也能靠自己的双翼,飞得更高更远!活动结束时,同学们仍意犹未尽。她们也正是靠着这份热情,赢得了初中以来的第一桶金,第一桶比金子更名贵的“金”!
接着,社团展示也开始了,我们志愿者也是育才的一个知名“强社”,社团长龙的排头席位,使我们社更加光彩照人。活动当天,我们几位男生做好了前期准备工作后,便举起大大的祝语海报,同学们也接二连三地往所谓的“人肉海报”上留下了自己的祝福。而礼仪部的女生则分散出去发宣传单,使得本社团前积满了人。这一泰山压倒似的人气,使得我们社成了社团展示中的焦点。此次活动使我们社得到了全校的一致好评,不仅使我们每一位社员感到骄傲,更使我们对今后的工作有了更为饱满的热情。
最后要说的就是文艺节了,经过了一次专门的训练,我们礼仪部也渐渐走上了正轨。正好借此次文艺节,向全校同学展现我们初一新生的礼仪培训成果。但由于主要任务是颁奖,所以只有礼仪部女生参与其中。登上台的她们虽有些紧张,但凭借她们所训练的心理素质,展现地堪称完美。她们的表现给每一位同学都留下了或多或少的印象。活动最终圆满结束,本部同学的完美表现,也成为了她们的第一次正是上台展演,相信这只是第一次,今后还会有第二次,第三次……也会使她们更加的专业,更有经验,展现更出彩的礼仪志愿者!
我们会继续努力,不仅为了自己成长,也为了学校的进步、社会的发展而更加的努力,相信我们不会辜负老师、同学、家长的期望。我们一定会展翅高飞,向着太阳,越来越高!
【热】企业精神文明建设工作总结集锦
时光在不经意间悄悄流逝,在忙碌又充实中结束了上一阶段的工作,不妨静下来好好来写工作总结。工作总结,是我们做好各项工作的重要环节,怎样才能让自己的工作总结清晰有条理?小编现在向你推荐【热】企业精神文明建设工作总结集锦,请收藏并分享给你的朋友们吧!
企业精神文明建设工作总结(篇1)
20xx年以来,XXX县交通局在市局及县委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,按照精神文明建设重在坚持、贵在创新的原则,不断深化“六型”文明机关创建,将精神文明建设与物质文明、政治文明建设紧密融合,拼搏进取,务实创新,使全系统干部职工的整体素质不断提高,推进了各项交通工作展现新面貌,实现新突破。
一、加强领导,健全完善规章制度,为精神文明建设提供组织保障
我局始终把精神文明创建作为一项长期性、综合性的系统工程来抓,建立领导决策机制,将创建活动纳入党组议事日程,与重点工作同步安排、同步考核。一是组建精神文明建设工作领导小组。成立了由局党组书记、局长孙文强任组长,局党组成员为副组长,股站室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。二是成立专门组织,使创建工作常抓不懈。今年二月份,结合全局机关整顿和人员调整,筛选四名同志组建了党办室,具体负责精神文明建设的日常工作,各单位支部书记主抓精神文明工作,形成严密的精神文明创建体系,使精神文明建设工作常抓常新,得到了长足发展。三是分工明确,责任到人。实行层层负责制,局长亲自挂帅主抓,班子成员分头抓,将有关工作任务分解到各股站室,实行责、权、利挂钩,凡是精神文明创建工作不达标,本职工作任务完不成的,严格按照《岗位目标责任制》兑现奖惩,做到了组织健全、职责明确、考核严明,营造了良好的工作氛围。
二、以人为本,促进干部职工队伍整体素质不断提升,为精神文明建设提供人才保障
人是事业发展的关键。我局坚持以人为本,围绕干部职工所思所想所盼改进工作,谋划未来,努力创造条件解决干部职工的后顾之忧,改善职工的生活福利待遇,赢得了干部职工的信赖和支持,全局上下政通人和,人心向上,干部职工心往一处想,劲往一处使,有力推动了精神文明建设工作的创新开展。
首先,坚持“事业取人,任人唯贤”的原则,大胆任用年轻干部。在股站干部述职述廉、接受全局职工评议的基础上,根据工作需要,新成立了两个科室,调整、提拔了股站级干部16名,选拔任用了一批年富力强、群众基础好的中层干部,使全局机构设置更加科学,中层干部人员结构、文化层次、工作活力有了明显改善,为年轻干部的锻炼成长搭建了进步的阶梯,提供了展示自我的平台。
第二,强化政治理论学习,用科学的理论武装头脑。我局良好地坚持了周五集中学习制度,采取分组讨论、经验交流、论文征集等方式,组织广大干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届四中、xx全会精神,努力使广大干部职工掌握更多的理论知识,用科学的理论来武装头脑,进而树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三,强化交通业务知识和法律知识学习,提高依法行政能力。充分利用党校、职校,采取以会代训、集中培训、岗位练兵、邀请专家授课等方式,在全系统开展了一系列业务知识和法律知识学习活动。今年以来开展各类教育共120余课时,举行综合性考核2次,法律知识考核3次。
第四,深入开展保持共产党员先进性教育活动,彰显先锋本色。为保证人员、时间、内容、效果四落实,我局为参加学习的人员统一配备了笔记本,各种座谈、谈心、讨论、专题研究等活动做好记录并定期交流。全局73名党员人均参加党课培训40课时以上,共抄写读书笔记220余万字,撰写心得体会221份、党性分析材料75份,开展征求意见谈心活动300余人次。全局党员的党性观念、宗旨观念、廉洁观念明显增强,在各项工作中冲在前沿,发挥了旗帜作用。我局先进性教育活动得到了各级领导的好评,被评为市县两级先进单位。
同时,我局广泛开展了评优评先活动,通过自下而上层层选拔,评选出五位先进个人,通过在全局大会上大张旗鼓的表彰、专题刊发先进事迹等有效形式,以身边人和事教育引导干部职工,扩大先进典型的影响,在全系统形成了树典型、学先进、做贡献的浓厚氛围。规范的教育,严格的管理,使得交通队伍整体素质不断提高,先进事迹也层出不穷。20xx年运管站4名女同志资助的贫困生邢清梅,今年以优异成绩考入唐山师范学院,局长孙文强又亲自带领四名同志为她送去了2000元助学金,勉励她努力学习,早日成才;三名执法人员在稽查归来的路上,及时搭救受伤司机,不顾工作疲劳,把伤者送往医院,经过两个多小时的救治,确定伤者无任何危险后才离开医院。这些先进事迹在全县社会各界都引起了强烈反响。今年以来,我局共收到表扬信6封,锦旗8面,为我局行风建设争得了良好荣誉,在全县行风半年初评中名列执法单位第一名。
三、求真务实,深入开展创建活动,为精神文明建设提供机制保障
结合交通工作实际,创新开展行之有效的群众精神文明建设活动,凝聚人心,鼓舞士气,营造“干事、创业、为民”的良好氛围,是我局多年来坚持的工作做法。今年以来,我局立足交通实际,贴近职工需要,围绕道路、机关、执法、领导、平安“五大形象工程”建设,着重抓了以下几项活动:
用浓厚氛围鼓舞人。我局积极开展了文明单位、文明行业、青年文明号、窗口单位创建活动,制定详细的工作方案,通过召开座谈会、现场观摩会、调度会等形式,加强工作指导,交流经验做法,充分调动干部职工的积极性,形成了浓厚的创建氛围。“六型”文明机关创建经验被市委、市政府评为思想政治工作创新奖,局属四个站分别被评为市、县级文明单位,全局连续11年保持省级文明单位荣誉,全系统实现了文明单位一片红。
用规章制度规范人。用完善的制度、严格的管理规范全员行为。先后制订完善了依法行政、文明服务等规章制度18项91条,印制成册,人手一份,开展规章制度落实月活动,全员进行统一测试,有效保证了精神文明建设的各项工作要求明晰,有章可循,有据可依。
用创建活动引导人。我局相继开展了“爱我交通、我为交通做贡献”、“我身边的共产党员”演讲会、共产党员挂牌上岗、职工乒乓球比赛等多种群众性精神文明创建活动,在全县先进性教育演讲比赛中我局选手也获得了第二名的好成绩。这些活动既丰富了职工文化生活,陶冶了思想情操,又凝聚了人心,焕发了职工爱我交通、奉献交通的强烈愿望和工作热情。
今年11月份,交通局成功举办了全县“XX杯”乒乓球大赛,县四套班子领导出席了开幕式,县委副书记、纪委书记杜玉杰致开幕词。大赛特别邀请了XXX市高管处、中铁十四局二公司和在高速公路拆迁征占工作中做出突出贡献的驻军等三个单位组队参赛,六标段和八标段的施工单位也派出了队员参加比赛。全县共20个代表队和100余名运动员进行了两天紧张激烈地角逐。交通局代表队稳扎稳打,力克群雄,获得团体比赛冠军,两名选手还分获单打的好成绩,为交通系统赢得了荣誉。县领导为三支特邀参赛队伍颁发了特别贡献奖。此次活动促进了各单位之间的团结,增进了高速公路建设单位与地方的关系,对津汕高速公路20xx年顺利竣工通车起到了积极地促进作用,也为交通事业的进步与发展注入了生机与活力。
四、坚持科学发展观,不断创新交通工作,为精神文明建设提供发展保障
在精神文明建设工作中,我局不断创新管理理念,强化保障措施,营造出了三个文明协调发展的浓厚氛围。一是抓服务。结合行风建设、机关效能建设和“双提”工程,强化便民服务措施,实行首问负责、办结、挂牌上岗等制度,今年又新推出了预约*制度和刷卡缴费业务,简化了办费程序,提高了办事效率。今年7月份,局长带领局行风办和稽征、运管两站负责人上门走访外地引进运输车队4家,局行风办与稽征、运管负责人走访个体车主50余户,为他们送去了慰问信和征求意见信,广泛听取意见和建议,从而促进了工作开展,今年以来就吸引了150余部外地车辆落户XXX。二是抓环境。在机关内部抓硬件建设。加大资金投入,替换了部分办公桌椅,对办公楼内外进行整体粉刷,定期修剪花草树木,更换了两块大型形象宣传牌,对办公楼后平房进行翻修改建,建立了内部餐厅,把其中三间作为职工活动室,机关面貌焕然一新。外部抓好道路和征收环境。积极探索公路养护机制改革,确保公路养护质量,保障干线公路常年保持畅洁绿美;建县四十周年期间,在主要道路出入口摆放了六个花坛,平整了通往马骝山的道路,在县界醒目位置制作了三块大型宣传牌,为我县树立了良好的外部形象;积极开展阳光服务和“四五”普法宣传教育活动,干部职工走上街头,深入集市,广泛发放宣传资料,营造宏大的宣传声势,真心实意地为车主业户解决实际困难。三是抓节约。坚持“抓大钱”,不忘“省小钱”,精打细算,从小处着手,过好紧日子。从手边节约水电费,出门关灯,随手关水;从脚边节约燃油费,实行行车日记制度,按行程定点定额加油,实行修车逐级审批制度,杜绝乱修车现象;从身边节约办公费,实行双面打印,文件资料、报表等通过网络传输,减少纸张使用,购买办公用品先申请,局长办公会研究审批,集中采购;从嘴边节约招待费,局机关、公路站内部餐厅相继营业,严格实行派饭单制度,按规定标准接待来宾,做到节俭朴素,文明热情。几项措施的实施,仅今年就节省费用近5万元,时时刻刻节约、点点滴滴节约已成为干部职工的自觉行为。
精神文明建设的深入有效开展,对交通事业产生了巨大的影响和推动作用。全系统广大干部职工团结一致,奋发进取,在系统内部形成了安全稳定、争先创优的良好政治局面,在全社会树立了发展交通、奉献民众的良好交通形象。
津汕高速公路地方协调工作扎实推进,工程建设顺利开展,XXX段已完成工程总量的65%以上;
投资1000余万元的东大街改建、兴华路油面工程、宣北干沟桥、沿海路中修罩面等建设任务如期完成;
完成10个村10公里的村道建设任务,方便了群众出行和生产生活;
截止11月底,各项交通规费共计完成3885.8万元,占年计划的369%,比去年同期增长53%,创历史水平;
运输市场管理逐步规范,全县营运客车达86辆、1720座位,营运货车1476部、2.2万吨位。四个简易客运站、三个候车亭和50个招呼牌除辛集客运站完成主体工程外已经全部完工,提前实现村村通客车……
扎实深入的精神文明建设已化为强大的精神动力,正引领着广大干部职工,昂首阔步,忘我拼搏,无私奉献,用勤劳和智慧的双手描绘美好的明天,谱写下一个崭新的辉煌!
企业精神文明建设工作总结(篇2)
集团公司企业文化及精神文明建设总结
XX集团公司坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,持续推动党史学习教育,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持企业文化、精神文明和集团公司发展“两融合、两促进”的方针,把精神文明建设贯穿于生产经营、企业管理的各个方面,以创建文明单位活动为载体,持续推动工作落地,狠抓职工队伍的思想道德建设和素质教育,加强作风建设,努力营造团结一心,积极进取的和谐氛围,增强了凝聚力,为生产的快速发展提供了有力保障。
一、主要工作完成情况
(一)加强教育,入脑入心,找准企业文化及精神文明建设出发点
集团党委把企业文化及精神文明建设作为党的建设重要内容,纳入企业整体经营发展战略,由党委牵头,各级组织紧密配合,齐抓共管,在职工队伍中形成了“有精神、在状态、讲方法、求实效”的精神文明新面貌。编制了两会精神“口袋书”理论中心组集中学习,下发相关学习材料,并在大屏幕上宣传。编制了企业文化手册,明确了企业文化内涵、核心价值观、企业文化理念等具体内容,完善了《XX集团公司精神文明建设管理考核办法》《XX集团公司企业文化、精神文明建设工作要点》使企业文化及精神文明建设与企业生产经营管理有机结合起来,做到了两个文明建设同规划、同部署、同考核、同奖惩,积极倡导“快乐工作,健康生活”的理念,广泛开展具有群众基础的各类活动,丰富了职工的文化生活,推动了集团公司的企业文化
和精神文明建设,极大地调动了集团干部职工参与精神文明建设的积极性、主动性,找准助力企业发展这个出发点,激发职工干事创业氛围。
(二)以人为本,细心贴心,抓好企业文化及精神文明建设落脚点
集团党委始终坚持以人为本,把人本文化融入到创建工作之中,着眼于人,着力于提高人的素质和幸福感。针对部分职工在工作中有畏难情绪等思想问题,大力开展思想政治教育和职业道德教育,促进素质提升,消除安全隐患。面对生活中存在困难的职工,积极开展帮扶工作,解决燃眉之急,提升职工幸福感。通过这项“治本工程”不断提高干部职工敬业爱岗的职业道德水平,引导职工转变观念、振奋精神。持续开展疫情防控工作,全面配合地方联防网络,联系地方政府为职工定点接种疫苗,安排人员定点定时进行测温、登记,确保用工安全。拓宽采购渠道,联合地方政府持续为职工发放消毒水、防护口罩、医用手套等防护用品,减小疫情对职工生活的影响。加强公共场所的通风、消毒工作,严格限制体育场馆、图书馆等公共场所的使用人数,保障职工享受公司福利。
(三)拓宽平台,创新创牌,做强企业文化及精神文明建设发力点
大力开展形势教育及道德讲堂活动,充分利用网站、广播台、宣传展板、宣传栏、QQ群、微信公众平台等文化阵地,学习中央文件,宣传两会精神,传达上级部署,向职工传输新知识,传播正能量,制作文化看板,将企业文化理念可视化,渗透性的、潜移默化的对员工进行引导,同时可定期利用知识问答、企业文化知识竞赛及培训等方
式巩固员工对企业文化的认知。坚持以“职工书屋”为依托,深化“创建学习型组织,争做知识型职工”活动。开展“身边的榜样”展示活动,选派两个作品勇夺XX公司演讲比赛三等奖,真正做到传播“广”XX精神,讲述“好”XX故事。
二、存在的不足
通过坚持不懈地狠抓企业文化及精神文明建设,集团公司的精神风貌、服务水平、工作质量有了新的提高。尽管在文明单位创建工作取得了一定成绩,但与兄弟单位相比还有一定差距。从目前存在的问题来看,正处于减亏增效的关键阶段,在新的形势和新的任务面前,集团上下迎接挑战与考验,全力以赴实现奋斗目标的思想和精神准备还不够充分,部分干部职工的危机意识、创新意识和服务意识还需要增强,管理素质和业务素质还有差距。实践已经证明,越是在各项工作较劲爬坡之时,越需要我们把企业文化及精神文明建设和思想政治工作摆在突出位置。
1、部分员工没能真正认识到企业文化对于经营与管理体制、以及发展的重要意义,还有部分员工片面地把企业文化建设与精神文明建设混为一谈,认为企业文化建设就是搞搞文体活动,也有人想当然地把企业文化等同于职工的娱乐文化。
2、企业文化建设难形成合力。因集团公司年龄层存在缺失,新老员工年龄差距较大,素质参差不齐,加之作为十年新厂,企业文化氛围不浓,从现实情况来看,部分员工未能实现角色的转变,对企业文化的理解不深,认识较浅,未能形成全员认同的企业价值观。
3、企业文化氛围不够。一方面受生产安排的限制,员工活动组织难度较大,参与度不高。另一方面受地理位置限制,参与公司活动
不多,受企业文化熏陶不够,未能产生认同感与归属感。
三、下阶段工作方向
一是驰而不息抓好职业道德素质提升。
继续深化道德讲堂活动,通过多种方式进行深入持久的学习职业道德教育,坚持以上摔下,做到“明现实,看未来,讲实情,干实事,出实效”,努力培育“有精神、在状态、讲方法、求实效”的良好风尚。同时要大力搞好企业文化建设,使每个职工对企业理念和企业价值观的内涵从了解到理解,到自觉执行。二是驰而不息深化干部队伍作风建设。
要积极倡导实干精神,认真落实各项规章制度和党委决议,坚持深入基层,克已奉公,廉洁自律,发挥表率作用,同时要加强对干部培训、考核、监督,增强干部的责任心和履行管理职责的能力,并带动全公司广大职工,把全部精力投入到全公司的改革发展当中,打造一支纪律严明,能打硬仗的干部队伍。三是驰而不息加强人才队伍梯队建设。
以实施人才工程为基础,结合集团实际和发展需要,逐步建立起合理的人才培养、引进和流动机制。要做到积极发现人才,大力培养人才,合理使用人才。塑造一支技术过硬的生产队伍,一支真抓实干的管理队伍。四是驰而不息开展和谐文明创建活动。
要在集团干部职工中间,广泛开展以“XX一家人”为主题的和谐创建活动。方面要正确处理好党群关系、干群关系,做到倾听群众的声音,沟通思想感情,解决群众困难。另一方面,要正确处理好个人需求与集体利益的关系。使个人与企业共同发展,职工收入与企业效益一起增长。第三,要进一步打破外围队伍的界限,统一组织、统一管理,创造公平和谐的工作环境,用企业的和谐发展为社会做出贡献。
企业精神文明建设工作总结(篇3)
20__年,我局精神文明建设工作在区委、区政府的领导下,贯彻落实_和《__区精神文明建设指导委员会关于印发的通知》要求,结合“讲文明,树新风”、“四个万家”、“作风建设年”、“道德讲堂”、“垃圾不落地”和“文明餐桌”等活动,紧密围绕园林绿化各项工作,为创建“首善之区”做出贡献。现将今年工作总结如下:
一、提高认识,加强领导
为了全面安排部署我局的精神文明建设工作,经局党总支研究决定,成立以党组书记、局长董健为组长,党组成员、副局长李建国、杨子勉等为副组长的__区园林局精神文明建设工作领导小组,领导小组成员由各科室及局属各公园景区负责人组成,领导小组下设办公室,由林一群同志担任办公室主任。领导小组负责我局精神文明建设工作的全面领导,详细制定工作的实施方案及细则,监督精神文明建设各项工作的开展情况,及时提出整改意见,引导我局精神文明建设相关工作合理有序开展。
二、完善制度,提供建设保障
建立和完善了我局精神文明学习制度、精神文明建设制度、创文明单位制度、党风廉政建设责任制、财务管理制度、干部任免与惩罚制度、考勤管理与请销假制度、机关作风建设制度等规章制度,使各项工作有章可循,为我局精神文明建设工作创造了良好的氛围,确保各项工作落到实处。
三、认真组织学习,广泛宣传发动
组织局属各科室及公园景区单位干部职工认真学习精神文明建设
企业精神文明建设工作总结(篇4)
集团公司精神文明建设工作总结
集团公司文明办:
××年××板业公司党委精神文明建设委员会在集团公司(林管局)党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大及十六届三中、四中全会精神,坚持贴近实际,贴近生活、贴近群众,为企业发展、进步营造良好的生产经营环境,把精神文明建设工作贯穿于公司的生产、经营、发展的全过程,充分发挥党组织在公司精神文明建设中的作用,积极调动全体员工的能动性,与时俱进,开拓创新,使我公司的精神文明建设工作,迈上了一个新高度。
一、围绕主题,狠抓落实
××年是贯彻落实党的十六届三中、四中全会精神,全面建设小康林区的第二年,也是我公司建立现代企业制度,转换经营机制,加快企业发展,提高职工生活水平的一年。因此,公司党委紧紧围绕十六大及十六届三中、四中全会精神,为企业发展,进步营造了良好的经营环境,为职工营造出了舒适的工作环境和优美的生活环境。公司通过此项活动的开展,机关人员转变了思想,改变了作风,达到了引导职工群众振奋精神,努力工作,营造了与时俱进、开拓创新、昂扬奋进的氛围,为公司顺利完成万元利润奠定了坚实的基础。
三、加强环境建设,为企业生产经营创造良好的外部空间。
在环境建设上,公司不断加大力度,制定环境管理办法,规范员工行为。公司按照“少花钱、多办事”的原则,先后对公司办公楼、公司服务楼、原料供应处等进行修缮,改善了职工工作、生活环境,同时对动力检修所、胶粘剂厂、金河厂区的环境进行了彻底的治理。××板厂、图里河板厂为改善职工的生产生活环境粉刷了车间,平整了厂区道路,路旁种植了花草树木,车间内的清洁工小时值班,随时将粉尘进行打扫,使厂内外环境整洁、清新、明亮,从在公司机关和各厂机关积极开展的“六文明”跨越杯竞赛活动,到在全公司范围内开展“讲文明、讲卫生、改陋习、树新风”活动中,全体员工在不断改善环境的同时,也不断强化了自身的素质。
四、提升企业文化,塑造企业形象
××板业公司按照党的十六大关于文化建设的要求,把企业文化建设摆到了重要的位置。该公司的文化建设围绕着企业的价值观、企业精神文明来具体建设。各单位充分利用职工之家,开展职工读书活动,加强党的基本路线教育,爱国主义教育,集体主义教育和社会主义教育。加强《公民道德建设实施纲要》的贯彻,努力培养“四有”职工,使字道德规范深入职工心中,全面提高职工的素质,开展争创“学习型班组,知识型职工”活动等。公司每天都有升旗仪式,以此来凝聚人心,形成合力,更好地树立企业形象。公司在加强企业文化建设中,制定了近期及长期规划目标,使企业文化建设目标化、制度化。营造企业文化氛围,公司多次派人到外单位参加各项文艺活动。同时举办自已的文化活动,如:月日举行了“安全在我心中”演讲赛,月日公司举行了端午节环城跑比赛,月日,公司党委组织开展了“我为党旗添光彩”演讲赛,月日公司举办首届职工排球赛,月日公司在××地区举办了“林区第四届林海艺术节××板业公司促经济树形象文艺演出”,公司派人参加了林管局举办的卡拉青年歌手赛和文艺调演活动。以上几项大型活动参加人数达人,在丰富职工文化生活的同时,也陶冶了广大干部职工的情操。公司党委宣传部门坚持舆论先行的原则,用正确的舆论引导人,始终贯彻团结稳定鼓劲的方针,加强新闻宣传工作,在外宣工作上,《内蒙古日报》发专版一期,反映公司开展“首席工人”工作文章一篇,《呼伦贝尔报》篇,《内蒙古政报》专版一期,《中国林业与木业大黄页》企业专栏一版,《内蒙古年鉴》文章一篇,《内蒙古区情》、《内蒙古政协》、《内蒙古人大》各一版,《实践》杂志、《实践党的教育》杂志封底、封面企业宣传共期,自办《企业动态》期。电视新闻片在××林业电视台播放余条,××市电视台播放条,××市广播电台条,大兴安岭电视台条。呼盟条。
在外宣传工作上,公司年初成立了以公司主要领导为组长的外宣工作机构,建立健全了奖励制度并且年终及时兑现。同时不断加强通讯员队伍的建设管理,××年年初邀请《林海日报》社有经验的记者为讲师举办一期通讯员培训班,余名通讯员参加了培训,为了使通讯员能够提高写作水平,公司还分批将六名骨干通讯员派到报社进行学习。通过这些实际工作的开导,提高了公司通讯员队伍的整体素质。