小学学雷锋活动总结1000字。

创意的活动清单均圆满完成，我们需要将自己产生的感悟写成一篇活动总结。作好活动总结对于下一次活动很有启示，你是如何看待写创意活动总结的呢？下面是小编帮大家整理的小学学雷锋活动总结1000字,请阅读，或许对你有所帮助！

小学学雷锋活动总结 (篇1)

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“学雷锋精神，树校园新风”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

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在这热情洋溢的三月，我们学校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在以下方面做了工作：

一、宣传发动(雷锋精神学习周)

1、3月1日上午早会课德育处召开了“学雷锋献爱心”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动实施方案。

2、在3月4日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，许校长作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；向全体学生讲述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

3、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读《雷锋日记》，写一篇读后感。

通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

2、不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！

3、本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！活动过后，队员们还做了手抄报来表达对雷锋的崇敬之情。

4、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

5、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

6、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。

7、爱心献给地球

3月12日以“植树节”为教育契机，三年级学生写一条环保标语、植一棵树。

8、3月25日举办第四届“我是小雷锋”小歌手比赛。校内评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级”和“学雷锋”先进个人、先进班级。

三、总结阶段

虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园！

小学学雷锋活动总结 (篇2)

20XX年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召XX周年，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，贯彻落实习近平总书记“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”的重要指示，推动我县青少年学雷锋志愿服务蓬勃发展，切实抓好“我们的节日”庆祝活动，经研究决定今年3月份在全县中小学校组织开展学雷锋服务系列主题活动。

一、活动主题

学习雷锋精神弘扬时代新风

二、目的意义

通过开展活动，进一步深刻理解新时期下雷锋精神的内涵，在弘扬“雷锋精神”的过程中，塑造高尚的精神品质，切实把“雷锋精神”内化为青少年成长成才的精神动力，充分展示当代中小学生的精神风貌，争做担当民族复兴大任的时代新人。

三、活动时间

20XX年3月

四、活动内容

XX中心小学校紧紧围绕“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“建阵地，搭平台，搞服务”为核心，积极动员广大青年志愿者开展对五（1）班XX同学的爱心捐赠、“环保爱校”活动、开展“小手牵大手共育文明新风气”主题活动等方面的志愿服务活动，用良好的青年志愿形象助力抚州发展。

1、对五（1）班中队XX同学的爱心捐赠

在3月12日植树节这天，我校进行对五（1）班中队XX同学得白血病的爱心捐赠活动，因范峥是我们学校五年级1中队的学生，学习成绩优异。家住江西省金溪县XX乡里庄村二队，在20XX年不幸患障碍性贫血，现在在上海儿童医科中心重症监护室治疗。一天万八千已经花了近十万。目前孩子必须尽快进行骨髓移植手术，目前手术初次费用就需要20多万元，后期还需要10多万元，如此高昂的医疗费用让这个普通的家庭几乎陷入了绝境举步维艰。为此，XX中心小学倡议发起这次爱心捐款救治学生范峥，为孩子筹集资金帮助尽快实施手术。

2、开展“环保爱校”活动。

发动本校学生积极开展清除校园白色垃圾、清除非法张贴物、清除课桌文化等爱护校园活动，宣传节约观念和环保理念，从自身做起，从身边小事做起，认真学习，做文明学生，为创造良好的校园环境贡献力量。

3、开展“小手牵大手共育文明新风气”主题活动。

在全县中小学校广泛开展以“小手牵大手共育文明新风气”为主题的“五个一”教育活动，即发出一封倡议书、刊发一期宣传板报、开展一次主题班会、制作一张心愿卡、召开一次家长会，通过小手牵大手活动，使青少年学生成为推动移风易俗活动的生力军。

小学学雷锋活动总结 (篇3)

在今年的3·5学雷锋纪念日，为弘扬雷锋精神，招商银行上海分行组织全市各家支行举办不同形式的志愿者金融服务活动，向社会公众宣传金融知识，提升市民防范金融诈骗、维护自身合法权益的意识。

招行上海天山支行、新客站支行组织青年员工因地制宜在支行周边地铁站、街道等地开展了主题为“学雷锋、树新风、反假币，防诈骗”的宣传活动。招行的青年员工们认真地向过往行人普及反假货币知识，以宣传资料和货币实物作为教学材料，演示了“一看、二摸、三听、四测”等常用的鉴别方法;还结合近年来全国各地发生的各类金融诈骗、电信诈骗案例，就如何防范电信诈骗，向附近居民和前来办理业务的客户发放宣传单。招行上海七宝支行组织员工积极参加了由上海爱心演艺团举办的学雷锋尊老爱老活动，来到日月星养老院和爱心人士们一起陪同老人唱歌跳舞聊家常，还通过互动环节跟老人讲解如何防范电信诈骗，并向参加演出的爱心人士发放金融知识普及读本等宣传资料。

“以专业技能帮助有需要的人，努力回报社会，让雷锋精神在青年一代中延续”是今年招行上海分行开展一系列“学雷锋”志愿服务活动的指导原则。该行将继续开展更加丰富多彩的活动，鼓励青年员工积极承担社会责任，让传统美德绽放异彩。

小学学雷锋活动总结 (篇4)

为弘扬雷锋精神，促进全校少先队员以实际行动传承雷锋精神，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在新时代发扬光大，传承不息，XXX市XXX小学开展了“学习雷锋精神争做时代好少年”学雷锋“五个一”宣传教育月活动。

一次庄严的学雷锋启动仪式。举行以学雷锋为主题升旗仪式，大队辅导员向全体学生发出学雷锋活动倡议，号召全体队员争做好事，从自身做起，从校内做起、从小事做起、从点滴做起，让雷锋精神永恒。

一次认真的校园劳动。以班级为单位开展了“班级劳动我最美”的活动，彻底清扫教室、走廊、楼道，整理课桌，做到清洁卫生无死角。学校结合劳动课，动员学生捐赠种植花草，绿化美化班级环境，增强学生对校园环境的保护意识，培养学生的仁爱之心。

一次深刻的主题班会。各中队利用少先队活动课开展以“走近雷锋”为主题的队会。队员们通过观看PPT，认识雷锋，了解雷锋事迹，学习雷锋格言，重温雷锋精神的含义。

一本满载的《学雷锋日志》。各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年，校园内掀起了学雷锋的热潮，《学雷锋日志》记满了好人好事。

一次隆重的表彰大会。4月9日，学校召开了“学雷锋活动月”总结表彰大会。大会上，赵静副校长带领全体学生再一次学习了雷锋的感人事迹，全体学生的心灵再一次受到震撼。随后，学校表彰了“学雷锋优秀班级”及130名“学雷锋优秀少年”。张继芬副校长对“学雷锋活动月”活动做了总结和肯定，并提出：全体师生应持续深入开展学雷锋活动和志愿服务行动，将助人为乐、团结友爱之花开遍校园！

我校“学习雷锋精神争做时代好少年”系列活动，从3月5日开始，一直持续到4月初，全校学生广泛参与，学校做了形式各样的宣传和教育活动。“学雷锋月”各项活动的开展，加深了孩子们对雷锋精神的认识和了解，让孩子们以实际行动践行了“雷锋精神”。在今后的学习活动中，学校也将继续引导学生弘扬雷锋精神，传递青春正能量。

小学学雷锋活动总结 (篇5)

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义接班人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动精神文明建设活动的深入开展，根据政府的要求，我校结合自己的实际情况开展了一系列的学雷锋主题活动。随着3月的悄然离去，我校学雷锋志愿服务活动也暂时告一段落，但是雷锋精神仍将永存，在我校师生的心中，每个月都会是学雷锋月，每一天都是学雷锋活动日。现将我校“学雷锋月主题系列活动”总结如下：

一、发动阶段

1、3月5日利用XXX小学公众号及各班级QQ群、微信群向全体师生播放由我校大队辅导员XXX和少先队员代表XXX同学宣读学习雷锋倡议书的短视频，号召全校师生向雷锋同志学习，弘扬正能量。

2、各班线上开展主题班会，学习和讨论雷锋精神在现代社会的作用和意义，教育孩子学雷锋从身边的小事做起。

二、实施阶段

1、各班利用音乐老师线上教学学唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲，让学生进一步了解雷锋事迹，领会雷锋精神，向雷锋同志学习。

2、利用校园公众号、班级QQ群、微信群线上向全体师生推送红色电影《雷锋的微笑》，通过电影让全体师生了解雷锋生平光荣事迹，进一步加强未成年人思想道德建设。

3、结合“三八妇女节”，各班组织学生开展“感恩母亲”的活动，用亲手制作的贺卡或为妈妈做一件力所能及的家务来表达对妈妈的感谢。

4、开展弘扬雷锋精神儿童画及手抄报评比。为了宣传雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助少先队员理解雷锋精神实质，开展“学雷锋、树新风”儿童画及手抄报比赛。

5、结合“3。12植树节”号召全体同学开展线上手工植树系列活动，并由教师志愿者代表联合发能国际城社区开展了“贡献力量奉献绿色载种梦想”义务植树活动。

6、以弘扬雷锋精神为目的，以“学习雷锋好榜样”为主题，结合今年疫情特殊时期涌现出的众多新时代“雷锋”开展了学雷锋征文比赛。

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7、结合“3·15”消费者权益日开展“争当诚实守信好少年”主题教育活动。在防控疫情的特殊时期，学校利用校园LED电子屏滚动播放南谯区3·15消费者权益日倡议书；少先大队相继开展线上讲“诚信”故事，说说身边的“诚信”榜样，绘制“诚信”手抄报等活动，深化了同学们对“诚信”的理解和认识。

8、开展“推广文明餐桌礼仪，倡导使用公筷公勺”主题教育活动。利用学校工作群、班级QQ群、微信群等广泛开展《XXX市“倡导公筷公勺、树立文明风尚”倡议书》的宣传，引导广大师生使用公筷公勺，并以动画小短片的形式，寓教于乐，营造安全、健康、文明的用餐习惯。

9、为了深入贯彻习近平总书记关于志愿服务的重要指示精髓，在疫情防控中有针对性地开展精神文明教育，推进新时代文明实践志愿服务活动的制度常态化，引领小区群众自觉讲文明、讲卫生、科学防疫。XXX市XXX小学教师志愿者代表开展了爱国卫生运动、倡导使用公筷公勺、宣传《XXX市文明行为促进条例》等多次志愿服务活动。

三、总结阶段

师生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进了雷锋那伟大的精神世界，明白了学习雷锋不是刻意地去做好事，而是时时处处以助人为乐为荣，把帮助他人，提升自己变成一种自觉行为。

今年的学雷锋活动已经结束，但是学习雷锋的精神永远没有停止，我们会把他以及我们身边涌现出的无数奋战在抗疫战争一线的“现代雷锋”作为生活和学习的榜样，勇于奋斗、不停探索、积极进取。我们希望在以后的日子中，全校师生都能继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

小学学雷锋活动总结 (篇6)

三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。在新的历史条件下，XXX镇小学将学习雷锋精神与学校文明建设结合起来，在3月这个不同寻常的月份里，举行了多种形式的学雷锋活动。

弘扬雷锋精神国旗下演讲

3月8日，来自三年（3）班的XXX同学作题为《弘扬雷锋精神，争做四品八德好少年》的国旗下演讲。她从雷锋的故事出发，讲诉了新时代下雷锋精神的传承，号召大家向雷锋叔叔学习，从点滴小事做起，一起来做新时代的“小雷锋”！以此拉开了“学雷锋活动月”的序幕。

学习新时代雷锋精神主题班会活动

三月伊始，各班就积极开展“学雷锋见行动”主题班会，讲雷锋故事，学习雷锋精神。在活动中，同学们热情地朗读了雷锋写给自己的格言警句，希望用雷锋的话语激励自己成长进步。同时，各班积极学唱《学习雷锋好榜样》，响亮的歌声在校园回荡，学雷锋的热潮在全体学生中掀起。

“学雷锋，献爱心”慈善一日捐活动

3月25日，XXX镇小学举行了庄严的“学雷锋、献爱心——慈善一日捐”仪式，师生们以自己的实际行动来体现新时代的雷锋精神。捐款仪式上，全体师生齐聚学校操场。庄严的升旗仪式后，叶校长温情致辞：“奉献爱心，互爱互助是中华民族传统美德。赠人玫瑰，手有余香，希望全校师生能弘扬雷锋精神，奉献片片爱心和赤诚，积极投身到我们的爱心传递行列之中，用爱心点燃希望，用行动播种阳光。”

全校师生积极响应，踊跃捐款，以实际行动发扬无私奉献、助人为乐的优良传统。随着动人音乐的响起，捐款仪式开始了。首先是各班同学代表列队进行爱心捐款，学生们个个洋溢着笑容，将自己的爱心投入捐款箱，让自己的无私的爱心汇聚。教师们紧随其后，纷纷献出了自己的爱心。涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。让我们以这次活动为契机，将爱心传递下去，让希望的种子在我们XXX小学校园中生根、发芽，让充满爱心的花朵永远在我们XXX小学校园中绽放！

学雷锋绘画、板报评比活动

这一系列的学雷锋活动，每位老师和同学所付出以及所感受到的都意义非凡，大家在亲身体验中懂得了奉献、关爱、帮助的雷锋精神。只要我们伸出热情的关爱之手，去奉献社会，它回报给我们的将是一份无可比拟的精神财富。

小学学雷锋活动总结 (篇7)

3月，是一个充满爱心的月份。为了发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，用实际行动支持株洲市创建全国交通模范城市，培养同学们吃苦耐劳的精神，增强大家合作互助的团队意识，并为株洲市创建交通模范城市贡献自己的一份力量， 20xx年3月13日，我班在石峰公园内组织了一次学雷锋活动。

活动内容主要包括:①以小组为单位，在石峰公园园内进行垃圾清扫。②为创建交通模范城市做宣传，分发交通知识宣传单。

从进石峰公园的大门起，同学们就开始三五成群地“劳作”了。进过一番战斗，我们经过之处，本来铺遍满地的“白色垃圾”已经通通收入我们的“雷锋环保袋”中，草地也恢复了往日的青绿。

浩浩荡荡的雷锋模范队终于来到了最终目的地——烧烤场，热闹非凡的烧烤场里，游客们正在尽情享受着带来的美味食品，但美味食品的下面不禁让人张目结舌，满地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，与泥泞的地面贴在一起，让人觉得十分不舒服。但是，面对如此情形，我们的小雷锋们并没有退缩，同学们不怕脏不怕累，戴着我们的环保手套，捡起了脏乱不堪的垃圾，很快，烧烤场里的脏秽物全部消失不见了，游客们也很感激我们帮他们清理了垃圾，虽然，我们捡的是肮脏的垃圾，但我们收获的却是一份快乐。

接下来，我们要开展本次活动的第二个环节了，为株洲创建交通模范城市做宣传，使市民们能了解更多交通知识，李老师早早拿出了已经复印好了的宣传单，分发到同学们的手上。我们踊跃的将宣传单发到了一路上的游客手中，形成了我们后部队无论走到哪，都能看到游客手上拿着我们先锋部队发出的宣传单的壮观景象。

这次的学雷锋活动让我们体会到了许多，感知到了许多，在活动中，我们深深地体会到即使是一个人，我们也可以尽自己一份的力量，贡献一份绵薄之力，为社会、为他人服务。

小学学雷锋活动总结 (篇8)

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，三年级一班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。

1、学雷锋总动员。

利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。

2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。

①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。

③学唱雷锋的歌。班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。

④以雷锋为榜样。

师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。

3、开展了一系列的活动：

(1)3月8日，开展一次“献给他*的爱”教育活动，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 班里有5个同学在学校的书信比赛中获奖。

(2)班里成立了以龙凯峰为队长的5人“学雷锋小分队”，根据本中队情况开展学雷锋活动，打扫教室内外和公共区的卫生，并将好人好事登记在荣辱记载本上。

(3)每位班干部根据自己的特长，选择一名同学成为手拉手结对伙伴，开展“你有困难我帮忙”的活动，营造出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

(4)开展了株洲希望工程“一元捐”活动。要求每个学生参与，捐赠标准为每人1元。全班共捐款57元。其中表现突出的有廖锦媛捐7元，宾丁顺捐5元。

(5)结合学校3月主题：“文明礼仪”教育月，开展“告别不良行为，争当文明学生”为主题的活动。培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

(6)利用班会课，总结一周的情况，大力表扬班里的好人好事。有姜玉和、钟佩强、钟子翔、廖锦媛、宾丁顺、唐洪伟、王洋等许多同学受到了表扬和奖励。

通过这些活动的开展，同学们学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真，更尽责了;讲文明话的多了，说脏话的少了;乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了„„班级的面貌焕然一新。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我们将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。

小学学雷锋活动总结 (篇9)

3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹，雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,

1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，把环境清理干净，为人们营造一个良好的生活环境。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。

为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”和“三不要”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

小学学雷锋活动总结 (篇10)

三月是雷锋活动月。为此，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，用心响应团组织的号召，用心开展“学雷锋”活动。

从三月份以来，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀群众，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。

三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学习雷锋活动的热情依然用心，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信透过活动，大家就应体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬。

学习雷锋精神要从自我做起，从从身边做起，从小事做起，学会去关心每一个人，关心每一件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。

三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们就应在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们就应继续把雷锋精神发扬光大。

三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

小学学雷锋活动总结 (篇11)

今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十五周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，XXX小学以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，使雷锋精神在学校发扬光大。根据河教思[20XX]3号文件和XX区教育局德育股通知精神结合学校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

一

营造气氛，深入宣传

学校大队部就制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣传；3月7日上午由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书，同时，学校少队部利用红领巾广播站进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二

开展丰富多彩的学雷锋活动

1、学唱雷锋歌曲

《学习雷锋好榜样》，在雷锋纪念日到来前一个星期利用红领巾广播站播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲，学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会雷锋精神内涵。

2、各班举行学雷锋主题队会

低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、讨论等多种形式，对雷锋精神的一个或几方面进行一次深入的讨论和学习。

3、进行学雷锋黑板报评比活动

以“学雷锋、树新风”为主题，中高年级学生自主编排设计，低年级班主任老师亲自动手，每班出了一期黑板报，板报内容突出主题，字迹工整清晰。

4、开展义务清扫活动

3月7日组织四、五年级全体师生和学生志愿者服务队参加劳动-打扫XXX广场及学校附近街道环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

6、进行学雷锋手抄报评比活动

组织4-6年级学生以“学雷锋、树新风”为主题手抄报评比，此次手抄报评活动，锻炼了同学们排版、书写和绘画等各种能力，增进了同学们对学雷锋活动的认识，让同学都知道雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。

经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的李雅鑫同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一

件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。

三

进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本次活动共评选出十九个“学雷锋小标兵”、四十名同学荣获“学雷锋、树新风”手抄报比赛一、二、三等奖。通过此次学雷锋活动月的开展，把增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。

相信全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。