大学生个人总结报告的格式及范文。
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大学生个人总结报告的格式及范文(篇1)
近日，海淀区组织了20xx年大学生村官培训，对我区在岗村官、20xx年新入职村官进行了为期四天的知识和能力系统培训，内容既有区情村情、农村基层党建等基本知识，又有互联网+时代的乡村之变等热点思考，既结合工作实际，开设公文写作、新农村管理中常见法律问题及调解技巧、突发事件的预防与处理，又兼顾提高村官综合素质，增设团队建设、职业生涯规划与发展等课程。对已在农村工作一年的我来说，经验和成绩累积，信心与勇气倍增，此时，更能理解培训课程的针对性、实用性。下面仅结合课程和农村工作，分享自己的认识和思考。
作为书记助理，做好党建工作是重点工作之一。农村党组织是农村方方面面的领导核心。以北京市海淀区为例，农村面临着发展思路调整、外来人口倒挂等新时期新形势下的困难考验，这就要求基层领导班子在工作内容和工作方式也应随之调整改变，如何抓服务、促发展、保和谐，是摆着基层党组织面前的一个问题。可能很多人觉得，我们村官在写各种工作总结上大有可为，建设方面则素手无策，然而有问题有考验恰恰是我们前进的动力。村官如何融入党组织建设，区委组织部组长张东川建议我们，要主动提高自己的影响力，做到“三心”、“二气”，即责任心、信心、爱心和底气、勇气。细想起来，受益匪浅。
基层工作，处于与老百姓打交道的第一线，既有文化体育活动的精彩，也有家长里短的调解，当然突发事件也会不期而至。突发事件，可以始于一株小火苗、一个小纠纷，表面风平浪静、稳定可控，实则暗流涌动、快速蔓延，一旦重视不够或处理不好，事态逐步升级，就会造成极其恶劣的后果。20xx年贵州瓮安“6.28”事件就是一个非常典型的案例。《突发事件的预防与处理》让我对突发事件有了清晰的认识，应急预案有备无患，危机公关应对“网络联想”和不实信息传播，看得见的战线和看不见的战线，时时刻刻考验着公务人员的执政能力和公共服务水平。
农村工作方方面面，有党建、有维稳，也有民事调解、经济发展，不一而足。培训虽已结束，但学习进步的道路还长，在培训中发现的不足，将会促使我不断学习以更加胜任村官工作。
大学生个人总结报告的格式及范文(篇2)
一年的实习期已悄然而过，在实习的这一年当中，我尽量弥补自身知识的不足之处，熟悉掌握多元的专业业务知识，能够比较得心应手的开展各项工作，这些可以说都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教，下面我将这一年的工作总结如下：
一、虚心学习，努力进步
实习期间，我清醒的认识到自己在实际工作中的不足之处，缺少实践经验，井下现场经验匮乏，所以在日常工作中，我不断向领导和井下工人学习，加快补充自己的现场实践经验。而且坚持以以严谨的科学态度对待煤矿的每一项工作，争取不断进步，提高自己的专业技术能力。
在机电工区实习期间，开始总会遇到很多不懂的事都在队领导的悉心指导下慢慢掌握，在井下机电设备检修时，总会看见很多实际应用中才会有的技术问题，例如检修柴油单轨吊、维护皮带机时都是比较专业的技术知识，这些都是书本上学不到的，所以现场的工人师傅，跟班人员，他们便是我的指导老师，他们使我得到了很大的进步。
二、恪守本职，扎实工作
我深知煤矿技术工作的艰难与重要性，所以一开始就要求自己严格一点，来不得半点马虎、出不得半点差错，只有兢兢业业、扎扎实实，才能做到优质高效。为此，我把履行岗位职责、虚心学习作为自己的核心任务。
在安监队实习期间，天天下井到掘进工作面跟随作业人员一起进出井，现场观察、记录作业人员作业的过程，在领导的正确指引下，认真对施工辖区的设备和人员进行安全职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠抓无证作业，坚决惩治其他安全违规行为，使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
再与《作业规程》、措施等相比较，获得了许多重要的一线经验。也经常与同事、师兄们一起讨论《规程》、措施的编写依据和实际效果，这些都是不可多的经验和知识，为我以后的工作打下了坚实的基础，也使得自己能够更快的进入角色，干起工作来得心应手。
三、朴实诚恳，严格自律
作为一名煤矿的技术人员，我知道应该具有朴实平淡的本色，努力让自己做到朴实不虚妄，热情不虚假，处事不急躁。心中始终要有规章制度，能够准确严谨的处理每一项工作，特别是井下技术工作。
在工作方面，不怕困难，始终提醒自己要有顽强的拼搏精神，虽然煤矿的加班比较多，但我深知井下的煤矿工作更没有假期，所以我们不能有怨言。对于难度大的工作，要敢于迎难而上，以自己诚恳的态度和虚心的工作作风赢得了领导的好评。在生活方面，我积极参与公司组织的各项活动这些都使得我保持了比较健康的生活方式。
大学生个人总结报告的格式及范文(篇3)
经过两个多月的实习，我明显地感觉到了自己的进步，无论是理论知识还是实际工作能力，无论是学习能力还是为人方面，进步和提升很快很多。感触最深的要属以下几点：
1、任何工作任何岗位都应该认真细致，尤其是工作单位的人事部更需要有严谨的工作态度。文员岗位需要经常与很多东西，物质方面，人事方面打交道，经常要处理大量数据，大量资料和文件，这些都要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在人事部，在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。
2、讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，讲究条理。各项工作互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的潜力。真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。这其实也是人力资源管理人岗匹配原则的体现。
3、与同事的相处与交流。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流突显关键。因为几个部门的工作关系互相牵制、互相影响，任何一个部门都不可以单独运作。但是在工作过程中难免会出现一些差错，给其他部门的同事造成不便；或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快地解决问题，大家才能齐心协力地搞好工作。另外在办公室的人际关系也很难把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，态度真诚和谦虚，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。
短短的十二周结束了，我的实习经历也随即结束。总结实习的体会收获良多，理论的确很重要，但是我们一定要在实际当中去运用。只有当理论和实际相结合的时候才能发挥功效。而我在实习中，有时候明显发觉自己理论掌握不够，对现实把握不准，创新能力也很有限，这只能说明我各方面都迫切需要改进。因此，在以后的学习和工作中我会更加努力。同时我也相信我的人生正在翻开新的一页！
大学生个人总结报告的格式及范文(篇4)
时光匆匆，转眼间一个月的实习生活也画上了句号。我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在xx有限公司点点滴滴的实习生活，我有许多感悟。我对销售有着极大的兴趣，我从上大学起就立志做一名优秀的销售代表。这次在翰道禅风的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更坚定了我今后做一名优秀销售代表的信心。
首先，这次在xx有限公司的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期在校园中学习生活并即将步入社会工作中的大学生来说，是一个不小的收获。刚到翰道禅风的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销售代表都十分的繁忙，他们大部分时间都在外出拜访顾客、商业谈判之类的。而我一个销售部实习销售助理似乎帮不上什么忙。
但是，我决心在这次社会实习中锻炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着和公司负责实习生的主任x老师沟通，希望他能给我多一些工作去完成。于是我成了销售部办公室中繁忙工作的一员。我帮助职业销售代表发送传真，给客户打电话，收集、翻译、整理资料。什么地方需要我帮忙，我就去什么地方。打字，翻译，打印资料，虽然我的工作很杂，也很基本。但是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程中学习到了许多东西。
在工作之余，我主动地和那些职业销售代表交流，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不容易。实际上，做销售是一项极富挑战性的工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们成功地拜访了客户或达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不言而喻的。实习后期，我主动提出去公司产品展区向顾客介绍公司产品。
起初，我对公司的产品不是特别的了解，因为公司的产品都是一些电机产品，这对于一个学文科的学生来说是很陌生的，但是一个好的销售员首先要对他或她所销售的产品了如指掌。所以我就在晚上下班后借来公司一些介绍产品的书籍和手册来看，学会了一些专业用语和了解了公司产品的特性。
第一次向客户介绍公司产品的时候，我的心里还是有些紧张的，但是我还是镇定了下来，为客户简单地介绍了一下产品，这也算是我第一次那么正式地为客户介绍产品，虽然这对别人来说算不了什么，但是我自己的心中却充满了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把学习和工作结合起来。
同时，我也在这次实习中肯定了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出了校园，什么都做不了。但是通过这次实习，我看到了自己的能力。我能积极地去工作，去和上级沟通，“找”活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需要，能迅速的学到工作中所需要的东西。我不了解家具产品，但是我学的很快；我不了解怎么使用打印机、传真机，但是我学的很快；我会化妆，把自己的穿着职业化，但是我学的很快。我再很短的时间内学会了工作需要我学会的东西。
我想这就是大学所培养的真正的东西——学习的能力。我也看到了改变的力量，有一句名言是：世界上唯一不变的东西就是改变。在这次实习中我的观点等都有了一系列的改变和变化，从这些变化中我学到了许多，也使自己成熟了许多。我现在不怕找工作了，我会不断地学习，充实自我。我相信我一定能找到一份很好的工作，我是一个很好的“产品”，我能自信地向企业推销我自己。
这次实习还让我学习到了团队合作的能力。xx有限公司销售部门的实习生不止我一个人。我们五个人是一个实习生的团队，在实习结束后也成为了很好的朋友。这次实习使我感觉到了团队的力量。有时候接电话，传真很多，真的让人手忙脚乱的，但是在这个时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮忙。在产品展厅向顾客介绍产品的时候有时候也会有无法回答的产品技术类问题，但是团队中学习理工科的成员总能帮着解决，最终给客户满意的回答——这就是团队的力量，没有团队，是不可能那么有效率低地完成工作任务的。有时候，因为团队成员来自不同的地方，不同的大学。在一些生活、观念方面都有一些差异。在团队合作的过程中，也会有一些小小的摩擦。但是大家都彼此体谅，最后还成为了好朋友。在以后的职场生涯中，我相信我会加入一个又一个新的团队，也会在与他人交往的过程中遇到种种问题，但是通过这次实习，我已经做好了思想准备，我也已经学会了怎样尊重、体谅他人。我相信，真诚地对待他人，合理地调节人际关系，我也会收获一个很好的人际关系，在团队这个大家庭中，发挥自己的水平和才能。
最后，这次在xx有限公司的实习经历敦促我去不断地学习，充实自己。刚进入大学的时候，那时正处于打基础阶段，学习有些繁忙。那时候就想，要是去工作就好了，就不用学习了，因为学习是一项很辛苦又很费时的事情。现在到了大二了，终于到了快走上工作岗位的时候，但是我的想法也改变了。通过这次实习，我了解到了在工作中更需要学习，不学习那么就会很快被社会淘汰。现在想想，在学校中做一个学生其实是最轻松的事情了。
工作中所面对的压力要大得多，要考虑到各个方面的问题。在xx有限公司遇到的那些职业经理人都北是在繁忙的工作中抽出时间来去学习，有些领导阶层也在进行着夜间或周末的培训。他们的行动也鼓舞了我去学习更多需要学习的东西，这个学期我回到了学校，我更加珍惜这最后一年的在学校的学习机会。去听更多的好课，去学校图书馆看更多的书籍，享受学习所带来的快乐。我也会多用一些时间去学习工作中所需要的技能，如更多的电脑软件的使用，英语的听、说、读、写能力的进一步强化，我也会继续学习法语。知识的海洋无穷无尽，学习知识是我们终身的事情。
感谢xx有限公司给我的这次宝贵的实习工作，它使我学到了很多东西，也使我更加确定我未来发展的方向。通过这次的实习，我更加热爱销售工作，并且更加坚定了我做一名优秀的销售人员的决心。我也更加热爱学习，我会学习更多知识，因为我相信我所学的知识，在我以后的生活和职业生涯中，无论我以后是职业经理人还是自主创业，都是一笔非常宝贵的财富。现在实习结束了，我会更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、学习，我相信通过自己的努力我能实现自己的人生目标，为我们的社会创造价值。
大学生个人总结报告的格式及范文(篇5)
从厚重的棉服开始，到轻薄的夏装结束，我总认为这样的过程犹如竹笋破土而出，脱去了一层层的青涩的笋衣，长成骨节分明青翠的竹子，每一个骨节都犹如我的蜕变。
还记得从繁华的上海坐上飞机，恋恋不舍这片喧闹的都市，来到威县这个平静、安详的小县城。我想这两座城市间，有太多的不相像。但是，留给我的都是不可磨灭的印记，而我留下的都是一片我的真情。
记不清是怀揣怎样的心情来到了威县，但是我记得在那黑色还未褪去的早晨，我穿上了特意为实习准备的羽绒服，领着大包小包，来到了集合的场所。看着男生们在帮女生将行李装上卡车，一袋两袋三袋一直到六袋，我所有的行李都被装箱，装载着我的不安和期待一同随我而去。
当车辆驶入威县之时，映入我的眼帘的是不高的楼房、不宽的马路，心中有种说不出的感觉。和大二之时，被送进张家口深山实习之时的心情差不多，有失望，有惊喜。
还记得实习学校的苏主任、xx老师、xx老师来接的我们，她们的热情让我的心里充满了温暖。在交谈中，苏主任开心地说到：“你们居然和我儿子一般大，这让我以后让你们叫我什么好呢。”
行李被再次装入实习学校排来的车内，我们被送往了威县朝阳路小学，我的实习学校。校门和国外的学校一样和周围的民宅连接的十分融洽，不大的学校还有一半的校区正在重建中。就在这样的情况中，我看到了实习学校的校长——李红东老师。一位在我今后的人生中给我巨大影响的老师。还记得初次见面之时，她的那身火红的运动衣，就如同她的心一般，对人的真诚。李校长曾经和我们谈及她上小学之时，由于大雪封城，父母不让她再前往学校上学，可是她一直记得老师的一句话：“上学是风雨无阻的。”最终，她还是一人独自在大雪中，来到了学校。结果，整个学校是空荡荡的，只有她一个人。我想就是她这样坚持的信念，使她换来了今天的成功，这也是让我深深为之动容的。李校长的亲切让我觉得震惊，贵为校长，工作应该是日理万机。可是，她却待我们像自己的孩子一般，从始到终支持我们举办任何的活动，对我们的教育教学总是那样的关心。在李校长家包饺子的场景，还在我的心里珍藏，校长活的面，我包的南方版的饺子，那一刻是我实习期间最温馨的场面。一声“谢谢”是学生对您最诚挚的感激之情。
这一切都是关于我实习最初的回忆，颜色就是暖暖的橙色，温暖着我的心，让我坚定地走下去。
xx期x县x支队成员——我想这是我可以引以为豪的称呼。我在这个支队中，不敢说为支队的建设付出了多少的力量。但是，我可以坦荡荡的说：“我的心系着支队的发展，我尽自己最多的时间，最大的努力帮助支队建设。”也许，支队很少有人知道我是支队临时党支部书记，也许这个称呼只可以在最后的思想汇报上有最深的体现。但是，从最初一手策划的《we
are
ready》宣传片，赵三多游览，“顶岗初体验”《党团文集》，到“榜样力量”名师交流会，我总是尽自己最大的努力帮助老师能做最完美的活动。在我的心中总有一句话，时刻告诫自己“低调做人，高调做事。”我想我总是把工作做的很高调，就是不知我是否也做到了“低调做人”。有朋友说，我有一种“天生的优越感”，但是，我更喜欢说我自己是“气场强大”。父母唯一的女儿、爷爷唯一的孙女，身上难免有一种任性的痕迹。
回想做过的这些工作，最让我难忘的就是拍摄宣传片的时光。这也是我心中一直的愿望，所有关于前期的策划和剧本都是一气呵成。我很感谢驻县教师张君梦老师给我这个机会让我梦想成真。还记得在出发之前，张老师宣布让我负责拍摄宣传片的工作之时，让会影片后期制作的同学举手，樊宇同学举起手来，我们的合作关系就这样开始，我们也更加愿意把它称为“革命的情谊”。从最初，两人对剧本地争论不止，到最后“和谐”地完成宣传片的最后制作，上传到网上，一起关注点击率，一切都是那样的偶然和戏剧。为了完成宣传片的拍摄，我们在各个学校之间辗转，吃遍了所有实习学校的饭菜是我们最引以为豪的事情。还记得在仲夷的操场上，迎着风，我们为不断N机的黄雁翔拍摄镜头的场景。去张庄中学路上路过一片的棉花地，我暗暗下定决心以后婚纱外景拍摄也要选择这样一片棉花地。在看到当地实习生这样艰苦的环境之后，我吃下了一碗最咸，但却最好吃的炒饼……
我想这一切都是关于我的青春最美好的回忆，和湛蓝色的天空一般。
在我的身边总是有一两个知心的好友陪伴。来x县实习，我们班有5位同学，和我在一个实习学校的就是xx——湖南的“辣妹子”。我所有学会的菜都是她传授给我的技艺，xx做的饭就是我每天幸福生活的开始。由于没有住宿在实习学校内，我和xx每天都要走路去实习学校，从冬天到夏天，她一直陪伴我走过这段路。我们有说有笑，一起面对实习中的种种困难。还记得在初来实习学校时，xx因为水土不服生了一场大病，我陪伴着她数着点滴一滴一滴的下落，看见她流下眼泪时的无助。我很想抱紧她，但是我没有，我只是告诉她，我会一直陪着你。也许以前在班中，我们并不是走的那样近，但是在xx县，我想我们的心曾今是紧紧地那样依靠在一起。
还记得，第一次在超市里遇到xx、xx、xx时的场景，我们眼中都暗含着眼泪，互相拥抱着对方。五个人一起在寝室做饭的场景，让我深深的回味。每每吃饭，都会记得寝室中的碗都还是黄雁翔同学买的。
这段影像我想是红色的，就如同我们的心一样。
我想实习中，教学永远都是重点。我教的是小学，一种无比热闹的场景，在你未能走上讲台之前都是想象不到的。可是，他们是这样的天真和可爱。我还收藏着学生给我的卡片，他们参加各种活动时候的照片。也许，学生有时上课真的很调皮。但是，他们在公开课上的表现真的是非常的棒，让我收获到了掌声。我有可能不能算上一个好老师，在课堂的管理中，我有时就显得格外的无助，我对学生也并不是很严格，我总想让他们可以自己真的喜欢上学习。可是，对于小学生来说也许真的有些困难。不管怎样，在磕磕绊绊中我也完成了这个学期的教学任务，再回首，心中充满了感慨。
和学生在一起的时光，我想它永远都是青色的。
实习已经马上结束，我的实习总结也完成了，一段时光即将结束，但是这片情永远不会完结。我真心的感谢所有的人，所有发生的事，一切都是那样美好!
大学生个人总结报告的格式及范文(篇6)
一、实习目的
终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱；激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的！铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。
二、具体内容
本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床（加工零件的设备）进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。
铣工的操作要求如下：
1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让xx对准工作台槽。
7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
铣工的实习目的：
1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2、了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用xx和附件的大致结构与用途。
3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。
4、在铣床上正确安全工件、并完成对平面、沟槽等的铣削。
以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩固之处。
接下来说说我的实习经历了。
1、第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。
2、练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。
3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利诞生。
4、第二天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的xx以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是xx的原因吧！
5、平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。
6、第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。
三、经验总结
1、通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装xx的能力；已达到实习目的
2、铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
3、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
4、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
5、铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
6、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
7、在实习过程中我们取得的劳动成果精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
8、作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多种类xx铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广；另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级，表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。
我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
四、实习心得
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！
大学生个人总结报告的格式及范文(篇7)
XX市辖191个乡镇、5210个行政村，共有大学生“村官”2077名（省选聘628名，市选聘1449名），其中男799名，女1278名；党员1221名（含预备党员），团员812名，群众44名；研究生学历12名，本科学历1387名，专科学历678名；担任村党组织书记3名，村党组织书记助理1218名（含副书记），村主任助理814名，村团书记42名（含副书记），20xx年大学生“村官”工作总结。市委对大学生“村官”工作高度重视，始终紧紧抓在手上。省委常委、市委书记XX同志两次作出重要批示，要求加大选聘力度，扩大选聘规模，将大学生“村官”工作作为扩大就业、培养人才的重要举措抓实、抓好、抓出成效。市委副书记、组织部长XX同志明确提出，要“建好制度、搭好平台、管好队伍、搞好服务”，发挥好大学生“村官”在社会主义新农村和科学发展示范区建设中的突击队作用。按照省委组织部的安排部署，我们瞄准“人人成才、推动发展”的目标，积极探索教育管理的新手段、新方法，下大力优化成长和创业环境，不断加强“村官”队伍建设，促进了大学生“村官”的成长成才和作用发挥。
一、主要措施
针对大学生“村官”在工作、生活中遇到的困难和问题，我们明确责任目标，深入调查研究，大胆改革创新，建立健全了一整套使大学生村“村官”真正“下得去、留得住、干得好”的长效管理机制，取得了良好效果。
（一）加强组织领导，规范日常管理。成立了由市委常委、组织部长任组长，纪检、组织、人事、财政、民政、教育等部门负责人为成员的大学生“村官”管理教育工作领导小组。县、乡两级也都在组织部门成立了专门管理机构，配备了2至4名专职人员，从而构建了市、县、乡三级“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。为规范对大学生“村官”的日常管理，市委制定了《XX市选聘到村任职高校毕业生管理办法》，建立落实了教育培训、目标考核、工作日志、考勤、请销假、重大事项报告、联系帮扶等管理制度。在此基础上，坚持把平时考核与年度考核、考核工作表现与考核工作实绩、组织考核与群众评议有机结合起来，将严格管理贯穿大学生“村官”工作、生活的全过程。路北区建立了月上站制度，及时传达上级党委工作部署，了解大学生“村官”思想状况，掌握出现的倾向性问题，既强化了对大学生“村官”的教育管理，又促进了各项工作开展。
（二）实施人文关怀，严格落实待遇。按照“思想上引导、工作上关心、生活上照顾”的思路，主要抓了以下几个方面：一是严格落实各项经济待遇。制定下发了《关于迅速将省选聘到村任职高校毕业生工作生活补贴足额发放到位的通知》，并组成督导组深入派驻村，对大学生“村官”各项补贴发放情况进行全面检查督导。目前，我市省、市选聘大学生“村官”月平均工资分别达到了2900元和2100元。二是开展问卷调查和走访慰问活动。今年3月份，在全市范围内开展了大学生“村官”问卷调查活动，共发放调查问卷1116份，收回1083份。4月份，又组织专人深入部分县（市）区，面对面了解大学生“村官”思想状况和生活、工作困难。通过问卷调查和走访慰问，及时全面掌握了大学生“村官”思想和生活、工作的现状，增强了他们的归属感和荣誉感。三是注重在政治上关心。市委明确提出，在发展党员上对非党大学生“村官”要重点培养，在同等条件下，优先发展。去年以来，通过教育培养，有121名优秀大学生“村官”被吸收为入党积极分子，有95名大学生“村官”被确定为重点发展对象。
（三）坚持多措并举，努力提高素质。为使刚出校门的大学生尽快转换角色，适应农村工作，我们把大学生“村官”列入干部教育培训规划，不断加大帮扶力度，努力打造高素质“村官”队伍。一是实施集中培训。在每批大学生“村官”上任之前，我们都要集中至少3天时间，紧扣社会主义新农村建设主题，对他们进行岗前培训，坚决做到不参加培训不能上岗。入村后，各县（市）区结合本地新农村建设实际，采取集中授课的方式，向“村官”们详细介绍本地的基本情况和发展战略，并对他们提出明确要求。同时，还把大学生“村官”纳入农村干部“素质工程”，每年都对他们进行轮训。二是实行连环培养。市委明确要求，乡镇党委书记、村党支部书记、农村致富能人要分别与大学生“村官”结成帮扶对子，要求大学生“村官”每月完成一项工作任务，形成了“大学生‘村官’学着干、致富能人帮着干、村干部带着干、乡镇领导教着干”的连环培养锻炼机制。三是开展“手拉手适岗帮带”活动。10月中旬，我们以县（市）区为单位，按照方便、就近的原则，采取“一帮一”或“一带多”的方法，安排1名20xx年以前选聘的“村官”与1-2名20xx年新选聘“村官”结成帮带小组，进驻新选聘“村官”所在村带班指导。共结成帮带小组923个，切实解决了新选聘大学生“村官”入村后“怎样干、干什么”的问题，受到“村官”们的热烈欢迎。
（四）搭建成长平台，激发内在活力。为进一步激发大学生“村官”扎根农村、服务农村、建功农村的热情，今年4月份，我们举办了首届大学生“村官”“青春展风采，建功新农村”主题活动，为大学生“村官”搭建了相互交流、相互学习、相互促进、共同提高的平台，取得了预期效果。全市100名优秀大学生“村官”代表，在XXX敬献了花篮，重温入党誓词，参观了科学发展示范村建设和设施农业生产基地，开展了“为革命老区奉献一片绿”植树活动，举行了优秀大学生“村官”事迹报告会，工作总结《20xx年大学生“村官”工作总结》()。同时，为促进大学生“村官”发挥“率先创业、带民创业”的作用，各地结合本地实际，积极创新载体、搭建平台：XX设立了50万元的大学生“村官”创业基金，支持其自主创办、领办致富项目；XX县成立了大学生“村官”成长促进会，强化他们的自我管理能力；XX市开展了大学生“村官”论坛，通过现身说法、经验交流等形式开拓“村官”的眼界，提高工作能力；XX市举办了以“燃烧激情、展示风采”为主题的大学生“村官”知识竞赛，竞赛内容涵盖党的基本政策、农村法律法规和时事政治等多个方面，极大地激发了大学生“村官”的学习热情，政治理论水平得到明显提升。
二、取得成效
一是大学生“村官”自身素质明显提高。通过不断强化管理、科学培训、搭建平台，大学生“村官”学习的主动性大大增强，坐下能学、提笔能写、张口能讲和有事能办的能力明显提高。去年以来，先后有6名大学生“村官”经过考试被录用为国家公务员或事业编制人员，有2名大学生“村官”在村“两委”换届选举中当选为村党组织书记。XX县新集镇孙家峪村女“村官”李高歌，自入村以来，多方筹措投入资金460多万元，带领村民栽植核桃500亩，板栗300亩，推广林粮间作800亩，使农民收入逐年增长；挖自来水管道24500米，结束了吃水难的历史；垒河坝1000多米，有效抵御了洪水危害……昔日贫困落后的孙家峪村成为远近闻名的富裕村。在去年底村党支部换届选举中，她以全票当选为该村党支部书记。
二是党的基层组织焕发出新的生机。大学生“村官”优化了村“两委”班子的年龄结构、知识结构，为基层组织注入了新的生机和活力。我市现任村“两委”班子成员与上届相比，大专以上学历占10%，高出2.1个百分点；平均年龄46.1岁，下降2.2岁。XX区XX镇党委书记梁瑞满评价“村官”有学历、有思想、有闯劲，增强了村“两委”班子的凝聚力、战斗力和创造力，给农村带来了新鲜血液。XX县姜各庄镇庄东村“村官”金鹏，干事认真、不服输。当得知国务院侨务办公室、国家农业部开展“万侨助万村”活动的消息后，以书信的形式主动向国侨办介绍庄东村基本情况及经济发展规划，只身进京面见国侨办领导进行专门汇报和说明，最终，他终于打动了国侨办的领导，小小的“村官”居然引来了几十万元的“侨爱工程”基金，庄东村也成为全国第七个、河北省第一个“侨爱新村”。这件事在群众中产生了轰动效应，村“两委”的威信与日俱增。
三是新农村建设步伐显著加快。大学生“村官”有学识、有见地、有精力，为农村带来了新思维、新观念、新技术，积极帮助所驻村谋划发展思路，制定发展规划，寻求致富项目，成为推动农村经济社会快速发展的强大动力。XX区火石营镇比古岫村地处丰润北部山区，农民只能靠天吃饭。大学生“村官”谷守卿入村后，通过搜集信息、多方联系，对该村原有的500亩原生核桃进行了选育升级。同时，还发动村民成立了核桃协会，为核桃的产、供、销提供“一条龙”服务。今年该村人均纯收入已经超过了4000元。XX区大新庄镇西崔坨村“村官”高康，带领村民发展“生态循环经济”，实现了“牛—粪—沼—肥”与棚菜的循环结合，为农业循环经济的发展打下了良好的基础，西崔坨村也成为了全区的沼气池建设示范村。XX县王店子镇赵城子村“村官”杨光宇，发挥专业优势在村民中心设立了法律服务室，每天都有群众来村委会找他咨询有关法律方面的问题。截至目前，杨光宇共成功化解矛盾纠纷29起，村民都亲切的叫他“小法官”。
三、几点体会
（一）强化思想教育是发挥大学生“村官”作用的重要前提。思想是行动的先导，特别是对于“80后”大学生“村官”，如果不能从思想上认识到自身在新农村建设中的作用和价值，就很难安心工作，无法真正发挥作用。我们下大力气开展思想政治教育工作，不断深化岗前和在岗培训，严格落实层层培养机制，特别是通过开展“手拉手适岗帮带”活动，使大学生“村官”能够尽快进入角色，及时掌握农村工作要领和基本方式、方法，为他们在农村这块广阔天地建功立业打下了坚实基础。
（二）健全管理机制是发挥大学生“村官”作用的根本保障。大部分大学生“村官”刚刚离开学校，思想比较活跃，自我意识较强，组织纪律观念淡薄。一些“村官”干事缺少与镇、村党组织沟通协调的环节，工作中缺乏程序性，容易产生不必要的误会，甚至造成严重损失。因此，建立起一套简便、管用、可操作性强的管理机制，是保障他们充分发挥作用的关键环节。近两年来，我市先后出台了《XX市选聘到村任职高校毕业生管理办法》、《XX市大学毕业生志愿到老区工作示范村创建方案》等一系列政策措施，规范了日常管理，解决了后顾之忧，极大地调动了“村官”干事创业的激情。
（三）营造良好的社会氛围是发挥大学生“村官”作用的有效手段。大学生“村官”是一支富有朝气和发展潜力的队伍，让其能够安心基层、健康成长、脱颖而出，为新农村建设做出积极贡献，需要尽量为他们创造良好的生活和工作环境。为此，我们一方面，努力在信息技术、工商登记、税费减免、场地安排、无息贷款等政策上向“村官”进行倾斜，使其真正安下心、扎下根、干得好。另一方面，大力宣传先进“村官”典型，让社会各界了解、尊重、支持大学生“村官”，形成了良好的社会氛围，促进了大学生“村官”的成长和进步。
四、存在问题及下步打算
我市大学生“村官”工作虽然取得了一些成绩，但对照新形势、新任务要求，还存在一些需要改进的地方：一是少数“村官”扎根农村意志还比较薄弱。就动机而言，只是在就业形势日趋严峻下的权宜之计，一旦遇到更好的就业选择，会马上脱离“村官”队伍。二是教育培训力度还需进一步加大。一些地方的培训只重形式、不重内容，“村官”们感觉吃不饱、不解渴。三是“村官”队伍的管理模式还有待改进。当前传统的主导式、灌输式干部管理模式不完全适应大学生“村官”特点，管理职权和模式有待于进一步探索。针对上述问题，我们将认真研究，尽快加以解决。下一步，将着力抓好三方面工作：
第一，加强教育引导。通过新闻媒体宣传、座谈会、演讲比赛、经验交流会等途径，加强对大学生“村官”的教育引导。一是加强对农村形势的宣传教育，使他们正确全面了解农村工作的性质、内容、状况，避免心理预期过高，造成理想和现实的落差。二是加强价值观引导，使他们认识到积极投身社会，将个人与他人、个人与社会有机地结合起来，才是衡量自身价值的根本标准。三是强化“村官”工作定位，使其淡化“官”念，增强服务意识，甘心做新农村建设的服务员、引导员。
第二，创新培训方式。在强化理论学习的基础上，创新方式，丰富内容，增强培训的针对性、时效性和实用性。一是开展特色技术培训。根据大学生“村官”到村任职后发展养殖种植业的要求，设置养殖、种植特色示范基地。二是开展实用知识培训。结合农村阶段性重点工作，组织农、林、牧等相关部门业务骨干以及各类农村致富带头人，开展专题讲座、经验交流等活动，加大实用知识的培训力度。三是加大帮扶指导力度。继续深化“一对一”帮扶、大学生“村官”论坛、开展主题活动等制度，使大学生“村官”不断提高综合能力，迅速打开工作局面。
第三，完善管理机制。做好大学生“村官”的管理制度设计，促进配套措施落实，是培养和管理好大学生“村官”的基础。一是严格选拔机制，把好“入口关”。在保证公开、公平、公正的基础上，确保把有志向、有热情、有潜力、有培养前途的大学生选拔出来。二是建立监督、考核、奖惩机制，把好“考核关”。探索建立“分类晋档、勤绩联酬”的考核体系，对工作表现突出的大学生“村官”，及时给予奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生“村官”，经严格考察确认后，予以辞退。三是设计好任期届满后的分流导向机制，把好“出口关”。鼓励大学生“村官”通过考试加入到公务员队伍或者成为事业单位人员；还可以通过合法程序出台优惠政策，引导愿意扎根农村的优秀大学生“村官”大胆创业，并设立完善创业基金。
大学生个人总结报告的格式及范文(篇8)
一个多月的时间过去了，天气渐凉，秋叶变黄，在漫长的等待中终于等来了我们上岗的消息，心里无比的激动。回忆8月7号那天的报道会，依然记忆犹新，来报道的我们这届村官带着好奇的心情，怀着无比的喜悦，来到燕塔街道办事处的会堂里。如今，再次将要踏上那熟悉的路，心情还是很激动，但是由于这段时间对村官工作的学习，和同事之间的相互交流，已不再是那个充满好奇懵懂的我。一个多月，时间不长，却让我学到了很多。简单回顾一下这一个多月的思想、工作情况，现做如下总结：
一、思想方面
参加报道会至今，已经一个月了。一个月的时间，在历史的长河中，只不过是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，却是我一段最宝贵的时光，静心思索，我颇有感触，深有感悟。
(一)加强学习，努力提高。
作为一名新上任的大学生村官，我感觉自己对国家政策理论方面的知识相当匮乏，只有加强学习，才能不断武装自己，提升自己的政策理论水平，才能更好的在基层工作岗位中发挥自己的能力。学生时代的结束，并不意味着学习生活的终止。恰恰相反的是学习生活刚刚开始。从学校毕业走上工作岗位，要学习的东西还很多，不仅要学习书本知识，还要向实践学习，既要向领导学习，又要向同事学习。只有不断地学习，才能不断地提高，不断进步,不断完善。随着经济社会的不断发展，学习将成为我们一生中不可缺少的部分，只有不断学习，充实自己，才能紧跟时代脚步__年年度个人思想工作总结，不会被社会淘汰掉，才能满足人民群众日益增长的物质文化需求，执为民之政、兴国之政。作为一名村官，大学生村官思想工作总结材料作为基层工作者、农村建设者，我们需要加强自身的素质，就需要不断学习，我们自己更应该自我加压，努力奋斗，迎难而上，勇攀高峰，成为“学习型”社会农村所需要的带头人。
(二)做好从“学生”到“村官”思想的良好过渡。
学生时期的一些思想过于不成熟，自我中心，缺少集体感，这些在到基层工作时是非常有害的。应当及时的调整心态，加强学习，多和周围的人沟某镇副镇长思想工作总结通，尽快适应村里工作。大学生村干部不管过去学的是什么，现在担任都是担任的都是村干部这个角色，面对的是农业和农村工作，所以要扑下身子尽快投入新的角色，适应新的环境。目前我们国家正在建设社会主义新农村，需要有知识、大学生到农村这个广阔的天地发挥自己的才能，需要每个人摆正位置，尽心尽力，尽责尽职。要实现一个大学生到农村干部的角色转变，不但要学会在工作中施展自己的聪明才智，还要勇敢的担负起社会责任区，履行好自己的职责，从高从严要求自己，尽心尽力干好每项工作，把自己所学的理论知识转化和提升为工作成果，是每个大学生村干部必须具备的能力。
(三)端正态度，做好本职工作。
农村是一个磨练人的意志，塑造人的品质的地方，农民朋友们朴实、热情，农村需要大学生，农民需要有文化知识的大学生来帮助他们，农村也给我们提供了施展自己才华的舞台。作为一名大学生村官，最根本的是要干起来，做起来，从小事做起，要下田地、进农家，以一个农民服务者的朴实心态去工作。下农村是一次再学习，学校里学的东西不一定都有实际价值。作为一名大学生村官，我们要成为农民的知心朋友，经常与他们的交流，想起所想，知其所需，,拜农民为师，用自己的热心和真心服务当地农民群众。做好本职工作，我觉得应该从以下几点考虑：
第一，深入基层了解民情，村情。
第二，学习当地农村的一些政策，结合当地的实际情况，制订计划，并努力落实。
第三，团结领导班子，形成合力，共同为当地农村发展贡献力量。
第四，贴近群众，为群众解决实际难题。
二、工作方面
从8月7号到现在，我的思想上这一系列的变化，让我在今后工作时，能更快适应环境，顺利完成领导安排的任务，更好的为当地农村服务，为农民朋友解决困难。我在工作之初要努力做到：
第一，尽快适应环境，进入角色。刚到农村，远离了繁华的城市，心理上多少会有些落差，这就需要我们及时调整心态，适应环境，找到自己的定位。自己虽然很年轻，但要认清自己应经不再是学生，没有了老师的指导，自己成了指导村里人致富发展的带头人。
第二，加强学习，不断提高自身素质。工作中，面临各种可能出现的情况，这就需要我们随机应变，选择合适的`方法。通过学习，能够使我们处理事情的能力不断提高，特别是向领导和有经验的农民学习，在他们那里，我们能学到书本上找不到的宝贵财富。
第三，认真完成领导安排的工作，并及时找出自己的不足。一个多月来，虽然还未上岗，但是思想上的变化，让我意识到，身为村官服从上面的领导的指示，是做好工作最起码的要求。一开始，领导安排的工作可能是琐碎的，繁琐的，但是我们依然不能放松要求，要保质保量完成。这是每个工作者都必须经历的阶段，在细节中才能锻炼出一个人，才能去完成更为艰巨的任务。
以上便是我这一个多月来思想、工作方面的总结，虽然对农村工作有了初步的了解，但是还是比较肤浅的，需要学的东西还很多。我自身也有很多缺点，在今后的工作中，我将克服不足，以对工作高度负责的态度，踏踏实实，兢兢业业，尽自己最大能力做好工作，为农村的长远发展做出贡献，不让领导和当地的村民们失望。
大学生个人总结报告的格式及范文(篇9)
为进一步提升提升学生防骗意识，保障学生生命财产安全，加强校园不良网络贷款及防盗防骗的预防和教育，有效防范学生上当受骗。各个辅导员针对自己专业的情况开展了一系列的主题教育活动。
在会上，汪志评老师为在场同学们讲述了，防盗防骗基本常识，新型诈骗案件，不良校园贷以及学生社区、食堂、图书馆，校园周边等场所易发案件的主要教育内容，结合学生身边发生的典型案例，认真组织学生学习防骗安全教育的资料，进一步增强学生安全防范意识，普及防盗防骗知识，提高防盗防骗能力，远离校园贷，避免财产损失和上当受骗。
先，卢月云老师向大家介绍何为校园贷，表示校园贷以其所谓低门槛、无抵押、低利率的特点，吸引无数学子落入骗局。随后，对大学生校园贷的现状进行了说明，通过讲述大学生被骗的案例，给同学们讲解了常见的诈骗手段和校园贷存在的陷阱，最后给同学们几点防范校园网贷建议。
为了引导学生自觉远离新型的网络借贷、提高防范风险意识的能力，章连圳老师在本次晚点中引用我们身边的一些实际案例告诉同学们新型校园贷的手段及其危害，让大家对新型校园贷有了新层次的理解和认识。
刘敏辅导员首先强调了防网络电信诈骗的重要性，要求各位同学谨慎所有的危险信息，不要轻易相信不明的内容。紧接着播放了有关网络电信诈骗实例的视频，强调了网络电信诈骗就在我们身边，需要我们去重视它的存在。最后，对我们身边可能存在的网络电信诈骗进行了探讨，各同学也积极发言，对我们身边可能遇到的各种问题进行了详尽的分析，班会圆满结束。
华清老师首先详细的讲解了校园贷的由来,提高同学们对校园贷的认识，并举出了有关校园贷受骗的多个实例,强调了校园贷的风险:费率不透明、授信额度过高、风控不严、催收方式野蛮等在便捷、低门槛背后,校园贷款存在的问题,正日渐凸显,且开始以极端个例提醒风险所在。她反复提醒学生们一定要有自我防范意识。接着，为同学们解释了校园贷的类型，以及了解到了学校对于校园贷安全的重视、成效及体会等。
大学生个人总结报告的格式及范文(篇10)
在xxxx年的7月份，我结束了学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到xxx工作。转眼间，两个月的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展xx给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！
单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。
网站建设方面，xx共同进行了xx网站的改造，使用全新的后台，使xx网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动，包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛，并代表xx参加xx篮球比赛。参加xx的各项文艺活动等等。
我参加学习了xx培训，学习了xx建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了xx建设软件xx的使用方法。并代表xx给xx领导介绍了xx的基本概念和方法，对自己是一个极大的促进和提高。经过过去两个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在实践的日子，我努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习来源于/作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性。
暑假的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
最 后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。