[总结]企业安康杯活动回顾之二。

每一个时刻都值得牢记，一段时间的工作已经结束了，可以开始准备工作总结了，总结可以从过去的工作实践中探索、拿捏带有规律性的东西，从而提高工作能力与水平。那么你知道关于工作总结应该怎样去写吗？小编花时间特意编辑了[总结]企业安康杯活动回顾之二，欢迎阅读，希望你能喜欢！

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一、企业概况

**市鹏鑫化工有限公司成立于20xx年4月，注册资金1000万元，占地77700平米，现有职工230人，拥有总资产1.12亿元，有年产2万吨季戊四醇、10万吨甲醛装置各一套。主要产品季戊四醇生产规模位居全国前三，销售覆盖全国28个省、自治区、直辖市,并出口至美国、俄罗斯、巴西、日本、韩国、印度、新西兰、巴基斯坦等国。

甲酸钠被评为“河南省高新技术产品”;季戊四醇荣获“河南省优质产品”、“河南省名牌产品”称号。曾荣获“河南省石化系统经济技术创新示范岗”、“河南省民营企业纳税百强企业”、“河南省民营企事业就业和社会保障先进单位”、“**市非公有制企业50强”、“**市发展工业经济先进企业”、“**市五一劳动奖章”等荣誉称号。

获得国家知识产权局授权1项发明专利，5项实用新型专利。

二、“安康杯”活动情况

全国总工会和国家安全生产监督局组织开展的“安康杯”竞赛活动是全面提升安全管理层次，提高职工安全素质，实现安全生产群众监督的有效载体。从保护员工生命安全、保护生产力、维护企业改革、发展、稳定大局的高度出发，把搞好“安康杯”竞赛活动提高到构建和谐社会的高度来认识，并紧紧围绕活动主题，创造性地开展“安康杯”竞赛活动，保证了安全生产持续、稳定发展。公司自成立以来未发生过生产安全事故。20xx年9月第三次顺利取得了安全生产许可证。并于20xx年12月取得了安全生产标准化三级证书。

20xx年，我公司 “安康杯”竞赛工作在市、开发区安康杯竞赛组委会领导下，在公司领导工会的重视下，按照上级组委会的安排部署，紧紧围绕“抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化”的活动主题，结合我公司实际，通过明确目标，强化组织，积极引导，务实工作，我公司的竞赛活动取得了优异成绩。实现了两个提高(安全意识提高，应急救援水平提高)、两个为零(死亡事故为零、重伤事故为零)的总体目标。为企业生产经营创造了良好环境，从而促进了企业全面和谐发展。我们的主要做法是：

(一)、加强组织领导，落实目标责任

四月初，针对“安康杯”竞赛活动，专门召开了公司领导办公会，成立了竞赛活动组织：组长-董事长**永杰，副组长-总经理侯元喜生产副总滕冬成、马金芳、工会主席卞永祥，成员-生产办主任、安环科长、季醇车间主任、甲醛车间主任、动力车间主任、综合办主任。由工会主席卞永祥兼任活动办公室主任，具体负责活动的实施。会议对竞赛活动做了总体部署，制定了竞赛计划、批准了竞赛方案。

公司完善各级机构人员安全生产责任制度，安全与生产同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比，与工资挂钩。

安全工作关键在于落实，公司领导始终把安全工作放在各项工作的首位。为全面落实安全工作，公司将安全目标层层分解。全面实行安全生产一票否决制和安全事故责任追究制为核心的安全生产责任制，形成层层目标明确，级级责任到位，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实的安全生产工作机制，同时加强安全管理检查，使“安全生产责任制”切切实实落实到人、落实到岗。

(二)、树立安全观念 全员参与管理

几年来，我们始终坚持安全第一、预防为主的方针，把实现“死亡事故为零，重伤事故为零”作为安康杯活动的根本目标，发动员工积极参与安全管理，人人树立我要安全的观念。

随着安康杯活动的深入开展，群众性安全检查活动不断丰富。制定了“三不三好四到位”的群众安全监督检查机制。“三不”即操作人员不经过培训不准上岗，培训不合格不准上岗，特殊工种人员无特种作业操作证不准上岗;“三好”即防护措施准备好、安全隐患整改好、操作规程遵守好;“四个到位”即安全意识到位、操作前安全检查到位、安全防护器材到位、安全监护到位，确保无违章作业，无安全事故发生。

(三)、常抓安全培训 提升安全意识

新职工入厂须填写安全教育卡片，建立安全教育档案，经三级安全教育考试合格后方能上岗。公司利用每周一次调度会、每天生产班前班后会等形式进行全员安全教育，学习内容为：上级部门下发的文件及精神、《公司安全事故汇编》、《公司各岗位安全注意事项》、《应急救援预案》。定期组织员工集中培训学习(9月份组织所有20xx年进厂员工集中培训)，强化安全生产意识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。积极参加上级安全部门组织的安全培训。(5月5-7日参加安管人员培训、6月27-30日公司派毕**参加省消防总队培训、7月26-29日班组长8人参加安全培训)。各部门积极开展班组安全活动。

(四)、不断增加安全投入，保障安全工作顺利开展

随着国家安全工作的严格要求和公司安全意识的不断增强，公司安全费用的提取投入逐年增加，8月份，对公司所有安全消防器材进行检查、维护和保养。及时更换一批即将到期的消防器材。9月份，新购置呼吸器两套、防化服四套，警戒线两盘。为公司安全工作的开展提供了保障。

(五)、加强安全检查 消除安全隐患

公司内部安全科每周组织生产工艺、设备、电器等部门开展安全检查、隐患整改;外部接受高新区、皇甫办组织的安全检查，并与**市和谐安全工程师事务所签订安全技术服务合同，聘请安全专家开展每季度一次安全检查。针对查出的所有隐患，公司积极整改，为企业安全生产保驾护航。

(六)、举办知识竞赛 增强活动意识

公司工会每年五一或十一都要组织各种竞赛活动，其中灭火器、消防栓消防水带实战演练也为竞赛内容之一，并为优胜者颁奖，提高了广大员工安全消防实战技能。今年在全国安全生产月期间我们利用展板的形式对员工进行安全及职业健康知识教育，做到安全警钟长鸣;组织了大型安全知识竞赛活动，公司组成6个参赛小组，进行知识问答、幸运闯关、小组必答、小组抢答等项目，选出优胜小组代表公司参加市工会举办的高新区安全知识竞赛。

代表小组不负众望，在20xx年高新区“安康杯”安全知识竞赛中荣获二等奖。

总之，安康杯活动的开展，增强了员工的安全意识，提高了员工搞好安全的责任感，营造了关注安全，关注生命的良好氛围，提高了公司的安全管理水平，促进了公司各项工作的顺利开展，更重要的是提升了企业的效益，促进了和谐社会的构建。

化工企业安康杯活动总结二

xx公司是xx公司的下属企业，现有职1000余人，是一家集硫铁矿采选、制酸、磷复肥生产为一体的综合性化工企业。公司自成立以来，在市总工会和市安监局的组织下，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的生产方针，树立以人为本思想，强化公司全员安全教育，通过丰富多彩的形式深入开展“安康杯”竞赛活动，严格安全检查、安全例会制度，力争实现全年安全生产工作任务。现将“安康杯”竞赛活动总结如下：

1、成立活动领导小组，制订切实可行的活动方案。

为了切实做好“安康杯”竞赛活动，公司专门召开了动员会议，认真传达“安康杯”竞赛活动文件精神，并结合硫铁化工生产特点，制订了切实可行的活动方案。公司成立了以董事为组长，总经理为副组长，公司班子成员为成员的“安康杯”竞赛活动领导小组，公司各分厂、科室均成立了以部门负责人为组长的“安康杯”竞赛活动小组，公司依照活动标准及考核要求，对各分厂、科室活动开展情况定期进行考核，确保活动扎实有效开展。

2、采取丰富多彩的形式进行宣传发动，营造一个浓厚的安全文化氛围。

在活动开展期间，公司通过版报、标语、班前会、班后会、征文、演讲等多种形式，进行宣传活动，共悬挂横幅12个，出安全版报24期，制作安全标志牌60余块，集中教育达1000余人次，进行消防演习1次，进行危险化学品事故应急演习1次，进行“安全在我心中”征文一次，举行“安全在我心中”演讲比赛，进行全员安全培训考试2次，员工参赛率达到98%以上，通过以上多种形式丰富的宣传教育活动，在全公司形成了一个“讲安全，比安全，要安全”的良好安全氛围，起到了很好的宣传作用。

3、强化公司全员的安全教育、培训工作，提高全员安全素质。

在活动开展过程中，xx公司坚持树立以人为本的思想，把员工安全教育培训作为一项重点内容来抓，一是狠抓新员工入厂安全教育不敢松，保证培训时间、效果;二是组织员工观看“安全专题”片，电教于乐;三是定期组织员工进行安全知识考试;四是坚持现场安全教育，由公司安环科进行现场检查，现场教育;五是认真开展“十个一”活动，倡导安全环境;六是开展“安全亲情”签名活动，由公司员工的亲属、朋友进行安全监督签名，营造安全和谐氛围。通过丰富多彩以及多种形式的安全教育培训工作，不断提高公司员工的安全操作技能和安全知识水平，防止各类事故的发生。

4、严格执行安全生产日报制度，安全检查制度和安全例会制度。

安全生产日报制度、安全检查制度和安全例会制度，是公司强化安全管理工作重要方法，是计划、部署、检查、总结、评比安全工作的重要途径。截至XX年10月份，公司共组织各类例会会议18次，进行安全检查32次，检查排除各类事件隐患180处，避免了重大安全事故的发生，有力保障了公司生产的正常顺利行。

5、发挥工会组织及群众监督员作用，加大安全、环保投入力度，保障职工身体健康。

“安康杯”竞赛是群众安全工作的有效形式，也是劳动保护工作的重要内容，在XX年“安康杯”竞赛活动中，xx公司将“安康杯”竞赛活动作为工会维权及劳动保护重要载体，相互依托，相互促进。

扩展阅读

[总结]财务年终工作回顾

一转眼，这学期马上就过去了，学习虽然乏味，但是大家也能从中感受到其他的东西。复杂的学习当中，我们都有关于学习的一些总结，所以，老师会经常让我们写上一份学习总结，大家有知道学习总结是什么样的吗？小编花时间特意编辑了[总结]财务年终工作回顾，相信你能找到对自己有用的内容。

我们应该整理多少优秀的范文呢？现代社会最常见的方式是书面交流，文章也是一种常见的形式，借鉴范文是我们第一个想到的，您可能需要《[总结]财务年终工作回顾》，是由栏目小编为您整理。

作为xxxx集团子公司xxxx财务部是公司xxxx公司的关键部门之一，应不断提高内部财务管理水平的要求，对外应对税务、审计、财务机关的检查，掌握税收政策和合理应用。今年，财务部全体员工努力工作，共同努力工作。

与财务部的综合工作能力相比，20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx简要回顾总结年度工作。

今年的工作可分为以下三个方面：

一、成本管理

1、规范库存材料的会计管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料收集制度，改变了购买之日起向某个部门摊销的模糊成本，无论是否需要、使用部门还是购买数量。

2、在原有成本管理的基础上，加强了运输成本的项目管理，计算了每辆车实际消耗的成本项目，真正反映了每辆车当前的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考。

二、会计基础工作

（1）认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

（2）国家财政部门第一次评估柯莱公司的财务水平。我们在没有任何前期准备的情况下突然接受了检查，但长宁区财政局肯定了柯莱公司的财务基础管理。给柯莱公司的财务水平分数也是评估组历史上给分的公司。

（3）按规定时间编制公司及集团公司所需的各类财务报表，及时编制公司及集团公司所需的各类财务报表

三、财务核算与管理工作

（1）按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

（2）正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

（3）在紧张的工作之余，加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

（4）作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。

要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。虽然，精细化财务管理是件极为复杂的事情，其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。

[总结]教学年终工作回顾通用

时光如水，在不经意间这学期快要过去了，漫长的学习路途中，可谓严肃又乏味，在这段时间的学习中，大家一定有了自我学习的总结。正因如此，我们才需要写一份详细的学习总结。大家有知道学习总结是什么样的吗？小编现在向你推荐[总结]教学年终工作回顾通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期我任七八年级地理课教学，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合制定的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维

现在的学生地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，通过地理教学更能启迪学生的智能。在教学时，我注意学生智能的发展，注意地理知识联系生活实际，联系时事地理事件，例如今年的全球气候大会、海地地震、冬季一系列极端天气事件等。为学生参加社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的知识面，同时也扩展了学生的视野，了解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富，从而更加热爱它，意识到我们人口众多，人均资源少的现状，培养了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感，激发了他们的民族自豪感和责任感，从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。

[总结]幼儿园国庆节活动总结范本

时间在不知不觉间流逝了，这学期的快要结束了。学习的过程中充满了艰难与困苦，在学习生活中，我们会对自己有相应的认识，所以，老师会为了养好我们的学习习惯让我们写篇总结，那么，详细的学习总结要怎么去写呢？小编花时间特意编辑了[总结]幼儿园国庆节活动总结范本，希望能对你有所帮助，请收藏。

写总结有利于我们学习和工作能力的提高，或许你正为写活动活动总结而感到无从下手？以下为编辑为你收集整理的[总结]幼儿园国庆节活动总结范本。

在这举国欢庆的日子里，x幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为：讲国庆、唱国庆、画国庆等。

讲国庆——为了加深幼儿对国庆节的了解，老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识，知道祖国妈妈的生日是10月1日，知道我们的幸福生活来之不易。

唱国庆——通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日，我的祖国》等，幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱！

画国庆——为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感，并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午，我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动；各班级还制作国旗、绘画x等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具，粉墨登场，一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福！画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，增进了亲子间的感情，让幼儿体验到了创作的快乐！

此次庆国庆系列活动让孩子们了解了有关国庆节的知识，培养了孩子们爱祖国爱家乡的情感，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。相信在这样浓浓的爱国氛围感染下，小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国，也会更加努力学好本领，长大后为祖国妈妈争光！

幼儿园的教研活动总结通用

时间在不知不觉间流逝了，这学期的快要结束了。学习并不是一件轻松的事情，在本学期内，我们应该有一些粗糙的总结。因此，有些老师会让我们写一份学习总结。对于学习总结你有什么心得呢？根据你的需要，小编精心整理了幼儿园的教研活动总结通用，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

常进行活动总结可以吸取经验和教训，是不是又到了写活动活动总结的时候了吗？根据您的需求，编辑为您整理了以下的“幼儿园的教研活动总结通用”。

20xx年度的青年教师基本功大赛是历年来参赛选手最多的一年，共有来自17所公民办幼儿园的73位教师参加了竞赛。由于幼儿教师的竞赛项目较多，幼教室精心安排，认真组织，3月20日提前开始比赛，于4月9日圆满结束。本次比赛为青年教师搭建了锻炼成长展示自我的平台，达到了预期的目的。通过比赛，发现了一批基本功扎实、有潜力的青年教师，与此同时，也看到了许多年轻教师身上所存在的问题，就本次竞赛情况，总结如下：

第一、一般基本功竞赛

弹唱、绘画、舞蹈是幼儿教师必备的基本功，本次青功赛对幼儿教师的基本功进行了“检阅”，技能技巧竞赛内容有：边弹边唱、舞蹈和玩教具制作三大部分，分别于3月20日上下午进行。本次参赛教师们高度重视，利用休息时间积极练习，精心准备。比赛当天，教师们精彩的弹唱和优美的舞姿，赢得了评委和选手们的阵阵掌声；而一幅幅形象生动、精致而富有童趣的玩教具制作也凸显了幼儿教师的聪明才智。但有长必有短，比赛中也出现的一些问题需要引起重视：

1、舞蹈表演时注意表情、服装与乐曲的搭配，动作要大方到位，同时要了解各民族舞蹈的特点，例如：印度舞是光脚跳，有的教师身穿印度风格的表演服，脚穿运动鞋，很不搭配，细节很关键。

2、边弹边唱比赛中，许多教师出现弹奏声音高，演唱声音小，评委听不到歌声，而且个别教师出现演唱时音不准、延长音没有唱够，附点节奏不准确，3∕4拍和6∕8拍不会伴奏。

第二、课堂教学竞赛

本次课堂教学基本功竞赛的内容以《幼儿多元智能创意课程》中本月的主题活动为主，七十三节教育活动通过五大领域的内容划分，健康领域十二节；语言领域十四节；数学和科学领域二十二节；艺术领域十八节；社会领域七节。就教学活动中存在的共性优点和问题做一个简要总结：

一、优点：

1、教具精致、丰富：参赛选手们认真设计教学活动、准备教具，大部分老师制作的教学精细美观，吸引孩子，并且有很多教师适时地利用教学课件、PPT、视频等现代教学手段，让孩子通过生活有趣的演示，在充分感知的基础上自然地习得知识。

2、态度亲和、尊重幼儿：虽然是青年教师，在面对孩子时，大部分老师态度亲切、和蔼，尊重幼儿的年龄特点与需求。如，很多老师坐着讲课，与幼儿平视；有些老师尊重幼儿的不同意见“好的，请你说说你是怎么做的？”。

3、对活动目标的把握基本到位：使用《多元智能创意课程》之初，老师们最难把握的就是活动目标，在设计活动时，不是把目标定得过多就是过高，不能有针对性、结合实际地调整目标。本次大赛中，大部分老师都能紧紧围绕重点目标开展教学，这点对于青年教师来说，是一个很大的进步。

4、教师普通话比较标准：在参加的七十多位青年教师中，普通话的标准率在百分之九十五以上。

二、存在问题：

1、备课不到位：整体分析，青年教师在备课这一环节上，理解不充分。备课，不只备教材、备内容、备形式，还要备提问、备孩子、备上课的环境和场地。

（1）大部分老师在课前只完成了“熟悉教材内容，设计教学形式，制作教学用具”这几个环节。

（2）备提问：对于活动中，教师的提问和对幼儿如何回答的预设考虑不足或根本没有考虑。所以致使活动中，很多问题教师提出后，幼儿无所适从。如，“小种子到了土里会自己长高吗？怎么长高？”（应改为“小种子的成长需要什么帮忙？）；“请你许个愿，如果大胆说了你的愿望就会实现”（小班幼儿对许愿不很理解，并且说如果说出就会实现，是不是在欺骗孩子呢？）。

类似这样的问题有很多，说明老师在备课时没有认真备问题，并且对预设的问题没有做回答，更没有想像一下问题抛给孩子后，可能会得到怎样的回答。

（3）备孩子：很多老师对于孩子的.年龄特点和现有知识经验了解不够充分，所以造成大部分的活动是在老师的掌控下，按部就班地完成，缺少与孩子的互动与交流。

（4）备环境和场地：这点多体现在体育活动中，老师没有思考体育活动所需要的场地和布局，导致无法组织幼儿有序参与活动。

2、语言不精准：教师的上课语言是教师的一项非常重要的基本素质和能力。但是，青年教师在这方面是非常缺乏的。部分老师活动组织语太多、太繁、重复、不准确，没有给孩子留下说话和表达的机会。同时，类似“想不想？好不好？能不能？行不行？”等无效问题太多。因此，认真修炼自身的语言素质是每一位幼儿教师迫在眉睫的任务。