[优质报告] 三年级报告手册评价(篇一)。

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1、该生活泼开朗，既有爱心，又善解人意。热爱学校生活，与同学相处愉快。同学有难处，她热心相助；同学有委屈，她关心呵护。在学习上，她有较强的求知欲，时常自我勉励，要求上进。欣赏她奇妙的思维，欣赏她真诚的态度。经常能在她的作文中感受到一份真情。请记得认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

2、周小斐该生身为外语课代表期间，从不抱怨，工作认真负责，善始善终。学习勤奋刻苦，不懂就问，成绩突出。活泼开朗的微笑，让同学和老师都由衷的青睐。她的言行举止，不愧为区三好学生。期待她在新的学校，再创佳绩。

3、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

4、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。

5、任慧藓该生一直笑对人生，是一个乐观开朗的女孩。为人直率，心胸开阔，与同学和老师的矛盾，从不记在心头，瞬间化为泡影。如果能严格要求自己并持之以恒的话，一定会让老师和家长放心许多的。

6、你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

7、该生乖巧可爱，心地善良。对于问题，常常有独到的见解，课堂上，敢于发言，喜欢与他人分享自己的成果。她常常热心帮助他人，对于老师布置的任务总能积极完成。古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。请记得不管是学习还是工作，认真做事，真诚待人。愿她戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好每一步，更愿她能百尺竿头，更进一步。

8、孟歌该生听课尤为专注，课后能主动和同学探讨问题，各学科均衡发展；学习自觉性很高，成绩优异；课桌能保持整洁，做事稳稳当当，给人干净利落的感觉。写一手娟秀的字，让老师甘拜下风。期待她明天会更好！

9、高荣霞该生能严格要求自己，自觉遵守学习的各项规章制度。谦虚待人，与人为善。能理解母亲的苦衷，有一颗感恩的心。学习勤奋刻苦，能充分利用课余时间学习，如果能多与同学探讨，掌握合适的学习方法，学习成绩一定会更好。

10、该生纪律观念强，尊敬老师，能听从老师的安排，能与同学和睦相处，能积极参加社会实践活动，学习刻苦认真，成绩稳定，具有钻研的精神，是一位合格的具有较高素质的好学生。

11、你文静大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！

12、你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！

13、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！

14、马政该生能遵守学校规章制度，乐于帮助老师做一些力所能及的事情。活泼开朗的女孩，对待好友非常重感情。希望以后能静下心来，认认真真做好一件自己喜欢的事情。期待她明天会更好！

15、该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。

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[优质报告] 改进作风专项行动自查汇报

不知不觉之间，今年创意活动就已经结束了，我们要花点时间将总结书写出来，进行活动总结和反思可以提高工作效率。本站提供有大量有关创意活动总结范文，小编特地花时间为你收集并编辑了[优质报告] 改进作风专项行动自查汇报，不妨参考一下。希望你喜欢！

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按照区委、区政府《关于在全区深入开展加强机关作风建设活动的实施方案》文件精神，根据我局改进机关作风领导小组的安排，我认真进行自查自纠，在转变干部作风，提高干部素质建设上认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。通过这次活动，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，针对自己工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下：

一、参加机关作风教育整顿活动情况。

自从“全区深入开展加强机关作风建设活动”以来，我能够按照区委的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，单位组织的每周学习会，我都按时参加，没有缺席，同时认真安排时间自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。

二、自查自纠情况。

对照区委要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中能够和同志们很好的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于计生事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的'事不做，不利团结的话不说，维护集体形象。三是责任感较强，精神状态好，我都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。四是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。

三、存在的问题。

与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。存在以下问题

1、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题；

2、缺乏大局意识。在责任落实方面存在应付、自己负责范围不出问题就行思想，在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想；

3、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致。

四、今后的整改措施。

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解区委有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、积极开拓进取，改变工作方法。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展工作、处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

通过上述方式、方法，努力改变自身不足，不断改进个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。我一定从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好。以上自查，从主观上说，我是重视的，查摆问题是认真的，但毕竟我觉悟程度有限，可能会有疏漏和不妥之处，恳请批评指正。

财政项目绩效评价的报告模板

无忧总结网的编辑经过整理，为你编辑了财政项目绩效评价的报告，为了更加具体地去陈述一些数据。我们经常会使用到报告，现场的感染力和互动是一份总结报告最好的衬托，我们撰写报告需要注意哪些方面呢？还请您收藏本文。

财政项目绩效评价的报告(篇1)

一、项目的建设必要性

1、项目的建设符合国家产业发展方向项目的建设符合国家发展和改革委员会《产业结构调整指导目录》（20xx年本）中第一类“鼓励类”、第三十七项“卫生健康”第1条“预防保健、卫生应急、卫生监督服务设施建设”条款以及第5条“医疗卫生服务设施建设”条款。符合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的“十四五”时期“民生福祉达到新水平，卫生健康体系更加完善”的经济社会发展目标。

2、是完善公共卫生医疗服务体系的基本保证国家近几年不断加大投入力度，加快公共卫生基础设施建设，不断提高疾病预防和医疗救治能力，目的就是为了加快建设疾病预防控制体系、医疗救治体系、突发公共卫生事件应急体系和卫生监督执法体系，提高公共卫生服务水平和应急处置能力。统筹城乡卫生发展，鼓励、引导城市卫生资源向农村转移，提高卫生资源的配置使用效率。突出抓好禽流感、结核病、艾滋病、新冠等重点疾病预防，切实控制传染病、地方病的发生和流行。要实现以上目标，就必须完善公共卫生医疗服务体系，建设各级公共卫生医疗机构，并逐步使之医疗现代化、先进化。

3.是保障人民身体健康，促进当地卫生事业发展的需要医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死，与人民群众切身利益密切相关，是社会高度关注的热点，也是贯彻落实科学发展观，实现经济与社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要内容之一。健康是人最宝贵的财富，无论是自身的发展、自我价值的实现，还是社会发展的参与和社会发展成果的享有，都必须以身体健康为前提。而发展卫生事业正是人民健康的保障。只有卫生事业发展了，人们的身体健康才会有保障，才能投身经济建设之中。

4、是适应社会经济发展，满足医疗卫生事业发展的需要中医院在全县医疗机构中起着极为重要的作用。随着经济社会的快速发展和广大人民群众物质、文化生活水平的不断提高，对公共安全提出了严峻挑战。建设完善农村医疗救治体系，对于及时有效地应对交通事故、疾病抢救、突发事件，保障人民群众生命安全，促进社会经济发展是非常必要的。因此，进一步加强医疗基础设施的建设，能够改善医疗环境和布局，发展医疗卫生事业，满足人民群众对医疗服务的基本需求。

5、是医疗体制改革、医院自身发展的需要建立完善的、适应社会经济发展的基本医疗服务体系是我国卫生体制改革的重要内容，而救治能力又是基本医疗服务体系建设的关键环节。医院加强自身建设，防治结合与进一步提高医疗卫生及配套设施、环境的现代化，是改善医疗体系落后现状的重大举措，将大大增强医院综合实力，大大提高医院综合竞争能力。特别是医院在不断完善医疗体系，适应市场经济、技术力量与医疗设备配套有较好基础的前提下，医院各项工作将会进入一个更加完善的良性循环。

6、是公共机构建设适应城市发展的需要医疗事业的发展是城市发展的一个重要组成部分，也是衡量一个城市现代化水平和居住区文化环境质量的重要标准。本项目的建设有利于城市品位的提高和医疗环境改善，能够满足人民群众不同层次的医疗保健服务需要。

项目实施后将进一步扩大医院影响力，进一步提高医疗条件，提升对公共卫生突发事件的应急处置能力，使医院的技术优势、市场优势和人才资源得到更好的发挥，同时对全县经济的发展、人民生活水平的提高和全县卫生事业的可持续发展起到积极的推动作用。综上所述，本项目符合国家产业政策，具有明显的社会效益。项目的实施可显著提升全县的医疗救治和应急救援水平，增强中医院的医疗卫生综合实力，实现跨越式发展，符合医院的长期发展战略和当地的发展规划，同时中医院已为本项目的实施做了必要的技术准备。因此，该项目的建设是十分必要的。

二、项目经济社会效益

本项目建成后，可大力改善中医院的医疗条件和诊疗水平，对提高医疗质量、拓宽医疗业务范围、满足新时期广大人民群众对医疗保健的需求有着十分重要的意义。其建设和发展对全县医疗卫生事业的发展影响极大，对中医药医疗体系的建立和完善、应对突发性公共卫生事件的能力提升、各级医护人员技术水平的提高等方面发挥着极其重要的示范和指导作用。人民群众就医更加方便，缓解人民群众看病难、看病贵的矛盾，是一项利民惠民的工程，是促进区域经济社会和谐发展的重要措施。

财政项目绩效评价的报告(篇2)

一、项目的公益性和建设必要性

1、项目的公益性根据《财政部发展改革委人民银行银监会关于贯彻国务院关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知相关事项的通知》（财预〔20xx〕412号）规定，“公益性项目”是指为社会公共利益服务、不以营利为目的，且不能或不宜通过市场化方式运作的政府投资项目，如市政道路、公共交通等基础设施项目，以及公共卫生、基础科研、义务教育、保障性安居工程等基本建设项目。按照《财政部发展改革委人民银行银监会关于贯彻国务院关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知相关事项的通知》（财预〔20xx〕412号）对公益性项目的定义，本项目具有公益性的特征，属于公益性项目。

2、项目的必要性

（1）项目的建设符合国家产业政策本项目的建设属于《产业结构调整指导目录（20xx年本）》鼓励类“第二十四条公路及道路运输（含城市客运），属第12项农村公路建设”、“第二十二条城镇基础设施，属第9项城镇供排水管网工程”符合国家产业政策。

（2）项目建设有利于改善投资环境，加快当地的发展本项目的建设可以有效改善基础设施，进一步改善投资环境，吸引工业区能力，提升的现代化水平。本项目建成后，为周边入住企业、居民营造安全舒适的出行环境，切实提高周边企业运输能力和周边居民生活的舒适度，提高居民生活质量，能够为当地生态经济带来一个看得见的良性循环，为当地经济的发展提供条件。

该项目的建设是完善片区路网功能的需要，是提高国土使用效益的需要，是自身建设发展的需要，是经济发展对道路交通的要求，对于提高城镇国土使用效益有重要意义。无疑对整个的建设有着推动作用，将为县区经济产业的发展、社会经济结构的改变、提供有力的保障，尤其是对沿线的土地开发创造了良好的契机。有利于园区及沿线两侧的开发，完善县区公用设施，提高该区域地块价值。

（3）项目建设满足当前及未来经开区不断发展的需要原架设的线路严重影响储备土地开发利用，同时原架设的线路没有延伸到新引进的企业区域，而这些项目需及时用电。为此，拟迁改架设电力线路。项目实施后，使整个经济开发区供电基础配套设施做到供电不“卡壳”，为周边入驻的企业备好生产条件，满足当前及日后经开区不断发展的需要。

二、项目经济社会效益

本工程建成后，可大大削减当地的污染物排放量，减轻工业及生活污水对环渤海海域的污染，改善生态环境，提升居民生活和经济发展环境，提高人民健康水平。

项目的建设可以有效提升开发区的基础设施水平，进一步改善投资环境，打通开发区交通的“肠梗阻”，同时提高开发区供地条件及土地利用价值。项目建设对整个开发区的建设有着积极的推动作用，将为县区经济产业的发展提供有利的条件。

项目具有一定的经济效益及较好的社会效益。

财政项目绩效评价的报告(篇3)

一、项目基本情况

为了构建国家公共文化服务体系，建设我县图书馆总分馆模式，根据省文化主管部门及岳市文体改[20xx]2号《关于20xx年度文化体制改革任务落实和动态监测的通知》文件的要求，我县须建设以县图书馆为总馆，北景港镇、三封寺镇、梅田湖镇、禹山镇、东山镇等5个单位为分馆的总分馆服务平台。

二、项目资金使用及管理情况

此项目由评审中心依照国家的有关法律、法规及相关文件，经工程量计算、核实，控制价为199.69万元，由采购办按程序办理，县财政列支179万元列入20xx年预算。

三、项目组织实施情况

此项目先在县纪委备案，由湖南省湘咨工程咨询有限责任公司代理，分成四个包，在岳阳市公共资源交易中心公开招标。

四、综合评价情况及评价结论

通过建立县级图书馆总分馆制，发挥县级总馆在县域公共文化建设中的中枢作用，把优质公共文化服务延伸到基层农村，增加公共文化产品和服务供给，更好地满足了广大人民群众基本文化需求。根据目前县图书馆总分馆建设工作取得的成效和专项资金使用情况，自评绩效等级为“优”，分数为97分。

五、项目主要绩效情况分析

经实地考核，各分馆积极探索，均成立了工作领导小组，出台了具体后续工作方案，制定了各项管理制度，以“三个统筹、五个统一”为抓手，推进基层公共文化服务设施集约管理，提升基层文化服务效能，取得了初步成效。

六、建议

持续实施图书馆评估定级和“基层文化馆站效能提升计划”，扶持引导各乡镇推动建立健全基层公共文化服务设施的管理和使用制度，切实提升基层公共文化设施服务效能。

财政项目绩效评价的报告(篇4)

一、项目概况

承担20xx年财政性投资项目的工程预（结）算审核工作，为20xx年度向社会公开聘请15家第三方咨询公司及部门14位专业技术人员支付服务费，购买办公用品、升级办公软件。

二、资金使用与绩效情况

（一）总体目标完成情况

根据《20xx年度梅州市梅县区财政性资金建设投资项目工程预结算造价审核服务资格采购项目》及《梅县区财字[20xx]36号 计酬管理规定20xx年修订》规定，支付第三方咨询公司审核服务费454.37万元，审核人员绩效工资109.85万元，办公用品、软件购买升级费用11.18万元。

（二）具体绩效情况

20xx年1月1日至20xx年12月31日审定358宗，送审金额35.43亿元，审定金额32.66亿元，核减2.77亿元，核减率7.82%，其中预算173宗，送审金额23.79亿元，审定金额21.81亿元，核减1.98亿元，核减率8.32%，结算185宗，送审金额11.63亿元，审定金额10.85亿元，核减0.78亿元，核减率6.71%。

三、存在问题

审核资料不完善，存在比较多的项目漏设计或预算缺项，造成来回函件回复时间增加。

加强对第三方咨询公司的监督管理，提高审核质量。

总体评价

充分利用预算资金，扩充了审核力量，提高了审核质量效率、更好地为财政资金基本建设工程资金把关。

财政项目绩效评价的报告(篇5)

一、项目基本情况

岳阳市老干部活动中心大楼位于岳阳大道西222号，20xx年下半年建筑峻工，共五层，建筑面积约7640平方米，有保龄球、乒乓球、台球、门球、健身房、棋牌室、电子阅览室、报告厅等19个功能项。建造峻工后，通过公开招投标形式，于20xx年4月至20xx年10月进行了装饰装修和设备设施添置。

二、项目资金使用及管理情况

岳阳市老干部活动中心大楼装饰装修工程项目全部完工，工程项目已送财政局评审办正中审计中，建设资金为市财政资金，20xx年度财政拨款95万元。

三、项目组织实施情况

岳阳市老干部活动中心大楼装饰装修工程项目由岳阳市发展和改革委员会批准建设（岳发改社〔20xx〕481号），通过公开招投标，湖南中技项目管理有限公司为招标代理机构，湖南建工集团装饰有限公司进行室内装饰装修，湖南佳通工程有限公司进行空调设备采购及安装工程。

四、综合评价情况及评价结论

20xx年3月局机关项目绩效评价领导小组、项目绩效评价工作组进行了现场绩效评价，评价的主要内容有：

（一）核实数据。对20xx年1月至20xx年12月的岳阳市老干部活动中心大楼装饰装修工程项目支出数据的准确性、真实性进行核实。

（二）查阅资料。查阅20xx年装饰装修工程项目资金预算安排、实际到位、资金管理、经费支出等相关文件资料和财务凭证。

（三）实地查看。现场查看实物资产等。

（四）归纳汇总。对提供的材料及自评报告，结合现场评价情况进行综合分析、归纳汇总。

（五）评价组对各项评价指标进行分析讨论。

（六）形成项目绩效评价报告。

（七）评价结论为xxx。

五、项目主要绩效情况分析

在局党组的正确领导下,按照国家财务管理规定及机关财务管理制度，严格使用资金,成效明显,主要体现在以下几个方面：

（一）项目绩效预期目标明确。通过对岳阳市老干部活动中心大楼的装饰装修工程项目建设，实现了为老干部学习掌握党的路线、方针、政策搭建平台，为老干部开展娱乐、休闲、健身等老年人活动提供安全、舒适、宽松、优美的场所，不断满足老干部精神文化生活需要，使老干部老有所乐、老有所学、老有所为，始终保持“政治坚定、思想常新、理想永存”，在新形势下发挥独特优势、展示时代风采。

（二）项目资金使用效益好。通过对项目资金的严格管理与定期督查，确保了项目资金对工程建设的有力支撑与资金安全；虽然20xx年度市财政预算安排了项目资金100万元，因工程正在审计决算中，所以20xx年该项目没有支出数。（目前，工程项目总体资金只支付了67%，还有33%没有支付）。

六、主要经验及做法、存在问题和建议

我们对工程项目的投标签约、施工准备、施工作业、竣工验收等阶段，在精准施策、科学管理、督查指导，实施过程控制的同时，进行了归纳总结。

（一）主要经验及做法。一是加强组织领导。成立了由局长任组长、分管局领导任副组长、相关科室负责人为成员的工作领导小组，负责对工程项目的组织领导、统筹规划、综合协调和监督管理。二是强化全程管控。通过用心编制方案，稳步推进落实，查漏补缺拾遗，确保工程平稳实施；通过事前、事中、事后质量控制，确保工程质量提升；通过纪检监察室、财务审计的监督检查，确保项目操作规范。三是注重安全为上。通过签订安全责任状，营造安全氛围，筑牢安全防线，强化安全纪律，狠抓安全责任落实。

（二）存在问题。无

（三）建议。无

财政项目绩效评价的报告(篇6)

为了加强财政支出管理，提高资金使用效益，促进资源有效配置，根据《永修县财政局关于开展20xx年度县级部门预算项目支出单位绩效自评及财政绩效评价的通知》（永财绩字[20xx]2号）要求，我局成立了项目支出绩效评价小组，对我局的城乡一体化住户调查经费、一套表平台直报企业人员补助和第四次全国经济普查经费，进行了绩效支出评价，具体评价情况如下：

一、城乡一体化住户调查经费

1.项目概况

城乡一体化住户调查是国家统计工作的重大改革举措之一。是为了整合住户调查资源，建立统计指标规范、抽样科学严谨、手段高效便捷、调查扎实可靠、发布公开透明的住户调查新体系，准确完整地反映全体居民收入、支出以及家庭就业、消费、住房等情况，客观揭示城乡之间、地区之间和不同群体之间的收入差距及其变化，为促进城乡统筹发展和制定民生改善政策提供可靠科学依据。

2.项目资金使用及管理情况

20xx年永修县财政局在部门预算中，安排我局参与城乡一体化住户调查项目经费12万元，该项目安排的资金支出，全部用于全县抽中的100户调查户记账补贴。项目预算是根据国家统计局《关于对住户调查记账户补贴发放有关问题的答复》（财【20xx】58号）文件要求，记账户补贴最低标准是每户每月100元；根据《关于认真做好全市住户调查样本轮换工作的通知》要求由地方财政承担。在项目实施过程中，均由永修县财政集中支付核算中心审核，同时我局还根据相关财务规定，对项目资金实行专款专用，在报账时，经我局财务负责人、财务分管领导按职权审批后，交由县国库集中支付核算中心审核支付到抽中乡镇统一发放，较好地保护了该项目资金的合理使用，为完成项目任务提供了经费保障。

3.项目组织实施情况

我县城乡一体化住户调查由我局调查员通过使用ihpps程序对全县抽中的100户产生的基础数据处理统计，这100户调查户是国家统计局按照统一的人口普查抽样框，采用分层次、分阶段随机抽样的方法抽选调查住宅，确定调查户。调查户选定后，要求每户调查户按每天实际发生的收入和支出逐笔记录，做到日清月结，不重不漏。每季度乡村两辅助调查员采用问卷的方式，完成每户的家庭住户成员及劳动力从业、住房、耐用消费品拥有情况及生产经营投资情况表填报，然后由县统计局通过加权汇总得出全县季度人均可支配收入，最后上级部门根据我们的基层数据对其进行评估认定。

4.项目绩效自评情况

20xx年我局部门预算经费12万元，实际开展绩效自评项目支出总金额12万元的支出，项目完成情况很好，绩效自评得分：100分。

5.问题及建议

工作中存在的主要问题：由于抽中的调查户对调查的认知度不同，加上乡村辅助调查员没有工作补贴，所以部分人工作积极性不高，严重影响基础数据质量，给统计调查带来困难。

建议：为了全面、准确、及时反映我县城乡居民收入、消费及其他生活状况，我们要充分认识新形势下住户调查工作的重要性，加强组织领导，充实人员力量，及时解决工作中存在的困难和问题，希望在20xx年工作中，我县增设村级调查员工作项目经费。我局将继续做好预算项目绩效管理工作，按上级部门要求认真做好新的预算，保证预算经费合理、高效使用。

二、一套表平台直报企业人员补助

1.项目概况

企业一套表调查，是通过对企业调查的统一设计和统一布置，对企业数据的统一采集、统一处理，实现统计数据高度共享的一种统计方法。在调查内容上，涵盖了政府统计调查的全部内容。包括单位基本情况、生产经营情况、财务状况、劳动工资、能源和水消费、固定资产投资、科技统计等方面。

"企业一套表"是指以统计调查对象为核心，整合现行报表制度，消除不同统计调查制度对同一调查单位的重复布置和重复统计，充分运用现代信息技术，实现数据采集方式的统一组织管理和统计资源共享的一种新的统计调查制度。其主要特点是：统一设计调查内容、规范设置统计指标、统一管理单位信息和统一布置网上填报。"企业一套表"是一项重大的统计调查，是提高数据质量、提高统计服务水平、提高统计工作效率和减轻调查对象和基层统计机构负担的迫切需要，对当前和今后的统计工作都具有十分重要的影响和深远的意义。

2.项目资金使用及管理情况

20xx年我局参与一套表平台直报企业人员补助经费为42.72万元，该项目安排的资金支出，全部用于全县企业一套表平台直报人员补助。

3.项目组织实施情况

该项目根据“企业一套表”平台企业年报数据，分别由永修县商务局、永修县发改委、永修县工信局、永修县住建局对所有相关企业进行核实认定，再给确认后的企业填报人员发放工作补助，项目主要由以上四家单位具体实施。

4.项目绩效自评情况

20xx年我局部门预算经费42.72万元，实际开展绩效自评项目支出总金额42.72万元的支出，项目完成情况很好，绩效自评得分：100分。

5.总结

基层统计力量相对还是比较薄弱，企业数量多、统计专业性强、工作量大，这些都是事实，利用互联网进行网上直报，这对我们的统计人员就提出了更高的要求，要不断的提高自身的业务操作水平，熟练掌握现代化的操作工具，作为县统计局还应该再进一步进行业务技能的培训。

三、第四次全国经济普查经费

1.项目概况

第四次全国经济普查是一项重大的国情国力调查。我局全面贯彻落实党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，按照“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则，统筹协调，优化方式，突出重点，创新手段，认真做好普查的宣传动员和组织实施工作。我局设立了相应的普查领导小组及其办公室，加强领导，认真组织我县的普查实施工作，及时采取措施解决普查工作中遇到的困难和问题。

2.项目资金使用及管理情况

20xx年我局该项目财政预算经费30万元，全部用于普查相关支出。

3.项目组织实施情况

20xx年永修县第四次全国经济普查工作主是数据质量抽查、资料印刷及开发和利用。

4.项目绩效自评情况，数量指标方面，全县调查单位及个体户数16579个，参与率完成100%。时效指标方面，20xx年全面高效完成指标使用，资金用于办公费、印刷费、会议费、培训费、差旅费、设备购置费、劳务费和省市检查接待费。项目完情况良好，自评得96分。

5.总结

通过普查，完善覆盖国民经济各行业的基本单位名录库以及部门共建共享、持续维护更新的机制，进一步夯实统计基础，推进国民经济核算改革，推动加快构建现代统计调查体系，为加强和改善宏观调控，深化供给侧结构性改革，科学制定中长期发展规划，推进国家治理体系和治理能力现代化，提供科学准确的统计信息支持。

财政项目绩效评价的报告(篇7)

为做好年度部门整体支出绩效自我评价工作，强化绩效理念，提高财政资金使用效益，根据《南江县财政局关于开展20xx年政策和项目支出绩效评价工作的通知》（南财绩〔20xx〕5号）文件要求，我单位认真开展预算支出绩效自评工作。现将自评情况报告如下：

一、项目概况

（一）项目基本情况

1.基本职能。负责建立贫困对象识别机制和管理办法，指导全县贫困对象精准识别工作；负责建立扶贫对象动态管理机制，指导全县扶贫对象动态管理工作；负责建立贫困对象退出机制，指导全县贫困对象退出工作；负责全县脱贫攻坚档案资料管理指导工作；负责国家、省、市扶贫信息系统管理维护工作；负责各级对脱贫攻坚监督、检查、巡查等发现问题整改工作；负责全县脱贫攻坚督导巡查考核工作；负责精准扶贫督查督办工作；负责脱贫攻坚领导小组交办的其它工作。

2.项目立项、资金申报的依据。脱贫攻坚牵头专项工作经费为全县脱贫攻坚工作顺利完成提供了保障,经县财政局编制的20xx年部门预算草案报县委、县政府研究后，已经县十八届人民代表大会第四次会议审议通过。

3.资金分配的原则及考虑因素。量入为出，结合实际，根据各项费用产生的频率及数额大小在各项经济科目中进行分配。

（二）项目绩效目标

1.项目主要内容。坚持以脱贫攻坚统领经济社会发展全局，以减贫任务为目标、以连片开发为载体、以持续增收为核心、以痕迹管理为路径、决战决胜脱贫攻坚。脱贫攻坚牵头工作经费主要用于脱贫攻坚相关资料印刷复印费、脱贫攻坚相关业务培训费、差旅费、脱贫攻坚领导小组会议、现场会及其他会议产生的会场租金等费用、脱贫攻坚相关政策及成果宣传费以及迎接各级单位来南检查或考察学习脱贫攻坚接待费用开支等。

2.项目具体实施情况。为了规范项目实施，有效、安全的使用和管理脱贫攻坚牵头工作经费，确保全县贫困户基本脱贫、贫困村基本退出，做到贫困村、贫困户结对帮扶全覆盖，做到群众满意度100%，将脱贫攻坚牵头工作经费按公业务费管理办法进行按月序时申报。我单位制定了《财务管理制度》，加强对该笔牵头工作经费的实施、使用进行监督管理，确保专款专用，严禁任何截留、挤占、挪用专项经费的行为。

3.项目资金申报相符性。脱贫攻坚牵头专项经费申报内容与具体实施内容相符、申报目标合理可行。

二、项目资金申报及批复情况

（一）项目资金申报及批复情况

《南江县财政局关于20xx年部门预算批复有关事项的通知》（南财预〔20xx〕7号），下达我单位脱贫攻坚牵头专项经费20万元，《南江县财政局关于预拨部门年初项目预算的通知》（南财预〔20xx〕11号），预拨我单位脱贫攻坚牵头专项经费40万元。

（二）资金计划、到位及使用情况

1．资金计划及到位。该笔专项经费经20xx年4月7日下达我单位后，按序时进度每月申报使用，资金到位率100%。

2．资金使用。脱贫攻坚牵头专项经费60万元，已全额使用，主要用于以下几个方面：印制脱贫攻坚相关资料8万元；脱贫攻坚相关会议、培训费6万元；脱贫攻坚宣传费用6万元；差旅费20万元；上级相关部门检查验收、指导公务接待费用3万元；电费3万元；邮电费6万元；维修维护费2万元；办公等其他费用6万元。资金支付依据合规合法，与预算相符。

（三）项目财务管理情况

脱贫攻坚牵头专项经费严格执行财经相关管理制度，财务处理及时，会计核算规范。其中差旅费严格按照《南江县财政局关于印发的通知》（南财发〔20xx〕5号）；会议费严格按照《南江县财政局关于印发的通知》(南财发〔20xx〕59号)执行；培训费严格按照《南江县财政局中共南江县委组织部南江县人力资源和社会劳动保障局关于印发的通知》（南财发〔20xx〕55号）执行；公务接待费严格按照《南江县财政局南江县机关事务管理局南江县招商局关于印发的通知》（南财发〔20xx〕22号）执行。政府采购严格按照《南江县人民政府办公室关于转发的通知》（南府办函〔20xx〕20号）执行。

三、项目实施及管理情况

此项工作经费的下达对脱贫攻坚各项工作顺利开展提供了有力的经费保障，为全县脱贫质量与成色的提质增效起到了有力的助推作用，主要做了以下工作：

（一）发挥好参谋助手职能，当好脱贫攻坚“参谋部”

一是以规划引领为抓手，科学管理项目。精准建立脱贫攻坚项目库，将20xx-2020年以来使用财政专项扶贫资金、彩票公益金、统筹整合使用财政涉农资金的项目和脱贫攻坚“户六有、村五有、乡三有”“保基本”的项目全部纳入《县级脱贫攻坚项目库》，入库项目2.1万余个，项目资金88亿元。精准清理扶贫领域项目，全县清理20xx年以来实施的扶贫领域工程项目20类10106个，涉及项目资金779086.91万元，发现4类项目123个省级问题，44类县级问题,并督促问题按期销号。精准使用扶贫项目资金，大力推进交通、水利、住房、社会保障等扶贫项目，20个扶贫专项累计完成投资226641.39万元；大力统筹整合财政涉农资金，实现整合43260.38万元，有效保障脱贫攻坚项目建设；二是以成效巩固为抓手，提升脱贫质量。精准采集核实核准建档立卡数据，统一标准规则、统一核改进度、统一交叉校验，确保问题数据集中整改销号，实现全县建档立卡数据“账账相符、账实相符”。严格落实“四个不摘”和“三个不脱”总体要求，继续坚持“三三分类”攻坚机制，建立健全返贫监测预警和动态帮扶机制，制定《南江县脱贫成效巩固措施不严不实问题整改实施方案》，实现脱贫人口无返贫，边缘人口无致贫。围绕全县乡镇行政区划调整改革，靠前研判、科学提出改革期间脱贫攻坚工作的八条意见，实现重大改革期间脱贫攻坚队伍不散、帮扶不断、力度不减；三是以要素保障为抓手，帮扶成效明显。紧扣年度减贫目标任务，强化定点扶贫要素保障服务，实现帮扶效益双赢。中国工商银行、省市场监督管理局、路桥集团、卫生职业康复学院等中央、省、市、县级部门（单位）全年投入定点扶贫资金1578.2万元，浙江省缙云县拨付东西部扶贫协作扶贫资金3300万元，香港各界扶贫促进会续拨扶贫项目资金710万元。其中，中国工商银行《由“发羊”到“借羊”，激发贫困户内生动力——四川省南江县黄羊养殖产业扶贫案例》入选全球减贫优秀案例。东西部扶贫协作茭白、雷竹、劳务协作等10个扶贫项目带贫益贫7616人，香港定点扶贫产南江黄羊、教育、卫生等7个扶贫项目惠及12398人，“四川巴中市携手香港各界扶贫促进会共同做好南江县定点扶贫工作探索香港各界内地扶贫路径”被省委办公厅《四川信息专报》（第197期）报中办推广。

（二）发挥好统筹协调职能，奏响脱贫攻坚“大合唱”

一是以优化流程为抓手，办文提高质量。紧扣脱贫攻坚大局，突出以文辅政核心，着力在文稿的思想性、指导性上下功夫，在创造性、实效性上做文章，全年共起草调研报告10余份、脱贫攻坚县级领导讲话、汇报、总结等材料40余份9万多字，南江县“五坚持五强化”确保高标准高质量完成脱贫摘帽任务《四川省脱贫攻坚简报（16期）》在全省推广。严格执行《国家行政机关公文处理办法》，规范收文登记、传阅、交办及发文审核、签发、印刷等公文处理程序，继续保持办文质量。全年起草、印发县脱贫攻坚领导小组及办公室文件75份、领导小组会议纪要13期、脱贫攻坚规范性文件16个，同比减少46.6%；二是以高效服务为抓手，办会提升水平。严格执行《县脱贫攻坚领导小组规则》《县脱贫攻坚领导小组会议制度》等制度，持续推进会务制度化、规范化和科学化。全年筹备县脱贫攻坚领导小组会议13次、主任办公会3次、脱贫攻坚专题会和综合性会议12次、全县脱贫攻坚专题培训会议4次，研究解决基础设施补短、软件资料规范、督查重点部署等8余类200余个问题。协调筹备好中央、省、市电视电话会议16次，接受各级各类脱贫攻坚考察调研30次；三是以统筹协调为抓手，办事增强能力。坚持“热情、节俭、周到”的原则，严格执行后勤保障制度化、规范化、程序化管理，高质量完成上级领导、兄弟县区（市）来南检查、指导、考察、调研、观摩、学习的工作筹备及接待服务，先后顺利接受审计署驻成都特派办对扶贫领域进行审计、华南财经大学第三方评估组县“摘帽”省检、河北大学第三方评估组县“摘帽”国家抽检；省工商局先后2次来我县开展督导，省扶贫局1次来南督导暗访；市级现场验收和县级自验以及周边县区学习观摩20次。充分发挥办公室枢纽作用，牵头做好22个专项部门省对县过程考核，加强与县级挂联领导、战区、帮扶部门、乡镇、驻村工作队协调联系，实现高效沟通和无缝对接，为高效处理脱贫攻坚日常事务提供保障。

（三）发挥好督查指导职能，做好脱贫攻坚“听诊器”

一是以督导巡查为抓手，确保政策落地落实。围绕阶段性脱贫攻坚重点工作，开展业务指导抓点示范、多轮大规模培训，采取常态督查和暗访抽查相结合、重点督查和专项检查相结合、督查巡查和过程考核相结合等方式，对5个战区常态开展脱贫攻坚督导巡查考核工作。通过持续加大巡查力度，联合督查减少频次，提升督查巡查实效，及时发现问题，坚持清单反馈，压实工作责任，传导工作压力。对发现的扶贫领域责任不清、工作不为、作风不实、措施不准等问题锁定证据，线索移交。重新抽调13名同志，组建县脱贫攻坚暗访督查办，由县纪委进行管理，全方位、立体式、点穴式督查暗访，倒逼工作落实。全年五大战区全覆盖督导巡查考核发现问题2316个，发督查通报、提示函、督办函等114 期，目前，问题全部整改到位；二是以问题导向为抓手，确保问题清仓见底。对各级督导、检查、巡视、暗访和审计发现的问题，逐一梳理，建立台账，明确责任单位和办理时限，限期整改并及时督察督办，定期通报，确保件件有着落，事事有回音。开展“两不愁三保障”回头看大排查，全面整改建档立卡贫困户1358个问题和552户非建档立卡特殊困难户740个问题；脱贫成效巩固措施不严不实8类14个方面294个问题；20xx年国家脱贫攻坚成效考核反馈发现的3个问题；国家审计署成都特派办扶贫领域专项审计发现31个问题；三是以作风整治为抓手，确保干部务实清廉。研究制定《关于开展“纪律作风保障年”活动深入推进扶贫领域作风问题专项治理工作的通知》《关于精准扶贫“大走访”活动中做好党风廉政建设的通知》《关于开展冲刺县脱贫“摘帽”作风问题专项监督检查工作方案》，压紧压实工作责任，抓早抓小扶贫领域作风整治。严格落实力戒形式主义和进一步改进作风的要求，大力开展脱贫攻坚档案资料删繁就简，切实减轻基层负担，清理、取消扶贫领域目标责任书签订。严格执行通报、红牌警告、诫勉谈话、停职整顿、法纪处理“五类追责”机制，结合“清单制+责任制”，向问题乡镇和部门印发工作提示函和红牌提醒书，同时落实县督导巡查考核组全程跟踪督办，督促所有问题整改销号、清仓见底。统筹乡镇纪委、片区纪工委、暗访巡查组、督查巡查组建立问题线索移送机制，全年共移送问题线索2131个，督办整改1835个，立案查处扶贫领域典型案件72件，党纪政务处分72人，组织处理150人次，为如期实现高质量脱贫摘帽奠定了良好的纪律和作风保障。

四、目标及绩效完成情况

脱贫攻坚牵头工作经费60万元经20xx年4月7日下达我单位后，按序时进度每月申报使用，资金到位率100%。主要用于以下几个方面：脱贫攻坚工作经费主要用于脱贫攻坚相关资料印刷复印费、脱贫攻坚相关业务培训费、差旅费、脱贫攻坚领导小组会议、现场会及其他会议产生的会场租金等费用、脱贫攻坚相关政策及成果宣传费以及迎接上级相关部门单位来南检查或考察学习脱贫攻坚相关费用开支等。

五、评价结论

通过对20xx年度脱贫攻坚牵头工作经费的使用，实施绩效进行了指标评价，该专项经费为全县脱贫攻坚事业发展提供有效资金保障，受益群众满意度达100%，评论结论为“好”。

六、存在的问题及建议

（一）存在的问题

绩效目标编制有待进一步完善。项目单位编制的绩效目标缺乏数量指标和时效指标，完善绩效目标的编制，在编制绩效目标时对绩效指标进行量化，设立清晰、具体可以衡量的绩效指标，以便于进行绩效考核。

（二）相关建议

做好项目实施的跟踪检查工作。定期不定期地对项目实施情况和经费使用情况进行跟踪检查，对能实现预期绩效目标的项目予以充分肯定，对进展缓慢，预期绩效目标较差的项目，及时进行协调和提出整改措施，确保项目实施工作正常运行，达到预期绩效目标。一是进一步健全和完善财务管理制度及内部控制制度，创新管理手段，用新思路、新方法，改进完善财务管理方法。二是按照财政支出绩效管理的要求，建立科学的财政资金效益考评制度体系，不断提高财政资金使用管理的水平和效率。三是加强部门预算整体绩效管理的指导和培训，增强提高绩效管理业务人员绩效管理能力、专业素质和思想水平。

七、20xx年绩效评价中存在的问题整改情况

已逐步整改。一是部门预算绩效管理的保障机制进一步进行了完善；二是部门预算绩效评估体系也同步进行了完善；三是预算绩效管理从业人员进行了自学培训，专业素质稍有提高。

暑假三下乡实践报告1500字

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我们为您提供了暑假三下乡实践报告，欢迎分享给你的朋友。俗话说一分耕耘，一分收获，每当我们完成一项任务时。我们经常都会撰写报告，例行报告不能变成“例行公事”，而要随着工作的进展，反映新情况、新问题，写出新意。

暑假三下乡实践报告【篇1】

7-151:10:29XX年7月5日上午，师范教育学院15名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡，参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”

首先，我们到达郏县白庙乡杨村小学，受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待，并召开简短见面会。在会议上，郏县白庙乡乡长也作了重要讲话，介绍了郏县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县，西毗汝州市，北接禹州市，南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积737平方公里，总人口56.8万人，其中，农业人口52万。1955年，毛泽东同志为郏县大李庄乡（今广阔天地乡）写下光辉批示：“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”郏县自然条件优越，物产富饶而且矿产丰富，水、电资源充足。现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利，四通八达，是全国四大烤烟发源地之一，常年种植面积10万亩，收购量1500万公斤，其中产于紫云山西部的“山儿西烟”，以其叶片肥厚，色泽金黄，油分适中，气味香醇而驰名中外；是豫西著名的辣椒集散地，以质量上乘，干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富，盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富，境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿，有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽，是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说：青年充满朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。

然后，我们深入农户，开展有关农村存在的一些问题的调查，并形成调查报告，我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍，我们大家都听得很认真，并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们又探望了一位孤寡老人，参观了老人的住所，在解说员带领下，我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。通过走访农村家庭，我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦，经济困难，但是他们对子女的那份爱，那份对孩子未来的成长的期盼，却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的学校，享受一流的教育，然而，经济的困难，生活的所迫，使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心，人皆有之。当我们感受到这份天下父母心，是那么的伟大，而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动，我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱，在我们临走的时候，还给他们送去了10版挂面和油盐，蔬菜等生活用品。

暑假三下乡实践报告【篇2】

20__年7月5日上午，师范教育学院15名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡，参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”

首先，到达郏县白庙乡杨村，受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待，并召开简短见面会。在会议上，郏县白庙乡乡长也作了重要讲话，介绍了郏县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县，西毗汝州市，北接禹州市，南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积737平方公里，总人口 56。8万人，其中，农业人口52万。1955年，毛泽东同志为郏县大李庄乡（今广阔天地乡）写下光辉批示：“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。” 郏县自然条件优越，物产富饶而且矿产丰富，水、电资源充足。

现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利，四通八达，是全国四大烤烟发源地之一，常年种植面积10万亩，收购量1500万公斤，其中产于紫云山西部的“山儿西烟”，以其叶片肥厚，色泽金黄，油分适中，气味香醇而驰名中外；是豫西著名的辣椒集散地，以质量上乘，干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富，盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富，境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿，有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽，是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说：青年充满朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的.精神。勇于到基层参加实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。

然后，我们深入农户，开展有关农村存在的一些问题的调查，并形成调查报告，我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍，我们大家都听得很认真，并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们又探望了一位孤寡老人，参观了老人的住所，在解说员带领下，我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。通过走访农村家庭，我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦，经济困难，但是他们对子女的那份爱，那份对孩子未来的成长的期盼，却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的学校，享受一流的教育，然而，经济的困难，生活的所迫，使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心，人皆有之。当我们感受到这份天下父母心，是那么的伟大，而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动，我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱，在我们临走的时候，还给他们送去了10版挂面和油盐，蔬菜等生活用品。

最后，我们到郏县白庙乡杨村小学授课，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福；我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。

快乐的时光总是如此短暂，离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散，因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。离别的前一天上午，双方共同举行了闭幕式，闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后，我们举行了联欢会。联欢会是我们离开杨村小学之前的最后一个活动，也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上，就是怎样才能把杨村小学同学带动起来，让现场气氛活跃，美妙的歌声，感人至深；。同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫，也暂时驱散了萦绕在心

暑假三下乡实践报告【篇3】

一、实践内容：

8月 8日 早上6点多从学校出发，中午到达河源市连平县上坪镇上坪中学，安顿好。下午与谢副校长见面，校长介绍上坪中学的主要情况，对我们的到来表示并一一认识我们每一位队员。晚上校方请吃晚饭。

8月 9日 早上7点半开始接受学生报名，招收学生，带领学生一同搞清洁。下午对所招学生进行分班，准备接下来的活动，备课，排练。

8月20日 早上7点半学生到校看分班情况，8点开幕式开始，开幕式结束后，老师与学生正式见面，并相互认识。下午各班召开班会，确定班名，班委，并进行队歌和健美操以及军体拳教学。

8月2 —23日 课程正常开设，所设课程包括趣味数学，特色英语，手语，趣味物理，心理教育，礼仪，网络点拨，卫生保健，电影赏析，健美操，军体拳。另2 日上午部分队员到街道进行健康知识宣传;22号和23号两个上午相继进行团体心理培训。课后开展友谊篮球赛。

8月23—25日早上 课程照常，另各班确定闭幕式表演节目，并进行闭幕式表演训练。

8月25日下午 闭幕式彩排，开展友谊篮球赛。

8月26日上午 闭幕式，校方领导以及我们的指导老师姚轶懿都出席参加。闭幕式结束后，进行合影留念。

另：每天中午及晚上批改学生日记，晚上8点半开会总结当天工作及出现的情况，安排讨论第二天的工作。备课，排练等根据老师个人的情况和表演小组情况灵活安排。

二、实践总结与建议：

此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力，丰富了我们的暑期生活，使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟，扩大了我对社会实践的参与面，让我更深入地接触到社会，对我的思想以及认识产生了很大的影响，也将在以后的工作生活中为我指明方向。

此次下乡，收获颇丰：

1.收获快乐。上坪中学的孩子们是纯朴热情、善良天真、懂事可爱的，生长在农村，他们从小就要帮家里干农活，他们身上有一种坚强勇敢的美，和他们在一起，每天和清澈的眼神，灿烂的笑脸相伴，快乐油然而生;与22名队友一起，朝着共同的目标奋斗，我们辛苦并快乐着!

2.收获感动。与学生们在一起，以一种前所未有的身份出现，站在讲台上，看着台下几十双渴望的眼睛，每一次批改日记，看到学生们像朋友一样和我们说心里话，课后和学生们聊天说笑，和学生们一起打球，看到原本不喜欢学习的学生不断地端正态度，不断地进步，就会好欣慰，好感动!与队友们一起，看到队友废寝忘食地工作，推迟吃饭时间、休息时间，甚至于牺牲休息的时间，就是想帮助这里的孩子，为这里的教育做点什么。看着这些未来的老师现在拼命的付出，怎能不感动呢?

3.收获友谊。尽管比学生们要大好几岁，可我们之间完全没有代沟，我们相互交流彼此的故事、经历，我们在相互了解中突破陌生，成为朋友;与队友们更是如此，我们是一个整体，互相关心，互相帮助，我们的友谊也不断升华。

4.收获感悟。此次下乡，我们亲身去见识，亲身去倾听，亲身去感受，每天都有不同的感动，每天都有不同的收获，无论是对人对事我们都有了更深一层的认识和体会，我们的思想也跟着发生了很大的变化。真诚待人，细心做事，爱能融化一切。

5.收获经验。此次下乡，我们遇到了很多之前从没遇到过的突发情况，然而我们没有退缩，而是迎头赶上，努力寻找解决问题的方法，我们的应变能力也得到了提高。

建议：

此次三下乡实践活动，我们也了解到河源当地德育教育现状以及当地中学生的心理现状。通过我们自身的观察和感受以及与学生们交谈，我们了解到当地的中学生学习激情不够热涨，由于生长在农村，长期的封闭状态，造成自信心不足、内向等问题。因此我建议：学校在以后的教育过程当中，能够多注意调动学生的学习积极性，可在课堂上增加一些趣味性的内容，或者采取趣味性较强的授课方式，寓教于乐。另外，学生们的心理健康是一个很大的问题，希望学校能引起重视，多了解学生的心里想法，引导学生形成健康的心理，对学生不能硬碰硬，应更多地给予鼓励和支持。

三、实践体会：

此次下乡，短短几天，体验深刻。通过实践，我更深刻地体会到实践出真知这个道理。通过下乡，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上永远学不到的知识。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，使我无论对人对事都有了更深一层的认识和体会，理论是基础，实践是最好的老师。当代大学生，在努力学好科学知识的同时，更要注重实践，人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而永远的学校只有一个，那就是社会。学校让我们更好地适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，也有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。因此，实践非常重要。

另外，几天的实践也使我充分认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。此次活动，如果只是我一个人开展，没有大家的配合和支持，是根本就不可能完成的。团队的力量是强大的，很多工作需要的是每个人团结合作，同心协力才能完成的。虽然在这个过程中我们会有所分歧，因为每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情难免会有不同的意见。但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

感谢华南师范大学校团委，感谢新长城华南师范大学自强社，感谢河源市连平县上坪中学的领导们，感谢我们的指导老师姚轶懿老师，给我们提供了这样的一个平台，这么好的一个机会，让我可以走出校门，去参加这样的一种体验。这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。

暑假三下乡实践报告【篇4】

为期六天的暑假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短一周的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

第一次参加暑期社会实践，我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建设和留守儿童问题，经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

在科技日益发达的今天，快节奏的生活方式已经开始冲击着社会道德规范，作为传统道德重要组成部分的--廉洁、诚信，也面临着越来越多的挑战。正所谓，“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。为更明确地了解廉政问题的现状，7月12日上午，我们来到了兰考县，在大街小巷发放问卷。在派发过程中，我首先向受访群众解释了我们这次调查的目的和意义，并说明耽误的时间不会很长，在允许后才进行调查。在调查过程中发现，我们的问题中一些涉及专业知识，还是有人是不太了解的，耐心解释和引导后，都是顺利的完成问卷的填写。同时，在寻找受访群众的过程中，吃闭门羹是不可避免的，但团队的朋友们并不会因此随便做调查，反而更认真、更注重过程。因为这不是单单的调查作业，更是打开人与人沟通的道路。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

当天下午，我们来到了位于兰考的焦裕禄干部学院，李永成教授为我们做了“学习焦裕禄精神，践行三严三实”主题报告。李教授说，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，李教授细致的讲解让我们更加深入了解到了焦裕禄精神的内涵。

学习归来后我总结了许多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。下午的学习又进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，我们应该更多的走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在那片广阔的天地里，我们的人生价值才将真正得到体现。

近年来，关爱留守儿童一直是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱，留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题，他们是最需要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德，体现当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关心。7月13日，我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县，发放关于儿童心理问题的宣传手册，进行针对留守儿童的问卷调查，热情接受群众咨询。在对留守儿童的调查实践过程中，我们感受到了村里的建设，也从孩子，农民，村干部的质朴中，我们感受到那份城市人中少有的简单。经过我们的采访，知道了村里就业的艰辛，孩子受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时，我们更多了一份责任，所以，我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，来关爱这些留守儿童，哪怕只是一个微笑，也能为他的心房增添一丝丝温暖。

在与孩子们的接触与交流中，我了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。的确，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受，这让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中，同学们积极参与，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的工作分配。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真，保证法庭审理的庄严圣神，在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动开始书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作准备就绪，到开始审理、举证、法庭辩论，至最后合议庭对本案进行议论，就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决，各环节紧紧相扣。14日，我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色，活动当天温度高达37度，烈日炎炎下，我们全身都被汗水浸透了，但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着，我也自觉地继坐正身子，继续为观众带去认真严肃的演出。

模拟法庭的成功开庭，不仅向群众们普及了法律知识，增强了他们的法律意识，提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识，而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二字的理解。

这几天的下乡实践，让我们充分感受到了兰考人民的热情与善良，公交司机、饭店老板、村民们的热情与好心让我们犹记于心，再次让我们体会了兰考人民的淳朴。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能站稳脚跟，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

暑假三下乡实践报告【篇5】

实践时间：

20xx年x月x日-x月x日

实践地点：

xx

实践过程及体会：

“艰辛知人生，实践长才干”，暑期社会实践活动是大学生在大学阶段接触社会，服务社会，了解社会的重要学习过程，也是我们大学生合理利用宝贵假期的合理安排。今年暑假我跟随着我们美术学院“七色花”暑期“三下乡”社会实践团的同学们来到潍坊市火车站，坊茨小镇，“潍坊印象”民俗主题酒店等地，开展以“潍坊民间美术的传承发展在城市形象宣传方面的意义与价值”为主题的社会实践活动。

7月12日上午9点，经过一个小时的车程，潍坊学院美术学院“七色花”实践团的同学们在专业老师的带领下第一站来到坊茨小镇，坊茨小镇位于潍坊市坊子区，以胶济铁路坊子段为中轴线两侧发展，曾经是德国和日本的殖民地，有着复杂的历史。原来是坊子老区，由于煤矿采空，铁路改道等历史原因，近几年使坊子老区逐渐沉寂，失去了往日繁华，但其中至今散落着大量的德日建筑。我和同学们来到坊茨小镇后，认真调研坊茨小镇基本情况，小镇文化背景，小镇现状，小镇规划项目等，我们走进有着一百多年历史的德日的别墅，酒吧。走进美术馆，文化创意园。认真仔细听取解说员的讲解，了解每一幢建筑，每一件文物的历史和它背后的故事。在坊茨小镇，我们的带队老师宿峰老师还从各个方面为我们讲解了坊茨小镇的历史文化，并且在美术设计专业方面对坊茨小镇的建筑特点，文化保护做了精彩的介绍。坊茨小镇不紧潍坊学院美术学院社会实践基地，现在的坊茨小镇已经成为了新的文化创作交流基地，小镇分布着中国坊茨美术馆、天地人和画廊、山东坊茨影视摄影基地、山东坊茨文化创意基地、中国油画院写生基地、潍坊市美术家协会油画委员会、中意德国国际文化艺术公司等机构。同时通过跟坊茨小镇工作人员的了解我们获知，坊子政府决定利用3—5年的时间开发，着力打造以103栋德式建筑群为核心的莱茵风情小镇，再现上世纪二、三十年代的历史风貌，修复自然生态和人类文化原生脉络，使之成为中德首个经济、技术、文化、艺术全方位合作的德意志风情生态小镇，届时将以全新的面貌展示到大家面前。

在结束了坊茨小镇的调研后，我和同学们又立马乘车来到城市的铁路交通枢纽——市火车站，潍坊市火车站作为潍坊市最为重要的城市形象窗口，属于一个流行性很大的一个公共场所。火车站作为一个交通口岸，建设设施都具有现代化、人性化，是一个地方比较宽大、美丽的公共流动场所，无论是给本地乘客还是外地乘客都会留下深刻的印象。火车站同时也是形成城市形象的重要单位。在潍坊市火车站，我和同学们来到站前广场，走进候车大厅，认真观察了解潍坊市火车站的设计特点，在现场的走访中，我们发现火车站许多建筑，装饰在设计上都合理利用的“潍坊元素”，潍坊的民间美术艺术在火车站的设计中也有体现，如剪纸，木板年画，风筝元素等。做为潍坊学院美术学院的同学，我们对潍坊的民间美术艺术充满学习的欲望，在结束了潍坊市火车站的调研活动后，回到学校，我们通过网络，书籍对潍坊市火车站建设中的“潍坊元素”进一步的了解。

在接下来的社会实践活动过程中，我和同学们还前往潍坊市风筝博物馆、潍坊市风筝广场、潍坊北海路民俗站点、“潍坊印象”民俗主题酒店、开展调研活动，志愿者通过到实地开展社会社会活动，走访民间艺人，查阅文献。认真梳理潍坊地区民间美术的历史发展脉络，挖掘当地民间美术资源，使参加实践活动的队员对了解、学习和传承民间美术形成深入认识。同学们认真探索民间美术资源在宣传城市形象方面发挥的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化标签，推动地方公共文化服务体系建设方面的意义。发挥民间美术资源对现代高科技的互补价值，探讨民间美术在城市文化建设方面的功能和价值。

在本次的社会实践活动中，我还负责本次社会实践的宣传工作，在社会实践过程中，认真记录社会实践过程，及时的通过镜头记录队员们社会实践的精彩瞬间。同时根据学校的社会实践的宣传要求，我认真梳理社会实践过程，在活动结束后，即使整理编写活动的新闻稿件，及时向团中央，团省委的“三下乡”社会实践活动报道媒体投稿，教育部中国大学生在线，中国青年网先后三次采用，《潍院学子三下乡 七色花志愿者践行中国梦》稿件受到众多网友的赞许，本次的社会实践活动获得良好的宣传报告效果。

在本次的社会实践同学们冒着高温酷暑行走在我们的实践基地同学们认真感受着潍坊这座城市的文化。在此次的'社会实践活动过程中，每一位同学都感受颇多，我们被潍坊的民间美术所吸引，被潍坊的历史文化所吸引。暑期“三下乡”社会实践是锻炼自己并将在学校所学知识运用到实践中的重要途径。我和同学们发挥团队精神，认真仔细听取老师的讲解，发挥务实精神，实地走访，拒绝形式化，拒绝走过场。在实践中，我们每一位志愿者都在锻炼中学习。对我而言，能有这样的实践的机会来之不易，我十分珍惜。潍坊学院美术学院暑期三下乡活动开展顺利，实践团圆满完成了实践任务。实践活动的顺利开展增强了大学生的社会责任感和服务基层社会的思想意识，提高了我们的社会适应能力及实践能力， 今后“七色花”暑假“三下乡”实践团一定会发扬不怕苦不怕难的志愿者精神，更加坚定的向增长才干、服务基层、服务社会的方向前进。相信在今后的生活学习中，我和我的同学们一定会多学习，多贡献，做一名优秀的当代大学生,彰显青春风采!

暑假三下乡实践报告【篇6】

7月1日上午,我们经法系暑期“三下乡”社会实践小分队在系团书记刘勇老师的带领下，在大运河广场开展以法律咨询、宣传“改生活陋习 做文明使者”为主题的实践活动。本次活动共接待咨询40余人次,发出传单800多张,取得了预期的效果和良好的社会评价。

参加这种实践活动,我们感触颇深。

一、这次我们接受咨询的问题除了有以前经常遇到的婚姻家庭、邻里关系等简单的刑事、民事案例以外，还出现了许多诸如房产侵权、融资租赁等。在咨询活动中,不难看出,随着社会的发展，观念的变化，人们的法律意识有很大提高，法制观念也在不断增强。一位前来咨询土地使用权转让问题的女士口头上就老挂着:“我们农民也要维护自己的合法权益。”

二、看到前来咨询的人们,我们也很感动,他们把一些亟待解决的问题带给我们,到我们这里寻求法律援助,这正说明了他们对我们的信任。通过实践,我们把法律服务带给人们的同时也提高了自己的实践水平和解决实际问题的能力,用曾经时髦的一句话来说,那就是我们取得了双赢的效果，这也正是我们实践的根本目的之所在。

三、虽然参加这次活动的同学中大三的同学很多，但在接受咨询时仍有一些问题总是让我们感到知识的不足，看到金伟老师回答问题时的游刃有余、从容不迫，我们都说：“还是老师厉害!”现在想想以前每次活动过后我们似乎都说着同样的话。作为学生的我们还需要更多的实践锻炼。社会实践是提高自身能力的一种最为普遍而又最为行之有效的方法。走出校园,走进社会,到社会的舞台上去充分展示自己, 也实现了自身的社会价值。

明天我们再次出发!愿我们明天遇到更多的喝彩!

暑假三下乡实践报告【篇7】

【论文摘要】：

我们整天呆在学校里与书本为伴，只知道学文化得奖学金，不知道实践的重要性。通过这次实践让我明白了学习好并不代表将来就有能力、就有本事、就能做好工作。我们应该注重能力，多去实践，多去接触社会，做一名有文化有能力的大学生。

【关键词】：责任、学习、认识

在今年暑假，我参加了社会实践活动。活动的主要单位是某家园建设工程监理咨询有限公司。

这次“三下乡”社会实践活动，不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我们要成为一名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用之才，就绝不能埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极的投身于社会实践中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，是自己全面发展以适应社会的需要。

一、介绍有关我这次实习所要涉及到的监理职责。

1、监理员职责。

（1）在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。

（2）检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录。

（3）复合或从施工现场直接获取工程计算的有关数据并签署原始凭证。

（4）按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录。

（5）担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告。

（6）做好监理日记和有关的监理记录。

2、总监理工程师代表职责。

（1）负责总监理工程师指定或交办的监理工作。

（2）按总监理工程师的授权，行使总监理工程师的部分职责和权力。

3、现场监理安全职责。

（1）坚持安全

（6）不为所监理项目制定承建商、建筑构配件、设备、材料和施工方法。

（7）不收受被监理单位的任何礼金。

（8）不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。

（9）坚持独立自主地开展工作。

二、汇报暑假生活。

我的理想与现实的差距；让你认清你自己；更让你明白一些道理，通过这次实习我和你母亲也想锻炼锻炼你，你从来没打过工，没独自面对过一些问题，我们觉得该是我们放手的时候了。陶行知曾说过：发明千千万万，起点在一问，禽兽不如人，过在不会问。智者问的巧，愚者问的笨，人力胜天工，只在无事问。”听完父亲的话，我受益匪浅。回想白天，我好想问又怕他们笑话，自己太看重面子了，那么好的学习机会就因为怕丢面子而失去了，到头来想想面子能值多少钱呢？我自己真是太愚了。我应该改变这种想法，同时也让我想到是否其他的大学生也存在着跟我一样的问题，我想跟那些同学说：“面子不值钱，我们应该珍惜大学生活，在有现的时间里学无限的知识。请大家把面子丢开，虚心学习吧！” 眼看工程就要竣工了，心里感到美滋滋的，不知用什么来形容此时的心情。我每天看着拉土车把土一车一车的拉进来，再用铲土机和挖掘机弄平。看在眼里美在心里呀。

在这次实习中，我还学会了使用经纬仪、如何整理资料、如何折叠图纸，更重要的是我积累了工作经验，也认识了一些老朋友和大朋友。总的来说这是我最快乐的假期。

三、工程中存在的问题。

这些天的工作中，我发现工程中存在着一些问题：（1）浪费问题严重。在工地中随处

可看见堆弃的废物，我仔细看过有些还可以用，却被堆在室外遭受着风吹雨打，即使能用也用不了。还有就是工人干活时的失误也造成了浪费。他们为了赶工，工作干得马马虎虎，最后质量不合格导至了反工，仔细算算也是一笔很大的费用呀！（2）工人的素质低。工人在楼房盖好时就会搬进楼房，白天工作晚上居住。他们每天把吃剩的就从窗户倒出，这样做会影响建筑物的美观，也会污染环境。今年我们呼和浩特市正在创建国家环保模范城市，对环境的要求很高。我们建筑行业也应该加入这一行动中。

四、我对解决工程问题有一些想法。

（1）面对浪费问题，我们应该严把材料关，确保每一材料都能充分利用。我们也可以开展节约材料活动，看谁的工作又好又能节约材料，对节约材料多的工种进行奖励，可以是物质上的也可以是精神上的。（2）面对工人的素质问题，我们应该倡导一起学文化，以文化充实大脑。这就需要国家的帮忙。国家可以投资开办一些培训班，让那些农民工走进教室进行学习。

五、“三下乡”社会实践活动的个人感悟。

这个暑假，一个多月的历程，对于我，或许是将成为影响一生的财富和力量。

2023年终教务述职报告通用9篇

随着创意活动结束，最好将自己产生的一些收获写下来。我们能写一篇活动总结来总结自己的问题。什么样的创意活动总结比较清晰明了呢？在这里，你不妨读读2023年终教务述职报告通用9篇，更多相关信息请继续关注本网站。

年终教务述职报告 篇1

本学期是高中教务工作最为繁重、任务最为艰巨的一个学期，尽管如此，高中教务全体成员任劳任怨、勤奋工作，较为圆满的完成了学校下达的各项任务。现总结如下：

一、认真做好并圆满完成了高三年级以高考为核心的相关工作。

三月份

月初，我们召开了高三年级备课组长会，讨论并制定和实施高考二轮复习计划，重点解决了怎样复习和复习什么的问题、解决什么问题和怎样解决问题的问题，尽可能提高课堂复习效率，要求科任老师切忌照本宣科，同时制定了尖子生的增分计划落实到具体的人并做好跟踪。

3月底，高中教务完成了高三学生高考体检军检的各项工作。带队老师要本着对学校和学生高度负责的态度，关心爱护学生，并将体检当中出现的问题及时通报给学校领导。

中旬，连续两次召开高三年级考试成绩分析会，邀请相关领导参加。给高三年级老师鼓劲、加油；让学生紧张起来、兴奋起来；让全体老师动员起来、精神高度集中起来；上下一致、团结一心，打好高考这场关键性的翻身战役。同时制定了详实的尖子生的增分计划，并落实到专人负责执行。两个半月的努力，我们换来了丰硕的成果。

整个三月到5月下旬，高中教务督促并跟踪高三年级各备课组要协调本学科的进度，要求各位老师们要多研究考纲、多思考问题，学生的配套练习要跟上，专题练习和综合练习要同步进行，为适应性考试的成功和高考的成功打下良好的基础。

四月

在适应性考试之前，高中教务就召开专门会议进行详细的工作分工和布置，并在校领导的直接领导下成立了适应性考试会务组、后勤保障组、服务组负责考试的各项工作，考试期间，各项工作的开展是有序的，是得到校领导和区教育局相关领导认可的。

适应性考试成绩出来之后，高中教务专门组织高三全体教师召开成绩分析会，找不足、找差距，并确定后期复习方向和重点要解决的问题，老师要精讲，学生要精练。同时在4月8日下午召开高三年级全体师生的高考动员大会，给高三学生加油，给全体老师鼓劲。，取得了明显的提升士气，鼓舞干劲力争上游的作用。同时针对学生临考前出现的诸多心理问题，和政教处的心理辅导老师联系，对学生进行必要的心理疏导，减轻学生的心理压力。

五月

20日之前，我们继续进行习题强化训练，同时高中教务尽量收集各种考试信息，及时整理分类并传达给老师。同时督促班主任完成学生档案要求填写的各项任务，及时交给高中教务分类整理。

20日之后，进入学生高考复习的最后一个阶段，查漏补缺阶段。高中教务督促班主任老师在加强对学生的日常管理的同时，要求班级创摄各种有益于学生缓解紧张的学习和精神压力的环境，使学生能够轻松备考。高中教务全体成员积极地投入到20xx年高考的各项准备工作当中。

六月

按上级主管部门和学校的统一要求，发放学生准考证，布置高考考场，组织召开高考监考人员的.培训会，配合上级有关部门完成高考考场的各项检查工作。确保了高考的顺利进行。

组织安排去外校考试的学生的带队教师，高中教务即时打印外出考试学生名单并及时交给带队教师。

为完成高考准备工作，经学校有关领导同意，成立了考试会务组、后勤保障组、服务组负责考试的各项工作，以做到万无一失。

6月23日，组织有关学生参加英语口试，完成高三班级高考成绩一览表的打印。

之后，高中教务成功组织高三学生志愿填报会，并合理安排志愿填报指导小组成员，对于尖子生的志愿填报逐一落实到人。保证了学生志愿填报工作的有序进行。

78月，收发考生录取通知，寄送档案。因高考录取工作尚在进行，这项工作尚未完成。截至到目前，已有超过1800名学生被各类院校录取。

总之，本学期，我们顺利的完成了开学之初高中教务制定的高三年级的各项工作目标。事实证明，高中教务、高三年级是一个敢打硬仗、能打硬仗的团队，在今年的高考当中，我们克服种种困难，取得一本上线402人、二本上线930人、全市文、理前十名，我们各占半数的好成绩。其中陈诚同学以687分的好成绩位列全市理科第一名。陈诚和沈鹏程两位同学被清华大学录取，370多人被一本院校录取，超过1900人被专科以上院校录取。

二、高一、高二学期工作总结

1、我们在认真研究新课改的形势下，围绕高效课堂的建立问题，形成了有效的教师评价机制和师生互评机制，我们发放了近4000张学生评教表，全部予以回收统计，我们在有限的时间内完成了近50000组数据的统计和学生对学校和任课教师的建议的整理。并将情况及时反馈给年级组，并将整理后的资料汇报给了校领导，为高中教务的排课提供较为充分的依据。对于教分较低的教师，高中教务委托年级主任注意谈话，以促进教师教学态度的转变和教学质量的提高。

2、高中教务逐步加强了在新课改形势下的对年轻教师的听评课的强度，以作为关注年轻教师成长的一种手段。对于在听课过程当中发现的问题，高中教务都及时的反馈给被听课的教师，以便于他们的整改。

3、开学之初，高中教务联合学校科研处制定详实的本学期的教研活动计划和教研活动指导方案，切实加强对教研活动的督促检查力度，真正的将科研兴校、课题研究落到实处。

4、切实加强了校际间的教研活动的交流，推动学科组走出去、请进来。本学期，物理组、化学组、生物组先后参加全市的教研活动，并在活动当中有较为出色的表现。

5、积极配合校团委做好青年教师技能大赛的前期准备工作和过程性评价工作，并组织教师认真阅卷，认真总结工作开展过程中的经验教训，并为以后类似活动的有效开展提供借鉴。

6、本学期高中教务先后组织了高一、高二年级的月考、期中考试和期末考试，以及高二年级的学业水平考试，每一次的工作，我们都认真地对待，并做好每次考试成绩的质量分析。

7、本学期，高中教务认真做好两个年级的学生的学分认定工作，改进学生学分认定申请表，改版学生素质发展报告册。使学分认定的程序和操作过程更加科学化和规范化。

8、本学期，数学、物理、化学、生物、信息技术奥赛培训班业已开课，具体由各学科组长负责，高中教务尽可能创设有利条件、提供尽可能的支持，并加强对奥赛班监管力度，争取用两年的时间，实现我校奥赛省级一等奖零的突破。同时我们加强了高二年级尖子生的辅导监督力度，要求班主任的眼睛要顶住尖子生，各科任老师要开展有针对性的尖子生的跟踪辅导，努力使尖子生全面发展。

9、本学期我们加强了加强对年级组的监察和管理的力度。加强了对印刷室和实验室的管理力度，成功地组织了20余万元的实验器材的招标，并组织了由校领导、部门领导、相关学科组长和老师组成的验收小组进行器材验收，整个工作的开展是有序的、严密的。

10、认真做好市区两级名师的推荐工作。

11、在校领导的支持下，重新制定下发班主任聘任科任老师方案，并在高二年级成功推行，人人都有危机感，人人都有上进心。

总之，高中教务这本学期的工作，态度是认真的，成绩是有目共睹的，做为为整个高中部教学服务的部门，做好高中教务的服务工作至关重要。也是我们应尽的职责，但是由于我们的经验欠缺，也出了不少的问题，这一切都得到了校领导的包容，我们不会沾沾自喜，也不会妄自菲薄，全体教务人员要具有高度的服务意识，满腔的服务热忱，做好自己的本职工作，继续为全校教育教学质量的提高，教学理念的转变服好务。

年终教务述职报告 篇2

初任此职，仅有半年，其间有彷徨，有困惑，有捉襟见肘时的不知所措，也有完成一项任务后的释然情怀，凝聚成一句话就是“累并享受着”，享受着忙碌，享受着充实，享受着在工作中获得的点点滴滴。

在教务处繁杂、琐碎而需极度细致的工作中，本人主要是协助曹学良副校长分管青年教师培养、高三毕业班工作和教务处电子化管理三项内容。

一、制定青年教师培养方案，确立学科导师制，组织“名师讲堂”活动。

我校多年来一直重视青年教师的成长与培养，为了使青年教师的培训工作在原有的基础上能够有新的进展，加强对青年教师规范化、制度化的管理，本学期出台了《实验中学青年教师培训方案》。此方案对青年教师提出“三年立足讲台，五年初见成效，十年成为骨干”的培养目标，以学科为核心，分设了骨干教师、成熟教师和新任教师的三级培养方案，进而实现学科组的梯队建设。

与此同时确立了以“青年教师自愿选择，导师认可”为原则的学科导师制。全校共有39名青年教师在本学科选择了自己的师傅，并在学科组活动中签订了《师徒协议书》。其中有21位青年教师和各自的师傅在本学期的校内创优课大赛中一展风采，形成了师徒共同发展的良好态势。

在对新任教师培养中，设立了“名师讲堂”，对任职五年内的教师进行集中培训。本学期开设了两讲，其一是由我本人主讲的《青年教师如何规划自己的职业生涯》其二是董彦旭主任主讲的《解读“中长期发展纲要”》，青年教师收益匪浅，反映良好。

二、进行高考数据分析，配合高三年级组，做好保送生和自主招生的各项工作。

在本学期高三工作研讨会上，我将学校近三年的高考成绩做以详细分析，通过与同类校的横向比较，三年各科成绩的纵向比较，找出我们的优势与不足，进而指导本届高三年级的教学工作。与此同时，组织了高三年级进行高考报名工作。

随着高校招生制度的改革，今年各高校推出的招生制度灵活多样，从北京大学校长实名推荐制，到清华大学的A计划，从直荐到校荐，在20xx年11月到20xx年1月三个月间，此项工作一直紧锣密鼓的进行。从学习每个高校的政策，到年级排名分配名额，从填报指导到按时寄送，每个环节都需科学合理。到目前为止，我校共推荐20名保送生，向26所高校校荐了近200名学生，为我校20xx年高考取得佳绩打下的良好基础。

三、提出搭建网络管理平台的设想，努力实现教务管理电子化。

为了提高信息化校园的使用效益，让网络更好地服务于管理、服务于教学、服务于交流，本学期教务处大胆提出了教务管理电子化的设想。试图从学分认定、成绩登统、学生选课、学籍管理等方面建立一个系统稳定的网络平台，以便于教务处的各项管理工作。此项工作在信息处的协作下，已和北京的融创科技有限公司进行合作，以期在下学期投入使用。

作为一名教师，在自己专业发展的道路上也积极探索，不懈努力。

年终教务述职报告 篇3

20xx年5月担任教务处处长，主持教务处全面工作。现报告如下：

一、坚持理论学习，提高政治思想素质

任现职以来，积极参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动，通过学习，进一步增强了自己的党性原则，提高了宗旨意识、政治意识和规矩意识，能严格按照严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实的标准要求自己，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。通过学习，进一步坚定了对党的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信的理解和认识。重温党章，使自己更加明确了党员的责任和义务，更加牢固地树立了全心全意为教职工生服务的主动性和自觉性。平时主动贯彻落实校党委重大决策部署，政治态度坚定，思想品质优良，坚持原则，遵纪守法，立德树人，为人师表。

二、认真履行岗位职责，扎扎实实做好本职工作

任教务处长以来，敢于担当，围绕转型发展，实施人才培养模式创新，规范教学管理，深化教育教学改革。

首先，为学校转型发展献计出力。针对学校转型发展教育思想观念大讨论，采取走出去，请进来的办法，加快教育思想观念转变。先后到合肥学院、常熟理工学院考察学习。邀请黄淮学院、合肥学院、常熟理工学院专家教授作报告，拓宽了视野，触动了思想，深化了教职工对应用型人才培养的理解和认识。参与学校转型发展“八大工程”中应用型专业集群建设工程、应用型人才培养模式改革创新工程、课程教学范式综合改革工程和教师教育精品打造工程方案制定。

其次，实施人才培养创新工程，在人才分类培养基础上，着力构建应用型人才培养新体系。实施“博雅名师”工程，制定《商丘师范学院教师教育改革方案—博雅名师工程》，设立了“教师教育教学研究中心”，建设了教师教学技能实训平台，召开了豫东地区教师教育联盟大会，组织编写《教师人文素养》和《教师科学素养》教材。针对应用型人才培养改革，实施产学研合作教育。探索学术型后备人才培养新途径，大力推进本科生考研工程。近五年学生考研率逐年提高，考取人数从300多人，提高到800人。任教务处长5年多时间里，4次修订人才培养方案，探索出突出需求、能力本位、课程优化、强化实践、模式创新、融入双创的应用型人才培养新体系。

第三，加大专业调整力度，加强专业集群建设，推进学校专业整合，通过“关、停、并、转”，对传统专业进行改造，着力打造商务服务、信息技术服务、城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、文化创意等5大专业集群。任职以来，学校新增学位专业16个，新批专业14个，停招专业14个，学校专业结构渐趋合理。

第四，加快推进课程教学范式改革。邀请北京大学赵国栋教授、中山大学王竹立教授、复旦大学蒋玉龙教授、河南财经政法大学魏岚、王鲁昌老师作信息化条件下课堂教学模式改革报告，奠定了课程教学范式改革的坚实基础。打破以教师讲授为主的传统课程教学模式，构建基于互联网的自主学习体系，给予学生更多的自主学习、合作学习空间，提高学生学业挑战度、学习兴趣度、参与度和获得感。

第五，落实国务院大众创业、万众创新精神，推进学校创新创业教育，制定出台了《商丘师范学院创新创业学院设置方案》《商丘师范学院创新创业课程体系设置指导意见》，把双创工作融入人才培养全过程，组建了创新创业实验班。

第六，五年来，共获得省级精品课程或省级精品资源共享课程12门;获得省级特色专业建设点3个;省级专业综合改革试点6个;获得省级教学团队4个;获得省级实验教学示范中心4个;获得省级教学名师3人。截止目前，我校有、省级本科教学质量工程项目54项，其中30项是20xx年以来获得的，此数目位居全省同类高校前列。

第七，规范教学管理，加强制度建设。近年来，修订完善学籍管理、转学、转专业和学士学位授予等管理办法，相继出台了教师教学奉献奖、校长教学质量奖和青年教师课堂教学竞赛办法等各项教学规章制度50多项，这些制度对规范教学秩序，提升教学质量，提高教师教学积极性，发挥了重要作用。

三、廉洁自律，一岗双责

五年多来，自己勤勤恳恳，无私奉献，把所有精力都放在了工作上。作为一名党员干部，认真学习《廉政准则》和《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，严格按照党风廉政建设的规定，深入学习贯彻“两个条例”和“八项规定”，牢固树立党纪意识、法制观念，坚持做到自重、自省、自警、自励，努力做到大事讲原则，小事讲风格。自觉遵守廉洁自律有关规定，廉洁从政。任教务处长五年多来，教务处工作规范，制度健全，工作状态良好，工作成效显著，没有在廉洁自律方面出现问题，在省委巡视组巡视中交出了满意答卷。

四、存在问题和不足

对党规党纪认识与学习不到位，学习活动内容不够丰富，形式单一，党建工作不够深入和全面。有些教学管理制度与学校转型发展不适应，修订完善不及时。应用型教育教学改革和人才培养模式有待创新，“以人为本”的意识仍需加强，教学环境和条件保障有待进一步完善。

自己的理论水平、业务素质仍需提高，开拓精神、担当意识仍需强化，宗旨意识、服务态度仍需转变。今后，我一定会继续努力，戒骄戒躁，在校党委、校行政的正确领导下，勤奋努力，踏实工作，为学校转型发展，早日建成应用技术大学贡献力量。

年终教务述职报告 篇4

回顾一年来我校的教学工作，我们根据学校的教育、教学实际，本着面向全体、全面发展的办学目标，以课改为载体，以学校为本，紧紧把握教师队伍建设，开展了多种形式的教学活动，较好地完成了一年来的工作，现作总结如下：

一、加强教学常规管理，提高教学质量

1、严格执行教学计划和教学大纲。

严格执行课程标准，教务处认真组织教师学习，并监督实施。

任课教师应根据《课程标准》规定的资料和教学时数制定学期授课计划。开学前每位教师上交了授课计划，由教务处进行审查同意，教学副校长批准执行。没有学期授课计划的，视为准备不足不允许上课，并通报批评。

教学过程中要严格执行进度计划，教务处要根据教学日志和抽查的方式检查教学大纲的执行情景。一般情景下，实际进度不得超前或滞后进度计划4学时。如根据实际需要调整进度计划或者遇到特殊情景进度计划不能完成的，须经教务处同意。

2、加强教学准备管理。

每个学期开课前，教研室、专业科根据本部门承担的教学任务，认真检查教学大纲、授课计划、教材、教具、设备、软件的准备情景，确保进行正常的教学。

上课之前，任课教师根据学期授课进度计划，在熟悉教材的基础上认真备课。备课要写出教案，教案的资料、格式按学校统一规定执行。每节课教师必须有新教案，不得用旧教案或者无教案上课。教务处将不定期对教案进行检查，每学期不少于一次。因教学准备不足造成不能正常开课后果的，按重大教学职责事故处理。

备课进度要保证超前一周。

3、加强教学实施过程管理。

严格填写教学日志制度。严格上课纪律，不得迟到、提前下课、中途脱岗。教师要清点学生人数并做好记录，要保证课堂秩序并对上课的学生安全负责。

教师讲授应条理清楚，逻辑性强，重点突出，难点突破，语言精练，板书条理、工整，善于调节课堂气氛。要针对不一样的学生，讲究教学方法，不断提高教学效果。

坚持学校领导、中层干部和教师的听课制度，教务处将组织专门人员对教学实施过程进行检查，教研室要开展教学研究，教师听课，互评及学生评教活动，教务处加强教学效果的反馈，随机对教师的教学情景进行调查。无故缺岗一次，职称评定推迟一年并处罚款50元。

课后教师要给学生布置作业，要及时认真批改并做好记录。教务处对教师批改作业情景每学期检查不少于1次。

二、团结协作，密切配合，进取探索团体教研的新途径。

近几年来，随着办学规模、学情、考情的不断变化，综合化特征日趋明显，这就要求我们必须强化团体研究工作。要求全体教师在更大程度上团结协作，密切配合，取长补短，发挥团体教研合作的优势。

1、深化教研资料。在深入研究教材、研究大纲、研究考情、学情基础上，要进一步研究教法、新的教学思想和教学动态。

2、丰富教研形式。要做到学科教学的资料、进度、练习、考试的"四统一"。每周三第七节为教研活动时间。教研组要制定好教研工作计划，安排好具体的活动资料、形式，并做好活动记录，学期末上交教务处。

3、大兴科研之风，落实"科研工程"。学校要求全体教师必须要重视教育科研工作，把"科研兴教、科研兴校"的理念内化为自身的追求，进取投身到我校的"科研工程"中来。要参加到教育科研的"五个一工程"中来，即要求每位教师每学期读一本教育教学理论书籍;每学期整理一本科研笔记(不少于6000字);每学年搞一个教研专题;每学年发表或撰写一篇高水平的科研论文;每两周写一篇教育教学随笔。经过上述措施，努力构成我校人人想搞科研、会搞科研的良好氛围。

三、加大教师校本培训力度，不断提高教师队伍的整体素质。

教师是落实学校管理、推进素质教育的直接施教者和示范者，是实现我校教育腾飞的前提。所以，本学年我们要把教师队伍建设作为学校工作的一个重点，力争建设一支师德高尚、结构合理、适应现代教育发展的教师队伍。在教师队伍的建设上，我们要努力做到"三化"。

1、全面化。"师德"和"师能"要两手抓，两手都要硬。师德上要坚持政治理论学习制度，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生的职责意识，养成良好的职业道德，树立良好的自身形象。师能上，教师首先要认真学习专业知识，完整、系统、扎实地了解本学科发展的历史、现状和发展趋势，熟练掌握教材各部分的重点、难点和关键。此外对初一、初二中考学科的青年教师与初三学生进行不定期的同步检测，以督促教师进行业务学习，不断提高自身的理论水平、文化素养和教学技能，成绩记入教师业务档案，并作为评模评优的条件。

2、全员化。对青年教师、骨干教师、老教师都要加强培训。青年教师培训是重点。经过培训要使教师不断更新教学观念，了解新课标，掌握新教材，研究新考纲。

3、全方位化。教师个人培训、学科备课组培训、教研组培训、年级培训、学校培训、区市教育局及有关部门的培训要全方位地要求、组织和督查。全体教师要积极主动参加各级的培训与考核。教师间的团结协作，彼此借鉴，相互学习，是完善自身的"快捷方式"。

四、七年级和八年级课改工作

1、进一步转变学生的学习方式，教师的教学方式。

2、本学期教师做到了以下六件事：

(1)每为教师开学初制定课改计划，学期末写出课改总结。

(2)结一个研究对子，确定研究课题。

(3)每周结合新课程理念设计一份自我最满意的课例，展示自我驾驭教材的本事。

(4)上一节研究课，汇报自我在教学中尝试新的教学模式的成果。

(5)每月整理一份听课记录，检查自我对课堂教学常规和教学改革实质的理解水平及课堂评价本事。

(6)每两周写一份课改的教育教学反思，交流自我在教学研究中的本事与水平，提高经验。

3、继续建立师生档案袋，对实验过程进行全程跟踪。记录下师生走过的脚印，成长的过程。以便总结经验，弥补不足。

4、创造机会和环境，构成力争上游的良好氛围。为教师创造学习的机会，开阔教师视野，树立新的教学观念。

5、开展校内"凸现新理念，展现新课堂"教学比赛。

本学期我校将开展校内教学比赛，为中青年教师供给了一个展示教学技能技巧的舞台，互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，从而推进我校落实新课程的步伐。

在本次大奖赛中，参赛教师课前还有五分钟的说课，课后作自我教学反思。资料包括：

(1)、本节课教学设计是否合理。

(2)、是否给学生足够的空间，是否为学生供给了表现的机会。

(3)、是否改善了教学方法。

(4)、学生的创新精神是否得到了培养。

6、组织丰富多彩的学生综合实践活动，丰富学生业余生活，提高学生的素质。

五、齐心协力抓好毕业班工作

(1)根据本学年学生实际，制定中考目标，提前着手，加大力度。学期初侧重养成教育，培养良好学习习惯。

(2)建立学生成绩档案，对于尖子生，学困生做到心中有数，并让任课教师采取"盯人战术"避免出现偏科的现象。

(3)抓紧教学进度，按时按质完成教学任务，各科均要按学校规定完成授课计划，为下学期复习作好准备。

(4)加强教学常规监控。目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。为了抓好教学过程的监控，我们从常规抓起，经过向师生问卷调查，深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结、导向等，构成合力，提高教学过程的监控效果。

(5)关注毕业学生心理健康状况，加强前途梦想教育。学校、班级定期召开思想分析会和主题班会，指导学生进行心理调节，树立中考意识，正视自我。还要培养学生刻苦学习，努力拼搏的精神。

年终教务述职报告 篇5

本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。

一、加强学习，树立新的理念。

1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。

二、加强校本培训，提高教师素质。

1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。

2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。

3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。

语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累；教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验；外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力；理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力；音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。全面提高教学质量。

三、加强教学常规管理，重实效。

1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习，并提倡写教后记。

3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，五天内学生光荣榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对性。

4、科学完善并制定期末教学质量奖励方案。该奖励方案打破“吃大锅饭”的平均思想，最大限度地激励老师们为提高教学质量而奋力拼搏。

5、理化实验室从无到有，本着节约的原则添置了大部分实验器材和药品，制订了实验室管理章程和实验员工作职责，提高了实验设备的使用效率，为全面培养具有创新精神和实践能力的高素质学生打下了坚实的基础。

四、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。

针对学校青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师师徒结对要求》，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛；选拔青年教师参加县级以上各类学科竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

五、规范考试制度，以考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩输入电脑传送教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。毕业班成绩要以“光荣榜”的形式张榜公布，借以表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

六、未来工作展望。

学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、针对部分班主任工作缺乏活力，主动性和积极性不够，有必要进行调整和充实。

4、积极联系兄弟学校联考，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。

5、制定续聘、解聘教师工作合同的文件，进一步调动老师的工作积极性。

6、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、年级组会议、教研组长会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。

7、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

年终教务述职报告 篇6

20xx年是学院继续深化教育教学改革，成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神，以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为核心，进一步探索和实践高素质高级技能型人才培养规律，深化教育教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下：

一、科学推进专业调整与建设，主动融入地方产业结构

1.开展专业市场调研活动。20xx年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定《20xx-2018年专业建设规划》提供有力的科学依据。

2.合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。

3.加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。

二、继续深化教学改革，彰显学院办学特色

1.人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实践 “三融合、三对接” (人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担，由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培养模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。

2.产学研平台建设。以人才培养为主要目标，主动建设各类产学研基地，为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工能力为400台套，产值600万元，承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练，又为顶岗实习学生提供合理报酬，减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。

3.课程体系改革。按照“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中《商务英语实用写作》立项为英语类教指委精品课程，《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推荐，在全省排名第三，成为省级精品课程。

三、强化实践教学，突出职业能力培养

1.严格执行实践性教学任务。期初制定《学院实践性教学任务安排》表，通过实施抽查等督促手段，保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节，实验实训项目开出率达100%。

2.加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三期安装起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度，截止到20xx年底，校外实习基地达199家。

3.全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。由于组织工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。

4.组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案，组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进行专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。

5.积极组织学生参加国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个;省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。其中，电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。

四、注重教研工作，夯实教学改革基础

1.创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助经费从300-500元提高到500-1000元，教师参与教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个，系级讲座58个。积极组织教师参加省级及以上各类教育教学研究机构论文评选活动，共有13篇论文获得省级以上奖励。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所联合主办的20xx年湖南省职成优秀论文评选活动中，易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文《高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接——一娄底职业技术学院为例》、《湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究》荣获一等奖。

2.规范教研课题管理。组织了08年立项的4个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查，组织立项了15个院级教研课题，组织对06、07年教研课题的结题评审，共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项，徐元俊老师申报的《高职院校办学体制改革与现代大学制度建设研究》、李和平老师申报的《以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索》等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教育学会终审。

3.开展教学比武活动。组织4名教师参加湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的《导游实务》课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的《调酒技术》课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的《机械设计基础》、《冲压工艺与模具设计》在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院20xx年度说专业、说课程比赛暨第六届教师教学比武决赛。参加决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新，“说”的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设，落实到课程层面，传递到教师实践，基本实现了诠释理念、探索规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。

4.教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报，在宣传最新高职教育理论与政策，介绍人才培养经验，提炼教育教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。

五、参与学院项目建设，提炼教育教学品牌

1.参与学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。具体指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。

2. 认真做好省级示范院校建设工作。按照我院省级示范校年度建设目标，稳步推进省级示范院校建设。承担省级示范校建设年度检查准备工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。

3.组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报20xx年湖南省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺利通过省教育厅评审，被评为“省级优秀教学团队”。

4. 加大教学资源建设力度。以湖南职教新干线建设为契机，组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本，正式出版26本，发行量大28000册以上。

六、规范教学管理，加强教学质量建设。

1.组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部20xx-2018学年度教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了认真细致的审查。按照评估工作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等奖，以上五个系部荣获20xx-2018学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估经验交流会。此举既是对各系部既往工作的检查，给各系部提供了一个交流平台，对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有十分重要的意义。

2.规范日常教务管理。合理调配教学资源，教学计划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行，教学常规管理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进行三次教学常规检查。每逢期末，出台学院考风考纪建设工作方案，加大考风考纪与诚信考试教育。

3.加强教师课堂教学管理。承担了全院专(兼)职教师20xx-2018学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教，给每位专(兼)职教师课堂教学质量定等，为学院按劳分配、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。

年终教务述职报告 篇7

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任x年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。

这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!

下半年本人担任x年级班主任，担任x个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。

今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了x节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省x等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

年终教务述职报告 篇8

20xx年6月，调任教务处处长。任现职五年多来，分管教务处师资培训科、教材科、教学督导办公室三个科室。在校领导的关怀和支持下，在教务处领导班子和各位同仁的配合下，牢记宗旨和使命，恪尽职守，爱岗敬业，勤奋工作，圆满地完成了领导交给的各项工作任务。现总结如下：

一、德。

五年来，能认真贯彻党的路线方针政策，贯彻落实教育部、省教育厅有关高等教育相关政策、法规和文件精神，遵守教师职业道德，模范遵守校规校纪;积极落实学校关于学校转型发展、人才培养模式改革、教学质量提升等重大决策，关心集体，顾全大局，积极参加学校举办的各种赈灾、扶贫捐款等公益活动。

二、能。

重视自身教学管理能力提升，积极参加省厅各种培训，不断提升理论水平、综合协调能力、开拓创新能力。五年来，能与班子成员协作，完成学校人才培养模式创新、教学改革创新、教学管理制度创新等工作;能团结同志，关心分管科室干部成长，耐心指导分管科室工作人员开展业务管理工作。

三、勤。

能全身心投入到教学管理工作中去，具有较强的事业心和责任感，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、乐于奉献。对于处长下达的工作任务，不分份内份外都能积极接受并按时完成，对教务处的重点工作和日常工作，能够在处长的带领下进行精心谋划和实施。

四、绩。

任期内主要承担了本科人才培养方案的修订、教学改革项目管理、骨干教师培养和教师短期培训、本科生考研管理、教材管理、教学质量监控、“双导师制”教育实习等多项工作任务。

(一)推进人才培养模式改革，助推学校转型发展。

积极参与学校转型发展，制定了《商丘师范学院教育教学改革创新工作方案》《商丘师范学院关于创新人才培养模式完善应用型本科人才培养方案的意见》《商丘师范学院创新创业课程体系设置指导意见》《商丘师范学院关于修订本科人才培养方案的指导意见》。从20XX年开始，依据学生个性化培养需求，实施多样化人才培养模式改革(师资型、应用型、学术后备型)，重点突出应用型人才培养，强化实践环节;先后四次修订本科人才培养方案，汇编了四轮60多个本科专业人才培养方案。完成学校转型发展“八大工程”之一《应用型人才培养模式改革创新工程》的方案设计工作。

(二)深化教育教学改革，改革成效显著。

重点抓教改项目立项、细化教改过程管理，重点培育和凝练成果等四个环节工作。以学校转型发展和人才培养模式改革的重点，拟定教改项目指南，引领改革方向，保证质量，改革成效显著。五年期间获得省教育厅立项的教改项目128项，20xx年至今共获省级及省教育厅优秀教学成果奖12项，教改成果创历史新高。

(三)多举措培养青年教师，促进教师专业发展。以项目为载体，促进省校优秀骨干教师脱颖而出，以在职网络课程培训、外出单科进修、专家讲座等方式，提高青年教师教学技能水平。近五年培养省级骨干教师10多名，校级135名。与教育部全国高校网络课程培训中心合作，建设校级在线网络课程平台，帮助教师专业发展。20XX年实施来，全校有近600名教师注册学习，网络学习课程门次近千门，聘请省内外知名专家讲座培训9场次。

(四)以“考研工程”为抓手，提升人才培养层次。根据学校本科生人才培养目标，以“考研工程”为抓手，采取多种激励措施，提升本科生考研录取率。近五届本科毕业生考研报名率年均两千人，上线率每年近千人，录取率逐年提升，稳定在15%，比20xx届提高6个点，为培养学术后备型人才奠定基础，提升了学校的美誉度。

(五)完善教学质量监控体系，突出质量评价。

不断完善我校教学质量“五位一体”监控体系，加强教学质量监控。多渠道收集教学监控信息，保证教学工作正常运行，为校领导和教学管理职能部门决策提供依据。定期开展期初、期中、期末常规教学秩序检查和等专项检查等工作，发现问题，及时反馈，保证教学工作正常运行。20XX年启动网上评教工作，修订完善教师教学质量评价体系，重视学生评价和满意度，把网上评教与教师的职称晋升、教学质量评价关联，引导教师以学生为中心开展教学活动。

(六)推进教师教育“双导师制”，促进协同育人。

组织申报并获批河南省教师教育实验区项目、河南省教育厅卓越教师计划项目、河南省农村小学全科教师培养计划试点高校项目各1项，为打造小学教育全科育人特色奠定良好基础。学校依托教师教育实验区基地项目，与豫东地区及商丘市地区30多个中小学幼儿园建立了“豫东地区教师教育联盟”，合作培养博雅名师，实施“双导师制”聘任计划，聘用“双导师”135名，为社会输送大批优秀师资。

(七)规范教材管理，推进教材建设。

规范教材管理，在人员少工作量大的情况下，圆满完成了每年春秋季教材供应，满足全校2万5千余人学生和教师的.教材需求，按期结算学生退费。为适应学校转型发展，加快教材建设，修订了《商丘师范学院教材建设和管理办法》，教师自编教材14部，其中5部教材入选河南省教育厅“十二五”规划教材。获教育部马工程教材使用和“精彩一课”2项(新闻传播学院周鹍鹏博士主讲的《西方经济学》和法学院杨世建博士主讲的《宪法学》两门课程)。

(八)加强制度建设，规范教学管理。

结合学校党的群众路线教育活动开展，系统梳理了教育教学管理方面的制度90项，其中废止17项，新建20项，修订10项，保留43项。为适应学校转型发展，修订完善和新出台了《商丘师范学院领导干部听课制度》《商丘师范学院教育教学改革立项与成果评选条例》等系列文件，进一步规范教学管理，推进学校“依法治校”建设。

五、廉。

在工作、学习和生活中，能自觉加强自身党性修养，按照党员标准严格要求自己，虚心向先进人物学习，不断提高思想觉悟。遵守《中国共产党廉洁自律准则》，遵守四大纪律和八项规定，率先垂范。工作中，坚持原则，廉洁自律，以身作则，自觉接受群众监督。能自觉抵制各种不正之风的侵袭，无任何违法违纪现象。

六、学。

重视理论学习，不断提高理论水平。积极参加学校组织的群众路线教育活动、三严三实教育活动、两会一做教育活动，进一步提高了自己的理论水平和政策水平，提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性;增强了政治意识、发展意识、服务意识，增强了加快学校转型发展的紧迫感和使命感。

七、不足之处及努力方向。

五年来,尽管兢兢业业，辛勤工作,锐意改革，也取得了一些成绩。但仍存在不足之处：一是自我管理意识与党的要求还不相适应;二是自身素质能力与党的要求还不够适应;三是工作方法及艺术性与党的要求还不够适应。有时凭经验和感悟，真正用于研究落实推动管理工作的措施方法还不多，局限于自身所抓的一些工作。整改措施：一是加强理论学习，不断提升自身党性理论素养。二是加强能力提升，不断增强自身综合素质。三是不断完善自我，树立党员干部良好形象。四是防微杜渐，筑牢思想和政治防线。作为行政机关主要部门的党员干部，特别是教务处，是学校教学管理的职能部门，许多与教师、学生有关的教学活动及教学管理活动，备受全校师生关注。因此，一定要树立规矩意识，坚持“以教师为本”“以学生为本”的理念，树立规矩意识，按制度办事，自觉接受监督，做好本职工作，做合格党员。

今后，在校党委、校行政的领导下,将通过各种有效途径加强理论学习和实践，开拓进取，不断提高自身政治理论素质和科学管理水平，以科学发展观为指导，以教学工作为中心，深入教学一线，集思广益，大胆创新，为搞好我校教学管理工作努力奋斗。

年终教务述职报告 篇9

本学期，教导处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨，以推进“基于标准的教学”为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教导处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下：

规范教学常规，促进教学质量提高

教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：

严格要求，加强教学常规管理

教导处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行集体备课，灵活运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

求真务实，进行教学常规检查

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教导处每月组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报。

2023年寒假实践报告大学生精选5篇

俗话说一分耕耘，一分收获，随着个人素质的提升。我们会经常使用到报告，“报告”在通用词和专用词中具有一致性，既可作动词，也可作名词，如何撰写出一篇优秀的报告？下面的“2023年寒假实践报告大学生”也许也许是你在寻找的内容，更多信息请继续关注本网站！

2023年寒假实践报告大学生 篇1

在刚刚过去的一年里，我出去打过两次工。第一次是暑假打工，在精彩丰呈的大都市--长沙，还是繁华的芙蓉大道，自己去找的，工作当然很轻松。寒假这次就没那么好了，是父母安排的，地点也是在长沙，是在一个叫永乐天鑫食品加工厂的公司里做面包。每天早上8点准时上班，迟到一分钟要罚款5元，但下班没有规定的时间，大约是在晚上10点左右，在这里工作的大多是一些农民工，与他们相处了一个月，相处得十分愉快，对他们有了一些了解，也很同情他们的处境，希望能为他们做一些事，也不枉与他们相处一场，因此写了这篇寒假社会实践报告。

寒假的这次工作确实让我体会一次什么是苦，有人说不知道苦的人不是完整的人，我很同意这句话。就象美没有丑来对比，再美也没什么意义了，同样，你一直都没苦过，甜对你来说又有什么意义呢？

通过这次打工也让我对自己、对社会有了进一步的了解。

我第一天下班回家，就对我妈说：明天我不去了，好累啊。我妈不知道工作的辛苦，说：你这点苦都受不了，以后怎么能经得住社会上的挫折，怎么能干大事。听了这话我很不舒服，最后，我还是决定继续干下去，我要让我妈知道她的儿子不是吃不了苦的人。开始的时候，一天就是一年，慢慢的，一天开始变得只有一天了，虽然还是工作一天，虽然还是站一天，但越来越觉得轻松了。最终证明我的选择是没有错，原来人就是逼出来的，不逼你的潜能就无法发挥出来。这是我对自己的进一步了解。

通过这次打工，我也发现了一些我以前无法发现的社会，想象与现实的差距还是蛮大的。以前我觉得8小时工作制是理所当然的，那可是我们的先辈们用鲜血争取来的啊！今天才发现自己多么幼稚，我们每天至少工作10多个小时，有时14个小时，也就是早晨8点到晚上12点（据那里的老员工介绍颠峰时期达到凌晨2点，第2天照常上班），最令人气愤的是加了这么多的班，却没有加班费，也就是免费为公司劳动。公司太聪明了，为了躲避有关部门的调查，要求工人只在早上上班的时候打卡（也就表示这个人按时上班了）而下班的时候却不需要打卡，这样，上班卡上就只显示上班时间，而不知道下班时间，调查人员就那他们没办法了。另一方面，由于大部分员工是从农村招来的农民工，知识水平低，很难找到更加合适的工作，又加上本身法律意识淡薄，甚至从骨子里认为完成公司交给他的任务是天经地义的，不管工作到多晚。我在他们之间做了一些调查：

我：你们真的就愿意工作到这么晚啊？

一个朴实的农民是这样回答我的：拿了人家的钱就得替人家干事啊！

我：你们听说过8小时工作制吗？

我问了23个，有18个人的回答是：有这样的好事？一天只干8小时！有4个是这样回答的：听说过，但不知道怎么事！还有一个说：我知道，但要实施很困难，

你想想，到处都是找不到工作的农民，你要跟老板讲什么要求还不炒你鱿鱼！

我：你们有没有想过要加班费啊？

大体的回答就是：只要不扣我钱就万事大吉了，公司都有严格的规定，迟到一分钟5元，缺一天扣3天的工资。而且对请假还不批，基本上是一年工作到头，谁不想回去看看啊！今年又不能回去了......

我在网上搜索了“8小时工作制”这个标题，但很遗憾，没有一条关于农民工或是劳动在第一线的工人阶级的，全都是关于上班一族的。什么上班族为了加班都推掉“闲暇娱乐”、无缘“游山玩水”，那些相对与农民的辛苦，那些究竟算什么？我想我们应该跟多地关注工农阶级，他们是最累的，付出了辛勤的劳动，却得不到他们应得到的，别人加班有钱，他们加班有什么？别人能够游山玩水，他们却过年了还奋斗在第一线。

在劳动闲暇让我想了很多的问题，对我的思想是一次大的洗礼，当你有很多时间去思考问题是，你肯定能取得不少的收获。

也许，寒假打工对我已产生了深远的影响，乃至一生都会产生不可估量的影响。如果有人问我大学生要不要打工，我会坚定地回答：要。这真的是人生的一笔财富，一笔一生都可以用的财富。

2023年寒假实践报告大学生 篇2

8月2日，xxxx光年实践队再次出发！在经历xxxx月整个月的线上问卷采集后，此次实践任务是线下问卷发放部分——实践队在炎炎酷xxxx下开始走街串巷的问卷分发工程。

经过前一晚的缜密思考，队员们决定把头一站设在xxxx街上香火极旺的xxxx——人流满满已不见怪，实践效果想必甚佳。早晨9时许，5名实践队员准时在xxxx碰面，分拨已毕，繁琐的问卷填写与采访工作拉开序幕。xxxx站人流量之大，与实践队员之前的设想较为一致。该站显著特点是问卷分发与采访人数多，人群变更频率快，人群年龄结构多样化，因而实践成果较为理想。开门红，心欢喜，足足在此站呆了1小时之久。

第二站定为离xxxx较近的棋盘园站，奈何较为冷清，只得简单穿过。细细寻思着便来到了温陵南路上的第三站——海关大楼站，到达此站后，实践队员们兴致突高，实践成果便也逐渐凸显。此站问卷采访的对象年龄构成均较为年轻化，其中较大收获是该站等车者对于公交软件的使用频率较高，也就公交软件的精准度问题与实践队员们进行了一系列探讨，着实给予队员们不少关于公交软件未来发展的些许启发。早晨的最后一站是新车站，毋庸置疑——人流量大、人群职业组成多样化，为早晨的问卷实地走访画上了较为满意的句号。

四个站点，奔走三小时，收获了大量有效问卷，进展颇丰，着实欣慰。临近12时，5位实践队员在大洋百货麦当劳整理与简要分析问卷，对整个早上的问卷采访做了一定的问题反思与经验总结，也简要确定和梳理了下午的行程与路线。根据之前几次实地调研的经验，实践队员们讨论决定下午在丰泽街一带分发问卷。下午三点半左右，实践队队员开始下半场的工作。

下午的问卷分发从候车人员较多的人民保险站开始。此站较多乘客前往市区九一街、温陵北路方向，对于我们的访问，近九成的乘客都表示出了极大的配合。在问卷的填写过程中，也有不少乘客指出了问卷所及范围外对泉州公交的一些看法，如有两位老阿姨表示从此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交，“到不了我们要去的一些地方（还要换乘），很不方便”。

人民保险站的乘客渐渐上了车，搜集到不少问卷后，实践队兵分两路，分别向东前往冠亚城市花园（公交大厦）站和向西前往泰和兴业站。东路进展顺利，由于冠亚城市花园站是坪山隧道西侧第一个站点，同时也是公交大厦枢纽站出发车辆的第一站，有不少乘客在此换乘候车，给实践队的调查以极大便利。不多久，队员们就搜集到了一叠填好的问卷。而西路前往泰和兴业站的队员就不太顺利，由于此站附近为金融街，双休日人流量小，站台上候车人寥寥无几。队员们及时转变思路，前往临近田安路的青少年宫站调研，结果立竿见影，据说除了站台上的家长学生，连附近店铺的店员都填写了问卷。

实践队下午的最后一站在丰泽街最西一站的儿童医院站。经过一个早上和半个下午的实践，大家早已身经百战，“被拒”的情况已是微乎其微。加之伴随了一天的好运气（填制问卷者等的车常常过一会才到）以及队员们的机智（在车辆渐近之时及时暂停调查，以免乘客赶车造成问卷烂尾），一份份有效问卷不断收入囊中。在夕阳夕照下，我们结束了一天的辛苦调研。

乘客们在填写我们问卷的同时，也对我们的实践活动表现出不小的兴趣，对我们服务泉州公交事业发展，服务家乡建设的愿望表示赞许。无论是刚要外出打球的高中生，还是练琴回家的小学生，或是出门散心的老爷爷，抑或享受假日的上班族，都成为了我们问卷的填写人。鉴于有的老人不识字，队员们逐题介绍解释，并代填下受访者的意见，使得我们的问卷涉及方面更加广泛。结束后清点发现，这一天下来我们得到了120多份有效问卷，极大的丰富了我们的数据量，有利于我们关于泉州公交发展现状进一步的调研和总结。

2023年寒假实践报告大学生 篇3

休息几天后，当我第一次回家时，我的兴奋和舒适消失了。我回忆起这半年的学习生活。虽然我在学校的生活平静而快乐，但我看到了一个“危机”——就业危机。在大学相对自由的世界里，学生们试图通过各种机会来磨砺和丰富自己，希望学到更多有助于他们将来进入社会的东西。而大学只是校园与社会的桥梁，也是我们在进入社会之前不断丰富知识的“深加工工厂”。最终，我们仍然不得不面对来自社会和市场的无情竞争和淘汰。仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考:怎样才能在短暂的暑假里，学到一些在校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的暑假？

经过一番思考，我把自己的想法告诉了父母:自己一个人去附近的装修公司求职。考虑自身各方面的实际情况(一个没有经验；第二，没学历；3.时间有限)，我决定无偿做10天的义务劳动，主要目的是体验和学习，尽快适应社会工作环境。得到父母的认可后，我决定第二天出去申请公司的工作。

练习前-行动

15日凌晨与父亲共进早餐后，我拿着唯一的身份证和学生证开始了第一次求职。虽然在电视上看到过求职的人，心里已经准备好被打击了，但毕竟是第一次站在求职者门外紧张地打鼓。一直在一旁的父亲看出了我的想法，说:“要不我找你，看看有人要不要？你可以再进去。”“没有...不，我会问我自己。我不能改变另一个。你们...你最好先回家。”我拒绝了父亲的“帮助”，因为我知道我从小到大都是在父母的帮助下生活。现在，如果我不迈出独立的第一步，申请就没有意义了。即使得到这份工作，也不会有什么实质性的收获，因为在起跑线上我已经输了。父亲转身离开后，我稳定了一下情绪，深吸了一口气，怀着忐忑不安的心情走进了艾迪装饰公司的大门...

半个多小时后。“成功！”我带着一种说不出的喜悦走了出来，因为我急于把这个好消息告诉家人，回家的脚步也轻松了许多。然而，当我抬起头时，我发现父亲在不远处的拐角处等我。原来他不仅监督我(怕我跑半路)，还关心我(怕我被撞)，马上就体会到了他父亲的良苦用心。在确认我一个人成功应聘这份工作后，他只是淡淡地对我说:“看来我真的长大了。”是的，这一刻，我发现我真的长大了，我不再是一个要等父母把一切都安排妥当的孩子。这让我想起了经理在离职前还我学生证时对我说的一句话:“我聘用你，是因为我欣赏你的就业危机意识，以及独自走向社会提升自己的勇气。像你这样刚上大一的女生，不容易。”想到这，我又庆幸自己之前没有让父亲自己去找，否则，这份工作可能就没了，我也失去了一个考验自己信心和勇气的机会。

那天下午2点，我准时到了公司。在办公室跟同事打完招呼，看到大家都在忙自己的事情。我找了两本关于家庭护理基础知识的书。因为早上和经理商量过，由于能力和时间有限，做不了一些复杂长期的工作，每天早上被安排做办公室打扫(包括卫生间)和简单的客户接待。其他时候，我看书，自己学习。为了在接待客户的时候遇到一般的问题，首先要增长这方面的知识，所以决定先读一本书，熟悉一下。我拿起书，浏览了一遍。不知不觉已经快5点了。这时，一直在外面忙碌的经理回来了。看到我的书快写完了，我说:“快了。怎么样？”看完我要查的，你一定要能复读。”“啊！？”我心里不禁纳闷:我该怎么办？我太粗心了。恐怕经理没有理会我的惊讶，去做他自己的事了。这时我才知道，经理说这话，一方面是考验我的学习和吸收能力，另一方面是要求我做任何事情都要认真仔细，读书也要一样，对自己负责。特别是一些看似无关紧要的事情，不能马虎。俗话说，细节决定成败。让我深刻理解这个道理的是第二天的保洁工作。

我一直认为打扫卫生是一件简单的工作，我只是偶尔在家打扫卫生，所以我不认为这是一件大事。但是这个清洁工作改变了我对清洁的看法。打扫完办公室，我开始打扫厕所。清理完地板上的水渍，我擦了擦墙壁和镜子，看没什么事情可做。准备出去看书，突然想起“细节决定成败”:既然出来锻炼，就得得到老板的认可。谁能像我一样做好这份清洁工作，我该如何让自己的工作做得更好？就是更仔细的清洗！我重新检查了整个卫生间，发现我之前的工作还不够彻底:墙上的瓷砖上几乎没有水渍和污垢，洗脸台下面有很多灰尘，最严重的问题是小便器上的污垢。看到“任务”还是那么“艰巨”，我脱下外套，准备大干一场。说实话，我在自己家里也没这么努力过，但我还是决定为工作“牺牲”。还好没有异味，但是心里还是有点不舒服。面对一些顽固的污渍，我并不在乎衣服会溅到污水上。我拿了把刷子使劲刷。不知不觉已经过去两个小时了。虽然这一点并没有被管理者注意到，但是我自己却收获了，那就是对“细节决定成败”的更深刻的理解:人与人之间智力和体力的差异并没有想象中的那么大，很多小事一个人可以做，另一个人可以做，但是结果不一样，往往是一些细节决定了事情完成的质量。

实践经验:

1)查看家庭咨询的学习情况；(因为经理说当天就查，第二天就准备了笔记本，从头仔细看了一遍书，做了笔记，但是经理让我不仅要讲书上的知识，还要结合自己的观点来讲，这样才能有所提高，有所收获。)

2)谈谈自己的不足和不足，一起找出相应的解决办法；(和小王、小邹在同一个办公室呆了一段时间后，对彼此有了一定的了解。通过谈论自己的缺点，我们可以更清楚地认识自己，纠正自己的缺点，弥补自己的缺点，共同进步。)

3)学习基本营销礼仪；学习无处不在。除了语言表达，与人交流最重要的还是肢体语言，也就是礼仪。为了给客户良好的服务印象，顺利开展以下工作，必须掌握基本的营销礼仪。)

4)列举分析哲学的短篇小说；很多有趣的哲学短篇小说是启迪人生的金钥匙，很多你在作品中不懂的东西，都可以在这样的短篇小说中得到解答。)

5)你最近学习的总结。(虽然表面上看起来看了一些书，做了一些读书笔记，但我觉得收获不止于此。首先，正常的工作时间让我在暑假有一个正常的作息时间，而不仅仅是睡懒觉。其次，家里的一些常识也帮助我养成了更健康的生活习惯。再者，它让我更加意识到自己在面对就业时还缺少什么，以便在以后的学习和生活中弥补。)

我短暂的实际生活就这样结束了，除了收获，留下了更多的思念…

练习后-感觉

第一次参加社会实践让我明白，大学生社会实践是引导我们的学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，加入社会的一种很好的形式。是鼓励大学生投身改革开放、向工农学习、培养锻炼能力的良好渠道；它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们的大学生更新观念，吸收新的思想和知识。这种社会实践很快就过去了，但我从中学到了很多东西，这些东西会让我受益终生。社会实践加深了我与各行各业的人的感情，拉近了我与社会的距离，拓宽了我在社会实践中的视野，增长了我的才华，进一步明确了我的目标。社会是学习和接受教育的另一个大课堂。在那个广阔的世界里，不仅能体现我们的人生价值，还能为未来更激烈的竞争打下更坚实的基础。陶渊明说“壮年不再来，再难到天明，及时勉励自己为宜，岁月不等人。”希望以后有这样的机会，可以从实践中得到锻炼。

2023年寒假实践报告大学生 篇4

在这一次的寒假中我进行了一次社会实践，学到了很多的东西，对我以后的个人发展是有一定的帮助的。实践的时间虽然非常的短暂，但我觉得这一次的实践对我来说是非常的有意义的。现在社会实践也已经结束了，我想为这一次的实践做一个总结，让自己在下一次的实践中能够有更好的表现。

一、实践目的

对我们大学生来说，社会实践就是一个让我们了解社会，跟社会多进行接触的机会。平时我们都在学校里学习没有什么机会跟社会多进行接触，但毕业之后我们就要投入工作了，所以在假期的时候进行社会实践是很有必要的。作为学生只知道书本上的那些知识是没有用处的，还是需要去了解我们现在的这个社会，才能够在毕业之后在社会上找到一个合适自己的位置。

二、实践内容

这一次实践我是来到了一家公司工作，我所选择的公司是一家跟我的专业相符合的公司，我想为自己毕业之后找工作做准备，毕竟有相关的工作经验是会具有竞争优势的，也能够更好的找到自己适合的工作。在这里我学到了很多的知识，知道了合理的去运用自己学到的这些知识，也知道了怎样跟同事还有领导相处，在职场中跟别人相处也是一门学问。

三、实践总结

我对自己在实践中的表现还是比较的满意的，学到了很多的知识，也积累了自己的工作经验，对社会也多了一些了解。从前在学校里面接触最多的就是老师和同学了，但在工作中就不能像对待老师和同学那样去对待领导和同事。领导对员工是不会像老师对待学生那样的宽容的，所以在工作中要更加的注意自己的言行举止，尽量不要出错。同时也要学会接受别人的批评，自己没有做好的话被批评是应该的，在被批评了之后就要去寻找自己身上的问题，而不是抱怨领导为什么那么的严格，这样自己才会有进步，一点一点的把工作做得更好。

在实践的过程中也发现了自己知识领域和能力上存在着的不足，这也让我知道在学校我应该要更加努力的去学习，先把知识都学好，这样在之后要用上这些知识的时候就不会埋怨自己在学校为什么没有多学一些知识。之后会努力的去提高自己的能力，弥补自己的不足之处。有时间的话我也会再一次的进行社会实践，让自己能够有更多的工作经验，同时提高自己的工作能力。

2023年寒假实践报告大学生 篇5

我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假，当然，也是我第二次经历社会实践。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是我们大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了寒假社会实践活动。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?

也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。知识的积累也是非

常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该现在努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务，也为明天能更好的`踏入社会而努力。

2023年干部作风自查报告(模板6篇)

当创意活动结束后，我们现在要好好写写活动的总结了。活动总结的重要部分就是回顾和总结，写起创意活动总结来就毫无头绪？以下是小编收集整理的“2023年干部作风自查报告(模板6篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2023年干部作风自查报告 篇1

干部作风整顿自查报告范文

近来，本人认真学习、领会了“严厉工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”相干的文件精神，这使我在思想上有了新的熟悉和进步，熟悉到一名合格的机关工作职员，必须加强本身思想纪律作风建设，牢固建立大局意识和服务意识，主动严格要求自己，推动工作的创新发展。

一、本身存在的不足

业务工作方面，经常寻求四平八稳，忽视细节的掌控，平常习惯于被动的来甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主动性、自觉性、深进性、创新性;工作中碰到题目缺少深进思考，工作方法、处理事情方法过于简单，可能有时不得要领，与新的工作情势的需要尚有一定的差距;遵守财经纪律和会计职员职业道德方面原则性有余，灵活性不足，有时不免落进死板、僵硬的俗套，影响工作的整体效果。

二、整改措施

1、进步思想素质，建立严明的纪律观

孟子曰“不以规矩，无以成方圆”，墨子曰“执其规矩，以度天下之方圆”，伟人的同道指出“加强纪律性，革命无不胜”由古及今，纪律的重要性，可见一斑。现今社会，作为一位机关的工作职员，我们不需要像邱少云同道那样，严守潜伏纪律，为了战役的成功，往接受生与死的烈火考验。但是，良好的机关建设，一定需要严明的纪律做保证。因此，我们首先应当认真学习伟人的理论和“三个代表”重要思想，用正确的政治理论武装自己的头脑，建立正确的人生观、价值观，深入熟悉机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现，是机关素质的具体反映，是干部职工思想、生活和学习上表现出来的态度行为，是机关不断发展的内在动力，它关系到党和政府的形象，关系到人心向背。而这一切的构成，恰恰需要严明的纪律来做保证，加强机关纪律作风建设，建立严明的纪律观，是推动工作创新发展的条件和基础。

2、加强政治学习，业务学习，进步工作效力和工作质量

这几天，我在网上看到了一段文字，大体是四川绵阳一名基层小硕公务员通过书记信箱，向市委副书记倾诉自已的困惑，抱怨基层政治学习情势主义盛行，称政治学习几近都是找几位新来的同道抄笔记、补讨论记录应付检查。而这位亲民书记的回复值得我们深进思考，内容以下：有明确目的和实际内容的政治学习是必须的，也是十分严厉的事情。我觉得对我们而言，认真做好每项本职工作就是最具体也是最大的政治，所以我理解的政治学习更多的时候就是业务练习、工作交换(包括业务所触及的理论和操纵)，这类学习任何人都是不能替换他人往完成的。一个单位是不是有坚持学习的习惯，只需要看他的机关氛围、员工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的结论。我非常赞同和向往这位书记同道所说的这类学习方式，希看这类学习在我们食粮局机关乃至每一个人身上成为一种习惯，进而构成良好的机关氛围和员工精神面貌，以到达进步工作效力和工作质量的终究目的。

目前，中国社会正处于经济、政治、文化和社会体制的转型期，在开放与改革的时代背景下，各种思想和观念纷纭出现，各种体制变革带给领导干部的压力相应增加。作为一名机关普通的工作职员，一样也经常会面临很多新题目，新矛盾和新的工作内容。这要求我们除要不断地更新知识，进步工作技能外，还要善于在工作中根据情况及时调剂工作思路，改进工作方法。只有这样，才能把良好的愿看和实际情况结合起来，真正到达良好的工作效果。

3、建立大局意识，凡事识大体，顾大局，自觉束缚自己，为机关建设服务

牢固建立大局意识，时时处处坚持识大体，顾大局，是全面贯彻“三个代表”重要思想的一个重要课题。我们机关干部不管从事何种具体工作，都属于全单位这个大局的组成部份。这要求我们观察题目、处理工作时，既要埋头于具体事务，还要与全单位的大局联系起来，当个人利益与单位大局利益冲突时，善于站在大局的高度思考和行动，这样，才能真正高屋建瓴地做好各项工作。

本次机关纪律作风、工作作风集中整顿的进程，也是我们农合办工作职员思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识得到进步的进程。目前，我个人的思想熟悉已有了新的进步，相信在以后的工作中我会做得更加出色。

2023年干部作风自查报告 篇2

一、存在问题

(一)学风端正，但存在“学得不深、不细，理论联系实际欠缺”问题。

几年来，自己始终能把讲学习放在各项工作的首位，修身养性，勤练内功，借以提升自己的领导艺术和领导水平。不失时机，自觉主动参加各级各类教育培训，吸收精华，开拓视野。自增压力、检验学习成效，学以致用，积极撰写论文，自己也深感在学风上存在许多不足，主要表现在：对科学理论学习钻研不深、不透，泛泛而学，溜一遍，看看标题，浅尝辄止，认真思考，积极探索不强；对专业政策学习存在不系统、不细化问题，只知大概，不懂细节。在理论联系实际上，还不能更深入地运用党的理论，站得更高的高度分析新动态新问题。

(二)品行良好，但还要加强“为人民服务的意识

任职几年来，自己始终能牢记党的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，全心全意为人民服务，慎权、慎独、一身正气、两袖清风、秉公执法、克己奉公、廉洁从政、见贤思齐，做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人，老实干事。

(三)作风严谨，进一步加强事争一流的工作决心

从踏进教育工作的门坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨气；做事，就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性，影射到教育工作上，就是“逢旗必夺、事争一流”。基层的困难，就是无声的命令。几年来，在关键时刻，自己始终都能做到该出手时就出手。哪里有“钉子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始终坚持与基层的干部群众风雨同舟、共患难。

但是，随着年龄的增长，自己“抓工作的恒心有所退化，事争一流必胜的决心有所淡薄。”还要进一步抓具体工作抓落实、抓督导、抓检查；中层领导要多帮一程，扶一把，使其尽快成长进步。

二、下一步努力方向

(一)要强化学习，不断增强自己的政治觉悟。

要把讲学习，端正学风，作为领导干部的必备素质之一。在干中学，在学中干，自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫，系统地钻研理论知识，成为“研究型”、“专家型教师”。

(二)要增强品德修养，时刻保持与基层干部群众的血肉联系。

“一日三省吾身”，自重、自警、自省、自励。

一要深入每个教研组、深入一线，开展调查研究，真抓实干，力戒空谈，办实事，求实效，在基层中吸取营养，在群众中获得智慧，努力推动全校各项工作的顺利开展；二要认真贯彻执行党组的决议和决策，尤其是“一帮一”“结对子”工作，深入剖析单位工作开展存在的问题，找准对象，做好一人一事工作，解疑释惑，消除疙瘩，统一思想，凝聚人心，鼓舞士气，做到一心一意谋发展，同心同德干事业。

(三)要增强团结意识，自觉维护集体荣誉，从我做起，从身边抓起。

俗话说：一个好汉三个帮。学校的形象，需要全校上下的倾心呵护；双桥的明天，需要全校人员的共同浇灌。要把维护队伍的团结、要把维护班子的团结，作为自己言行举止的最高准则，增强全局观念，大局意识，牢固树立集体荣誉感和光荣感，自觉遵守、服从组织与“一把手”的领导。心胸开阔、以人为善，做到不利团结的话不谈，不利队伍稳定的行为不做，努力为构建和谐学校尽职尽责。

2023年干部作风自查报告 篇3

自开展机关干部作风整顿活动以来，我透过认真学习，发现自己还有一些方面存在不足，需认真加以改善和提高。按照关于开展机关干部作风整顿活动要求，我从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明望见其它同志工作中存在着问题，却就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该这天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实际不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的这天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热度的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给领导添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我的工作经常与群众接触，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关干部作风整顿活动的不断深入，透过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策。在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；

善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设，提高服务潜力。透过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。

2023年干部作风自查报告 篇4

群众路线是党的生命线和根本工作路线，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：要“集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”，保持党同人民群众的血肉联系。笔者认为，要确保反“四风”取得实效，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，必须廓清思想认识迷雾，防止“三个误区”。

一、谨防“空对空”，做到“实打实”。反“四风”不是“炒概念”，也不是“秀政治”，而是党中央基于对“四种危险”的清醒认识，为建设高素质执政骨干队伍而采取的重大举措，各级党组织和广大党员干部必须抓实抓好。在活动组织上要“一竿子到底”。“四风”问题是群众路线教育实践活动重点要解决的问题，从活动要求看，每个党员干部都是参与者，没有谁能置身事外。因此，各级党组织要精心组织开展活动，按照分类指导、因岗制宜的原则，充分调动每个党员干部的积极性和主动性，确保活动全覆盖。要按照一级抓一级、一级带一级的模式，坚持自上而下，“一竿子到底”，真正为每个党员干部“洗澡除尘”。在整改落实上要“一本帐结清”。反“四风”不能蜻蜓点水、雨过地皮湿，必须真抓实干，“一本帐”结清。要发扬延安整风精神，重拾“批评与自我批评”武器，通过民主生活会、谈心谈话等方式，深刻查找“四风”问题、剖析问题的根源、制定整改措施，明确整改期限，落实整改责任，并为每个领导机构、领导班子、领导干部、普通党员设立一本台帐，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，将查摆出来的“陋习积弊”一条条清除干净，每解决一个问题，就消除一份“欠账”，直至全部解决。在日常工作中要“一条龙服务”。党的宗旨是全心全意人民服务，反“四风”的出发点和落脚点就是为人民服好务，这就要求广大党员干部要结合工作实际为群众提供“一条龙”式的保姆服务，彻底转变当前某些党政机关、事业单位“门难进、脸难看、事难办”的作风。要建立首问负责制、限时办结制与服务承诺制、一次性告知制和责任追究制等一系列工作制度，实现由“干部动动嘴、群众跑断腿”向“群众动嘴、干部跑腿”的根本转变，切实提升工作效率，密切党群干群关系。

二、慎防“单循环”，做到“全开放”。反“四风”是党内活动，主体是党员干部，但反“四风”旨在密切干群关系、巩固党的执政之基，这就决定了活动离不开群众的参与，不能搞封闭式的党内循环。一要让群众知晓。“四风”问题影响恶劣，群众关注度高。扫除“四风”积弊，仅靠党内的自查自纠是不会让群众满意的，必须紧紧依靠群众，借助群众的“慧眼”去发现问题，汲取群众的智慧去解决问题，凭着惠民的实绩去赢得民心。要实现这一目标就必须保障群众的知情权，要以群众喜闻乐见的方式，大力宣传反“四风”活动的目的和意义，提高群众参与的积极性；要广泛宣传反“四风”的内容、要求、步骤等，提高工作透明度，便于群众参与；要搭建活动互动平台，广泛听取群众的意见和建议，找准群众最关心、反映最强烈的“四风”问题，有的放矢地制定工作方案，设计活动载体，着力加以解决，确保活动不流于形式。二要请群众监督。接受群众监督，是我们党的优良传统和作风，要充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用，让“四风”问题现形，让活动过程透明，让整改结果满意。要完善监督网络，采取设立意见箱、开通热线电话、搭建网络互动平台和发放征求意见表等形式，拓宽民意表达渠道，真正做到听取民意找问题、顺应民意抓改进、依据民意看效果。要完善监督机制，把反“四风”活动的组织、评议、整改全过程置于群众的有效监督之下，确保活动持续有效开展。三要听群众评议。()群众满意是检验活动成效的唯一标准，“四风”问题查找准不准、问题根源剖析深不深、整改措施实不实、整改效果好不好，群众最有发言权。要认真组织好群众评议，主动邀请服务对象、社会公众代表评议领导班子和领导干部，提高评议的真实度；要创新评议方式，采取集中评议与单独评议相结合、书面评议与口头评议相结合的形式，提高评议的实效性；要强化评议结果的运用，对评议对象存在的问题、整改的措施及结果以适当的方式向党员本人和群众反馈，在一定范围内公开，并将整改效果纳入党员干部绩效考核，增强活动的震慑力和推动力。

三、力防“两张皮”，做到“两促进”。反“四风”不能为活动而开展活动，以形式主义反对形式主义，脱离中心工作和自身职责，必须紧密结合本职工作，做到“两手抓、两不误、两促进”。一要融入中心工作。反“四风”是否让群众满意、是否取得实效，不在于活动形式的热热闹闹、载体的标新立异、经验的推陈出新，而在于党员干部的作风是否改进、工作效率是否提升、服务是否让群众满意。只有将反“四风”与贯彻执行上级文件精神、与完成全年各项目标任务结合起来，融入中心工作中去，以求真务实的态度、夙夜在公的责任感做好本职工作，活动才能持久深入，才能取得实效。二要丰富活动内涵。开展群众路线教育实践活动，是反“四风”的有效载体和重要抓手，要围绕活动的总体要求和基本原则，扎实有序开展活动，推动工作创新，并在实践中不断丰富活动内涵。要通过开展重温党的群众路线、党纪党风教育等，强化党员干部的理论武装；要组织党员干部深入基层、走访群众，在实践中锤炼作风、汲取民智、提升能力；要注重把反“四风”活动过程中积累的好经验好做法加以提炼，升华为理论成果，不断推动党建理论创新。三要建立长效机制。反“四风”活动是党的“保健良方”，但不可能“毕其功于一役”，一次性解决所有难题。这就要求广大基层党组织和党员要善于总结反“四风”活动中的有益经验，形成有效管用的制度，确保活动常抓常新。要建立健全党员经常性学习教育制度，提高党员党性修养，增强抵抗“四风”侵蚀的思想自觉；要健全领导干部联系基层服务群众制度，力促党员干部下基层、察民情、体民苦，增强改进作风的内生动力；要完善党内民主生活会制，经常性开展批评与自我批评，增强党员干部改“四风”的外在压力。同时，要创造性把干部作风建设纳入干部年度考核体系，作为干部选任的参考依据，切实推动反“四风”活动常态化、长效化，实现活动与工作的良性互动。

2023年干部作风自查报告 篇5

本人通过认真学习这次开展的干部作风建设活动有关文件和材料，逐条对照自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况，感触很深，深深认识到自己虽然默默无闻的埋头工作，但距上级领导、干部群众的要求、期望还有差距，现将自查情况报告如下：

一、存在问题：

（一）思想作风上还需加强为人民服务的意识。

工作几年来，自己始终能牢记党的宗旨，端正自己的工作态度，明白自己的工作责任。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，克己奉公、热情接待，细心解释，笑脸相对。做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人，老实干事。

(二)学习上存在“学得不深不细，理论联系实际欠缺”问题。多年来，自己始终能把学习放在各项工作的首位，修身养性，勤练内功，借以提升自己的业务素质和办事效率。不失时机，自觉主动参加各级各类教育培训，吸收精华，开拓视野。虚心好学，触类旁通。努力学习专业知识，提升自己的专业水平。学习同事的先进的工作方法，努力提高工作效率。

(三)作风还不够严谨，需进一步加强事争一流的工作决

心。从踏进工作的第一天起，自己心中就有一个愿望：做人，就是要有一股骨气；做事，就是要有一种事争一流的精神。平时注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，尤其要学深、学透“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。做事坚持以人为本，科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行，使自己不断提高业务能力，时刻提醒自己做一名“学习型”干部。

二、下一步整改措施

(一)强化学习，不断增强自己的政治觉悟。要把讲学习，端正学风，作为领导干部的必备素质之一。在干中学，在学中干，自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫，系统地钻研理论知识，成为“研究型”、“务实性干部”。

(二)要增强品德修养，时刻保持与农民群众的血肉联系。一要开展调查研究，真抓实干，力戒空谈，办实事，求实效，在实践中吸取营养，在群众中获得智慧，努力推动各项工作的顺利开展；二要认真贯彻执行党组的决议和决策，深入剖析单位工作开展存在的问题，找准对象，做好解疑释惑，消除疙瘩，统一思想，团结一致，做到一心一意谋发展，同心同德干事业。

(三)要增强团结意识，自觉维护集体荣誉，从我做起，从身边抓起。俗话说：一个好汉三个帮。单位形象，需要大家的倾心呵护。要把维护队伍的团结，作为自己言行举止的最高准则，增强全局观念，大局意识，牢固树立集体荣誉感和光荣感，自觉遵守、服从组织与“一把手”的领导。心胸开阔、以人为善，做到不利团结的话不谈，不利队伍稳定的行为不做，努力为构建和谐学校尽职尽责。

以上整改措施，随时接受领导、同志们对我个人在平时理想信念、宗旨、工作作风、生活作风、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面进行适时监督，以便在今后的工作中加以改进，不断完善自己。

20xx年9月11日

2023年干部作风自查报告 篇6

围绕市委干部作风建设具体内容学习，使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

1.思想觉悟不高：

一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，所以在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2.学习的要求和动力不够。

主要表现为：

1).学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;

2).学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;

3).学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

4).学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

3.对教研工作不热心，态度消极。

潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

4.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。

唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。

7.艰苦奋斗的精神有待加强。

牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。

8.为人民服务的宗旨观念不够牢固。

表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。

9.理论联系实际上还有差距。

对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。