自查自评报告汇总7篇。

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自查自评报告【篇1】

为促进学校教学常规管理工作规范化、制度化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校本着求真务实的态度，认真对20××年9月以来的教学工作进行自查自评，希望通过自查自评能进一步了解自身的成绩和优势，找出不足与疏漏，从而全面促进我校的教育教学工作，使我校的教学工作能上一个新台阶。根据《xx市中小学教育教学常规管理评价细则(20××年x月修订)》的量化标准，现将教学常规管理工作自查自评作如下报告：

一、学校基本情况汇报

我校座落在距xx县城西5公里的xx村内，与xx厂、xx煤矿比邻。学校至今已有五十多年的历史，是一所历史悠久的农村学校。学校占地面积3179㎡，建筑总面积1680㎡。

现在我校共有在校生466人，9个教学班。有在编教师18人，其中男教师11人，女教师7人，本科学历12人，大专学历6人，学历合格率100%。副高级职称1人，中级职称12人，初级职称5人。根据师生比1：21，学校还缺编教师5人。

二、学校教育教学常规管理工作汇报

(一)办学思想

为了加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，努力提高教学质量。我校认真组织教师学习《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》(x教基发〔20××〕85号)、《关于进一步提高中小学教育质量的意见》(x教基发〔20××〕335号)、xx地区《关于加强中小学管理规范办学行为的实施意见》(x地教发〔20××〕1号)、《xx地区教育局关于提升全区中小学教师课堂教学力的指导意见》(x地教发〔20××〕4号)等文件精神，明确党的教育方针，拟定自己的办学目标，落实办学任务。坚持一个宗旨：“做人民满意的教师、当人民满意的校长、建人民满意的学校、办人民满意的教育。”面向全体学生，促进学生全面发展。每位老师与学校签订了“十个不”的承诺书，拟写了“三个践行”的学习心得，自觉遵守和履行“十个不”的承诺和“三个践行”。

(二)课程设置与计划总结

l、严格执行课程标准

教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校严格按照《xx省基础教育课程改革义务教育课程计划(修订)》——(x教基发〔20××〕62号)课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专(兼)职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。

2、制定学校教学工作计划，拟写总结

学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础，为夯实这个基础，我校拟订《学校教学工作计划》，然后各教研组、班主任、科任教师围绕《学校教学工作计划》，拟订各类教学计划，期末根据计划的完成情况，拟写本期的期末总结。

教学管理过程

1、备课

学校有严格的备课制度，并随时对教师的备课情况进行检查，发现问题，及时督促科任教师进行限期整改。同时，我校还将集体与个人备课相结合，每期都进行了集体备课及相应的教学展示。

2、上课

我校根据新课标的理念，严格要求教师在教学中有机渗透德育和法制教育，制订了详细的课堂教学检查计划，有详实的检查记录，教学效果较好。

3、作业布置批改

学校有关于作业布置与批改的相关规定，各组教师作业适量，批改及时、规范，补救措施具体，每次检查、抽查结果都认真作好记录。

4、辅导

我校辅导有针对性，注重对特长生和待进生个别辅导，分阶段采用集中、分类、面批、谈话等多种形式对学生进行辅导，有针对性的辅导计划和详尽的辅导记录。

5、检测与评价

我校根据上级有关文件精神，本着减负提质的宗旨，严格控制学生的考试次数，并针对不同学科的特点，采用不同的考查方法来对学生进行考核，做好了对考试成绩的登记、统计、质量分析，督促班主任每期终给学生写鼓励性评语，更多的注重对学生成长过程的形成性评价。

6、课外活动

学校针对自己的情况组织开展了各种课外小组活动，形式多样，内容丰富，记录详实，期初拟定可行的活动计划，期末对活动进行了总结。

7、教学设施设备使用

我校现在每个班都安装了班班通媒体设备，每个老师基本都能用上多媒体设备上课。建有图书室一间，有图书15036余册。由于学校没有专业的实验教师，导致科学课中的教师演示实验很少，学生分组实验更是难以开展。

(四)课改及教科研活动

1、课改推进

我校积极推进新课程改革，形成了良好的课改氛围，学校以校内公开课为主，还组织老师参加大方顺德教育管理中心组织的片区校际交流活动，通过校内外交流，使新课改的理念得到了更好的贯彻，更快地促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学效率明显提高，教学质量稳步提升，现今，我校的教学质量已提升到了大方顺德片区农村学校的前列。

2、校本教研活动

我校有完善的校本教研制度，定时、定人、定内容开展教研活动，活动形式多样。各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨。

3、听课评课

我校制定了听课、评课、说课制度，要求领导及教师严格按有关标准要求听课评课，并有详实的记录。学校督促各教研组每期增加本组公开课次数，且要求无课的其它组教师跨组听课，扩大交流。

4、教师培训培养

我校制定了切合实际的教师培训培养计划，并按计划开展好各类培训工作。认真组织教师参加了上级的各种培训;鼓励教师在职进修，提高学历;切实抓好基础知识、新教材、教学技能培训，教师职业道德和法律法规的学习培训，按时按要求完成了培训任务。

5、教师专业发展

为体现全校教师业务能力的成长，学校建立健全教师业务档案，做好对教师教学工作的全面评价;根据学校实际制定和实施了中小学继续教育工程;切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作，把教学实践经验差的教师以及新增教师明确为学校骨干教师的“帮、带”对象;同时，要求教师根据自身实际积极撰写教学教研总结、自我反思以及学习心得等。

6、教育科研

我校是一所农村三类校，在课题开展中主要是以教带研开展我校的教研活动。在教研活动中形成中心发言制：即确定研讨的专题，由1-2名教师重点准备并且主讲。教研组先后确定了一系列专题，教师们轮流准备着不同的专题，通过查找资料、学习内化，阐述新观点、新理念，与大家共同交流与探讨，达到了抛砖引玉、资源共享、共同学习、共同提高的目的。

(五)办学成效

近年来，我校在各级部门的关怀下，结合自身实际，狠抓教学质量建设，教学质量稳步提升，学生精神状态好，健康活泼、积极向上、阳光乐观，教师的论文在各级刊物上公开发表，取得了不错的成绩。

三、存在问题

1、教师学科不配套，无科学专业教师，导致科学课程教学效果不够理想。学校设有专门实验室，但无专业科学专业教师上课，导致科学课教学质量不高。

2、各种制度执行力度不够、还有待加强。

3、校本教研活动还停留在单纯听课说课评课传统模式上，没有能真正突出“教学研究”的作用和特点，还彻底解决不了在课堂教学中出现的关键问题。

四、努力方向

1、抓好校本教研，要把案例研究和小课题研究纳入学校教研工作的重点，并围绕本校的课题，组织教师进行实验、探究。要在强化教师参与的积极性及活动内容的实用性上下功夫，真正使教师研有所需、研有所得。

2、建立更适合于本校的教育教学常规管理制度，将重抓业务学习、师德师风建设、计划制定、备课、上课、作业、听课、教研等方面的工作，引领教师实现专业的成长和个性的成长。

3、由于教学楼已经成为危房，希望上级部门及时对我校进行重新规划，新建一美丽的校园。

通过本次的常规工作自查，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使新铺小学的教育教学常规工作再上一个新的台阶。

学校自查自评结果为：86.2分。

自查自评报告【篇2】

我镇自接到XX县信访工作领导小组“关于对20xx年度全县信访工作职责目标考核的通知”后，镇党委、政府高度重视，专门召开了党政联席会议，由分管信访工作的镇党委副书记王斌同志，亲自带领镇信访部门的全体同志，针对《通知》要求的资料，进行了认真学习，逐项检查落实。现将检查落实的情景报告如下：

一、领导工作

1、我镇党委、政府认真落实了信访工作领导职责制。把信访工作目标考核纳入了领导干部绩效考核和社会治安综合治理的一项重要资料，建立了党政一把手负总责的信访工作职责制，落实了信访工作职责追究制，并于年初制定了职责追究制文件。

2、建立了“多位一体”办信访的新机制。有组织领导，有人员，有房屋（办公室），配备了电话、电脑，有桌椅板凳，有制度，有措施，有信访事项的办理结果。

3、建立了党委、政府工作议事制度。定期听取信访工作汇报，研究信访工作。信访工作领导小组和“多位一体”领导小组每月召开一次会议，分析信访形势，研究解决疑难信访事项和突发事件，定期向县信访局报告信访工作情景。

4、坚持领导干部接待日制度和阅批来信制度。镇党委、政府主要领导阅批人民来信到达来信总量的90%以上。领导接待的信访事项和阅批的来信做到件件有结果，件件有回音，件件处理到位。

5、认真落实了领导干部包案下访制度。镇党委、政府和分管主要领导人严格按照上级组织“关于各级领导干部包案下访”的有关规定要求，亲自带案下访，把问题解决在基层，人员稳控在当地。由于采取的方法得当，措施得力，很多棘手的信访问题得以妥善解决，上访人息诉息访，到达稳定一方的目的。

6、建立了矛盾纠纷排查调处制度，健全了矛盾纠纷排查化解工作长效机制，建立了台帐，底数清楚，统计准确，上下一致。定期召开村、组信息员会议，每月排查二次矛盾纠纷，按时上报矛盾纠纷排查调处情景和信访重点隐患情景。

二、进京到省上访情景

20xx年度我镇进京正常上访1人1次，无到省上访事件，到市正常上访1批1次（4人），以上人员在进京到市上访之前，包保职责人都能准确及时向镇党委政府主要领导反馈信息，并能及时向上级领导报告，迅速派员进京到省劝返，做好疏导稳控工作。

三、信访问题的解决

1、信访案件的办理。我镇严格按照国家、省、市、县信访局和县委、县政府领导批示的信访案件认真办理，按期结案率到达100%，年终结案率到达100%。

2、来信办理。国家信访局和省、市、县信访局转送的初信一次性办结率到达100%以上；县信访局交办的人民来信，年终极结率到达100%；交办给的要信按期结案率100%，年终结案率100%。

四、基层信访工作

1、工作网络健全。我镇建立了矛盾纠纷排查调处组织和调处中心，行政村和各村民小组建立了矛盾纠纷排查调处工作站，并配备了调解员。

2、工作制度落实。我镇信访工作做到了组织、人员、场所、机制、制度五落实。

五、信访部门建设

1、我镇信访部门领导班子年富力强，工作人员业务素质较高，结构合理，人员、经费适应信访工作的任务需要；

2、信访条例宣传，培训的经费，人员、时间落实，配套文件齐全；

3、创立活动“岗位大练兵”有组织，有活动，有资料，有效果；

4、建立健全了反映敏捷，务实高效的信访应急处置组织，随时能迅速处置团体上访及群众性突发事件；

5、有信访情景通报，年初有工作计划，年终有工作总结。

自查自评报告【篇3】

义务教育均衡发展是建设和谐社会的基础工程，是事关百姓利益的民生热点，也是各级政府着力解决的重点问题。几年来，县委、政府审时度势，站在教育优先发展的战略高度，坚持高起点谋划、高水平建设、高质量管理，通过布局调整、标准化学校建设、师资培养、教育管理等措施，实现了教育由初步均衡向基本均衡转变，逐步满足百姓就近享受优质教育的需求。根据《 贵州省人民政府教育督导室 教育厅关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的通知》及补充通知精神，我校按照评估标准，认真开展了自查自评。现报告如下：

一、学校基本情况

XX县XX中学是 XX县委、县政府新办的一所中学。现有综合教学楼二栋，建筑面积8900平方米。学校硬件设施先进，各办公室实行网络办公，有理、化、生实验室各2间，专用美术室、音乐室、教师电子备课室、图书室（藏书60000余册）、阅览室、学生多媒体教室各2间，学生微机室2间。到目前为止，有教师123名，全是县教育局面向全县公开招考选拔进城的各乡镇骨干教师、中青年精英，教育观念新、教学能力强，专业功底扎实，教学经验丰富；有教学班级28个，学生人数1476人。

二、义务教育均衡发展情况自评

（一）学校设置与班额我校是在县委、政府的统筹规划下为

解决进城务工子女读书难问题而新办的一所中学，布局合理，服务半径适宜。经自查，该项得分为13.5分。

（二）校舍建设我校校舍建筑面积为8900平方米，辅助用房专用教室齐全，有相应的办公用房，生均厕所面积达0.41平方米，硬化防滑防雨设施达到标准。经自查，该项得分为25分。

（三）设备设施和场地 我校各种图书配备齐全，现有62500册图书，生均图书达到45.5册；教学仪器值达到标准，能满足开展实验教学活动的需要；学校现有计算机140台，每百名学生拥有计算机台数达标，学校实现了“班班通”；建有电子备课室一间；学校配有相应的音美器材及体育器材，有规范的管理和使用记录，体育活动场地7957平方米，生均达到5.8平方米。经自查，该项得分为29分。

（四）教师配置 在县教育局的统一管理下，我校教师工资按时足额发放；按照省的规定配齐教职工，且师生比达到标准；专任教师合格率达100%。经自查，该项得分为10分。

（五）学校管理 经过八年多的发展，我校摸索出一套适合自身实际的管理制度。在办学过程中，严格执行国家和省的相关规定，规范办学行为，做到学生就近入学，均衡编班，不办重点班、快慢班，在教学中切实减轻学生课业负担；开齐课程，开足课时，使学生得到全面发展；我校校园环境优美，布局合理，做到校园“四化”，学校围墙坚固安全；我校严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》，建有比较健全的校内各项安全管理制度和安全应急机制，对校园安全隐患定期和不定期进行排查登记及整改，并经常对学生进行安全宣传教育和培训，以确保师生的人身安全。经自查，该项得分为15分。

经过对《贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订）》中的指标进行逐一自评打分，我校总评分为92.5分。

三、推进义务教育均衡发展工作的举措及成效

(一）以德为先，全方位推进师德师风建设。我们坚持正面导向、榜样激励，采用各种形式全方位推进师德师风建设。如开展“立师德、正师风、铸师魂”师德主题教育活动；建立和完善教师职业道德的评价、考核、奖惩机制，促使师德师风进一步改善,形成以主题活动强化师德、以先锋示范引领师德、以深层交流促进师德、以搭建平台践行师德的良好氛围。

（二）梯度培养，多途径抓教师专业成长。一是全员培训，更新理念。通过素质提升培训，使教师执教能力得到加强，进一步更新教师的教育观念，促使教师正确把握课程标准所倡导的新理念，逐步提高课堂教学能力、教科研能力和现代教育技术运用能力。二是新手培养，多措并举。对新招聘教师安排岗前听课指导培训，使他们顺利走上讲台；实施新教师培养，为学校蓄势给力。

（三）以素质教育为核心，全面提升教育教学质量。全面关注学 生的发展，全面培养孩子的素质，通过各种形式张扬学生的个

性，给每一个学生搭建展示才华的舞台。一是“德育品牌”，开启素质教育新路子。我校以德育品牌创建工作为突破口，进一步加强和改进未成年人思想道德教育，把德育有机融入各学科教育教学中。二是“三大校园”，确保学生健康成长。我校全面打造融平安校园、书香校园、健康校园为一体的和谐校园，营造高品位的校园文化氛围。有效落实校园安全措施，成立了校园及周边治安综合治理专项检查小组，经常

性地开展各类排查和专项整治活动。

（四）立足课堂，深入实施“减负提质”。我校坚持把课堂作为实施“减负提质”教育的主阵地，加强对课堂教学的改革与实践，让每一个学生都能实现有效学习和成功体验。

四、存在的主要问题和今后打算

经过八年多的探索、积累和发展，我校教育正朝着“均衡、协调、优质”的目标不断前进，但同时也面临许多挑战。今后，我校将一如既往地以国家、省教育改革和发展规划纲要为依据，继续以“办好学校、教好学生、发展好教师”为目标，为推动我校教育向更高水平的发展而不断努力。主要设想如下：

一是“以人为本”理念。完善教师的补充、调配、培训、交流制度，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业教师队伍，充分满足深化素质教育和建设现代化教育的需要。尊重学生身心成长规律，坚持德育为先、能力为重、全面发展，着力培养学生的道德素养、创新精神和实践能力。

二是“品牌引领”理念。坚持特色办学、文化办学、品牌办学，注重对学校特色优势、文化内涵的认真分析梳理，办好“德育银行”，打出德育办学特色，继续使我校“小组合作”学习走向成熟，力争实现个性发展促均衡、文化引领强特色、内涵发展筑品牌。

三是优化教师队伍建设。以完善“校际流动机制”、“名师帮扶机制”、“绩效考核机制”、“岗位聘任机制”等为抓手，促进教师整体实力的提升。即“加强骨干教师-市县名师等培养体系建设，不

断壮大名师队伍；不断完善绩效工资实施办法，使绩效工资成为鼓励先进的“风向标”、衡量实绩的“测量仪”、推动教育发展的“助推器”；通过按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用等措施，推动学校优秀教师成为教学主力军。

四是细化监督评估机制。根据我校实际，继续修订和完善适合学校自身实际的发展性评价机制，定期对办学条件、教师水平和教学质量等方面进行监测和分析，并以适当方式予以公布，接受社会监督。与此同时，积极向上级教育主管部门争取资金投入，使学校的教育硬件得到改善、教育软件得到提升，在建特色、创品牌学校上下功夫，从而达到使学生享用优质教育资源，对兄弟学校起到示范辐射作用。

XX县XX中学

二0一五年四月二十日

自查自评报告【篇4】

根据市委活动领导小组关于开展“两评一树”活动的指导意见，紧紧围绕“让群众评价工作，让群众评价作风，树立群众满意形象”活动的任务、目标和有关要求，通过设立意见箱、走访群众、个别谈话等方式，广泛征求单位干部职工、服务对象等意见建议。同时，认真梳理今年以来的工作、作风情况，对照群众满意的标准，逐条查摆不足，深入分析原因，研究制定具体整改措施，决心在活动期间和今后的工作中集中整改，解决工作、作风中存在的突出问题，进一步增强责任意识、创新意识，树立群众满意的形象，为推动黄蓝两大国家战略的实施，促进全市经济社会科学发展、率先发展作出新的贡献。

一、今年以来工作开展和作风建设情况

今年是推进东营机场全面启用的关键一年，工作繁多，任务艰巨，责任重大。在市委、市政府的坚强领导和交通运输局党委的大力支持下，我牢固树立理想信念，在困难中突破常规，在发展中不断创新，努力做好东营机场经营管理各项工作。

（一）理顺东营机场管理体制

根据市委、市政府安排部署，积极与海南航空公司沟通协调，努力促成我市与海南航空公司签署正式协议，双方以胜利机场管理有限公司为基础建立新的股份合作经营主体，我市控股主导机场运营和发展，为尽快恢复航线航班和东营机场健康发展奠定了坚实基础。

（二）顺利实现东营机场航线航班复航

去年10月份东营机场停航整顿以来，我们根据民航华东地区管理局和民航山东监管局提出的各项问题及整改要求，认真制定整改计划，分解各项任务，落实责任人员，明确整改时限，扎扎实实的把每一项整改落到实处。今年年初，东营机场顺利通过了飞行区4D级试飞、飞行区扩建工程（第二阶段）行业验收暨复航前检查，达到了机场复航各项要求。之后，我们赶赴上海、北京、贵阳等地，协调联系民航主管部门和各有关航空公司，尽快实现复航。经积极努力，4月27日，东营至北京、上海、重庆、大连航线航班全面复航，并且实现票价放开，尽可能为出行旅客提供优惠。

（三）加快推进东营机场启用工作，积极打造空港货运物流建设

目前，正在联系协调民航主管部门，积极准备行业竣工验收各项工作，力争9月份完成各项验收，“十一”前全面启用机场新航站楼。

为完善新航站楼各项服务配套设施，筹划开展了航站区对外承租招商工作。围绕机场航站区商业店铺、物业管理、户外广告等承租招商工作进行了咨询调研，深入了解了公开招投标管理规定和市场化运作各种模式，为承租招商工作做到公平公正、好中选优打好基础。同时，按照高规格、高标准、功能完善、繁华有序的设计要求，对商业消费区和广告区进行了初步规划，目前正在修改完善。

为加快空港货运物流建设，我们收集本市现有物流园区信息，分析东营机场理念货运总量、货运物品百分比数据，研究了空港物流发展空间，对机场货运物流现状进行了全面分析。之后，向市委、市政府提交了《关于加快东营胜利机场建设推动空港物流发展的建议》，建议市政府理顺体制机制，明确开发主体，统一规划、分块运作、联动发展；建议借鉴广州白云机场对货运航线财政补贴的办法，用切实可行的优惠政策调动货运航空公司的积极性。

（四）积极增开航线，全面开展公司组建，做好机场安全运营管理

为进一步搞东营民航市场，吸引周边客源，我们先后与山航、南航等航空公司进行沟通，积极开辟东营至深圳、广州、杭州、西安、成都、乌鲁木齐以及北京第二航班等航线，力争完成年内开通两条以上航线任务目标。

在机场管理制度建设方面，进一步修订了《东营机场使用手册》，完善机场管理运行的基础和依据；研究制定了《东营胜利机场办公秩序管理规定》、《东营胜利机场每日重要信息通报制度》、《东营胜利机场员工行为规范》等一系列规章制度与行为规范，在提升机场日常运营管理水平、规范工作流程、提高服务水平等方面起到了系统、科学的导向和规范作用。

在员工管理培训和人才招聘引进方面，一是结合公司内部培训需求，对员工培训工作进行统一梳理，制定了《东营胜利机场20xx年培训计划》，实行公司级、部门级与岗位级三级教育培训，建立了员工培训台账记录，为人才的培养、使用与发展创造良好的条件与发展环境；二是为加快组建东营机场管理公司、物流公司、航空服务公司，已开始着手准备招聘相关工作人员，在新航站楼启用前，尽快启动各分公司的业务工作。同时，针对目前机场紧缺民航专业特殊岗位人员，我们已向市政府申请，向特殊人才提供优惠条件，确保人才引得来、留得住。

在安全管理运营方面，起草了《东营胜利机场净空管理实施办法》等安全管理规范性文件《东营市人民政府关于加强东营胜利机场安全管理的通告》已经市政府发布。持续加强安全监督管理，加大安监力度，组织成立机场安全管理委员会和机场安全保卫委员会，定期召开月度安全生产委员会会议和周安全生产例会，分析安全形势，协调处理安全生产有关问题，把安全生产整改责任落实到部门、落实到人员、落实到时间，形成安全会议记录，存档备查。配合民航专业安全综合审计和航空保安审计，充分补充、完善各项规章制度，抓紧责任落实，确保安全审计工作高质、高效、高评价的完成。按照《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》和国家民航局《关于开展20xx年全国民航“安全生产月”活动的通知》要求，结合公司实际，制定了安全生产活动方案，切实加强安全生产宣传教育工作，促进安全生产持续稳定。

作为机场集团的主要负责人，我能够严格要求自己，忠实履行职责，竭尽全力工作。尽管事务繁杂，但比较注意研究思考大事；尽管身为部门领导，但对职工群众有深厚的感情。始终保持政治上的清醒坚定，注意把握大局，维护大局。坚持以民航事业为自己不懈的追求，全身心地投入工作，不怕困难，不回避矛盾，敢于负责，勇于进取，对重要问题和重要工作，亲自调查研究，靠前指挥，亲历亲为，狠抓落实。坚持实事求是、求真务实，不做表面文章。能够坚持原则，尊重同志，坦诚待人，和同志们融洽相处。正确对待权力、名利、地位，时刻绷紧廉政这根弦，对自己严格要求，以身作则，自觉遵守廉洁从政有关规定。坚持原则，秉公办事，自觉杜绝说情风，不感情用事，光明磊落，管住“八小时以外”。

二、存在的不足和成因分析

通过认真对照群众满意的标准和征求意见情况，我进行了逐条分析检查，查摆自身不足，深刻感到诸多方面与党的要求、群众的期望还有差距，还需要认真加以改进。

一是平时忙于东营机场发展工作，不能够正确处理工作与学习的关系，理论学习抓得不紧，对政治理论和现代管理知识学得不够深透，急用现学、不用不学，缺乏学习的自觉性和主动性。二是思想认识水平不高，思想解放力度不足，对困难估计过多，没有对转变经济发展方式的有效途径进行更深层次的研究，没能实现民航工作与科学发展观的更有效结合，创新意识不强。三是在解决民航事业热点难点问题时办法不多，工作落实力度不够大，行动不够坚决，有时会出现行动迟、反应慢、求稳怕乱的现象。四是工作不够全面，有时忽略了对单位干部职工的精神文明建设，与同志们的交流沟通少，对同志们的实际困难关心不够。

分析产生以上问题的原因，主要有以下几个方面：

1.对学习的重视程度不够，学习和实践的结合不彻底，对科学发展观的理解和应用还需进一步深入，工作魄力不足，创新意识不强。

2.思想认识高度不够，工作境界和眼光不够开阔，工作精力主要放在急需解决的问题上，对民航事业长远发展的谋划不足。

3.工作标准不够高，抓工作不够扎实细致，抓推进的力度还需要加大，在抓细、抓实、抓牢上还有不少差距。

4.在党性修养和作风建设上要求还不够严格，自查自纠和自我批评意识有所淡化，对机关纪律管理上时紧时松。

三、下一步努力的方向

针对自身存在的问题，下一步我考虑要重点从以下三个方面加以改进和提高。

（一）进一步提升思想观念，转变学习态度，提高自身素质。切实改变“工作是硬任务，学习是软指标”的错误态度，提高对学习的重视程度，不断增强解放思想的紧迫感和责任感，增强科学发展的自觉性和坚定性，坚持用科学发展观武装自己的头脑，尽快适应交通运输发展方式转变的形势需要。通过对政治理论和业务知识的系统深入学习，把理论与实际紧密结合起来，提高自身的政治理论素养和工作实践能力。同时，充分发挥学习的主观能动性，不断总结工作中的新经验、新做法，切实提高理论创新能力，提高驾驭全局的工作能力。

（二）转变思想作风，加强党性修养，继续坚持廉洁从政。深刻学习领会党纪党规的科学内涵、精神实质和本质要求，通过自我教育、自我约束和自我完善，筑牢忧患意识、公仆意识和节俭意识，不断加强党性修养，坚定政治信念。管好自己的亲属和身边工作人员，严格执行公务接待标准，不搞特殊化。同时，高度重视和加强单位干部队伍的思想、组织、作风和纪律建设，抓好预防腐败和反腐倡廉工作，努力造就一支政治合格、作风过硬、业务精通、清正廉洁的干部职工队伍。

（三）转变工作方式，提高执行能力，深入开展“两评一树”活动。进一步解放思想，坚持科学发展，深入研究新形势下的推进交通运输工作的方式方法，根据形势发展需要及时运用创新性的措施来推进工作，勇于探索，大胆落实，力求实现民航事业快速发展。多深入基层调查研究，问计于民、问政于民、问需于民，找准问题的切入点、着力点和结合点，实施重点突破，攻克老问题，解决新矛盾。高度重视抓基层打基础的工作，充分调动广大干部职工的工作积极性，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，争一流，创佳绩，充分发挥交通对黄河三角洲开发建设的拉动和支撑作用。

自查自评报告【篇5】

“关注民生、服务发展” 群众满意 学校评议活动自查自评报告

北安市第四中学

二0一一年六月

第四中学“关注民生、服务发展” 群众满意学校评议活动

按照《2011年“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动工作方案》和市纠风办的工作部署和要求，针对我校教育教学工作实际情况，就群众满意学校评议活动进行自查自评。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕优化经济发展环境，以解决第四中学行风建设中存在的突出问题为重点，通过扎扎实实地开展“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动，切实加强教育行风建设，进一步规范办学行为，不断提高教育教学质量，办好人民满意的优质教育。

二、自查自评单位

第四中学。

三、自查自评内容

(一)市教育局确定的各项工作任务落实情况。

我校能认真落实市教育党委、市教育局工作计划中提出的各项任务，把教育行风建设摆上重要日程，主要领导即校长能亲自抓，班子成员齐抓共管，定期研究，定期检查。

(二)规范办学方面。

学校的办学方向、办学理念符合《教育法》、《义务教，育法》要求；能全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，面向全体学生，教

书育人；能够严格执行免试招生、就近入学的招生政策，不分设重点班和非重点班，按要求开齐课程、开足课时，严格执行寒暑假时间规定、作息时间规定；学校不存在违规补课行为，包括利用学校教育资源举办面向学生的各种培训班、补课班或与其他办学机构合作举办面向学生收费的各种培训班、特长班、提高班等；能认真落实政府的扶贫救困政策，采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业，对外来就业子女入学方面与所在地学生享受平等待遇。

(三)规范教育收费方面。

学校能严格执行国家教育收费政策，不私设收费项目、不超标准收费、不超范围收费；不存在违反服务性收费和代收费规定的问题；严格执行国家教育收费政策，坚持了收费公示制度；不存在违反规定乱订教辅资料、课外读物、报刊杂志等问题。

(四)学校民主管理情况。

学校能认真推行校务公开和学校办事公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普，遍关心的招生、收费等公共服务事项，全面公开，做到了制度健全、运转规范、公开透明；学校重要事项都通过教代会集体讨论决定；严格执行财务管理制度，资金的来源和使用合理合规，不存在私设“小金库”问题；家校沟通渠道十分畅通，教师与家长信息反馈等制度健全。

(五)规范教师行为。

学校认真落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的有关

规定和要求，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平，严禁教师违规有偿补课，做到了爱岗敬业，严谨治学，品行端正；做到了公平公正对待学生，关心帮助学习困难的学生，不侵犯学生合法权益，不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严；做到了不向学生家长索要、收受礼品、礼金或让学生家长办私事等。

(六)为管理和服务对象办实事情况。

制定了对教育发展环境有积极影响的制度、规定和措施，并抓好落实，取得成效；认真落实市委、市政府利民实事；对服务对象和群众认真落实市委、市政府利民实事；对服务对象和群众反映的问题及时解决，跟踪问效，做到件件有着落、事事有结果。

(七)公开承诺。

学校在本单位教职工、学生及家长会议上公开承诺。承诺的主要内容：在“群众满意学校评议”活动中重点解决什么问题，达到什么目标；优化教育发展环境采取哪些措施；为服务对象和群众办什么实事、好事等，并公布了举报电话、网址和电子信箱，接受社会各界监督。

(八)其他工作。

学校安全稳定，本没有发生重大事故或其他不良影响的事件。

四、组织领导

为加强对“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动的领导，成立评议活动领导小组。

组长：朱秀芬 第四中学党支部书记，校长副组长：郭晓婷第四中学副书记

成 员：

刘庆伟

吴薇

吴喜娟

冯贵春

李丹

关柏林

张春梅

罗英娟第四中学副校长 第四中学副校长 第四中学政治处主任第四中学教导处主任 第四中学总务处主任 第四中学团书记 初二年级组长 语文教研组组长

自查自评报告【篇6】

题记：安化县位于资水中游，湘中偏北，是雪峰山脉北段的一个山区县，全县以林业经济占据大部分，其他资源优势并不明显，安化自古是梅山文化的发源地，民俗资源有较大优势，特别是以擂茶为例，安化旅游也业相对落后，利用民俗资源开发旅游，有着有力条件，笔者利用假期对全县的旅游景点做了一个大致的统计与分析，本次寒假的主题是了解家乡新农村发生的变化，了解农民在新农村的第一年里的生存状况以及农村需要解决的问题，寻找家乡的可开发的旅游资源优势，社会主义新农村的建设的着眼点是发展现代农业，增加农民收入，改善农村的面貌，培养新型农民，新农村的“新”新在哪里，笔者以为“新”农村的市民社会化，这是一个相当长的过程，首先必须解决农村农民的“造血功能”，有效的转移农村的剩余劳动力，重点建设农村的基础建设，如村镇公路等，综合笔者本村的实际情况，村里大多数人迷恋“地下**彩”，政府履禁不止，甚至村干部和某些政府领导带头买地下**彩”。新农村建设在零的起点上，村里面貌年年如此，为此，笔者以为这篇调查报告与社会实践的主题无着边际，但有意义。

调查任务：了解家乡旅游人文资源

调查目的：对家乡旅游文化资源做初步统计与分析

调查人员：

期限：XX年1月25日至2月25日

一：绪论

1、 地理位置

安化县位于安化县位于资水中游，湘中偏北，是雪峰山脉北段的一个山区县，东接桃江，宁乡，南临涟源、新化，西与溆浦、沅陵交界，北和常德的鼎城区相连，总面积4950平方千米，是湖南省的第三大县，全县辖13个乡，16个镇，1140个村，县政府设东平镇。

2、 人口

建县初期全县46万，90年7月1日，第四次人口普查突破90万，主要以汉族为主，少数民族有土家，苗和壮族等等，不足300人，大多因工作调动入境。现主要就安化旅游资源做专项调查，内容如下。

二：人文景观

1、茶园景观，安化种茶历史悠久，在宋代，在安化采制作贡茶，茶园面积广，被列为全国的茶叶出口基地，常年产茶在70吨以上，茶叶品种多，质量好，安化茶品类繁多，其黑茶冠绝全国，花卷(砖)、茯砖、黑砖以其为尊;至于天尖、贡尖等菜装茶，更是独一无二。安化松针”为全国名茶，80年代获首届中国食品博览会金奖，94年获国际博览会金奖，“荷香伏砖”94年获乌兰巴托金奖，“安化雪松”、“柳叶青”也评为湖南省名茶和优质茶，大小茶园分布在全县各地，茶文化发达。因中中原因，近年来，茶业相继衰腿下去。

自查自评报告【篇7】

银监分局：

根据银监局、省联社和市农信办关于案件防控工作的文件精神和要求，****县农村信用合作联社在20xx年度案件防控工作中，加强学习，强化培训，提高队伍建设管理水平；突出重点，加大案件风险排查力度，加强内控执行力的检查；加强管理，提高内部管控工作能力。为强化对潜在案件风险进行全面、持续的排查清理工作，及时发现和消除风险隐患，杜绝各类案件的发生，实现了依法治社、合规经营、规范管理和案件防控的目标。现将20xx年案件防控工作自评报告如下：

一、案件防控工作组织情况。

县联社党委十分重视案件防控工作，成立案件防控工作领导小组。联社党委书记、理事长组长，联社党委副书记、任常务副组长，联社党委委员、监事长副主任联社各科室和基层信用社负责人任成员， 领导小组下设办公室，办公地点设在联社纪检监察室。办公室主任由任，直接抓案件防控工作，纪检监察室重点抓案件防控工作。联社党委、领导小组和办公室多次召开会议专门研究、制定方案和措施，下发了文件，并召开会议安排部署，尤其是在年初工作会议上，联社党委书记、理事行了强调要求：一要学习文件，提高认识；二要从源头抓，做好预防；三要按照规定，处理业务。信用社从业人员，都要在本职岗位上，按制度规定办事，按照操作规程处理业务，做到规范化管理，做到细化管理，预防案件的发生。

二、案件防控工作质量情况。

一是加强预防教育工作，规范员工的思想行为。以开展以德治社，树立正确的人生观、世界观和价值观，不断增强员工事业心和责任感，树立按章办事，达到认真履行岗位职责，从而起到风险预防的作用；二是坚持以人为本，注重实际效果。实行人事制度阳光化，努力打造一支政治强、作风正、遵纪守法、勇于创新、善于学习、业务精良、勤勉廉洁的高素质管理团队。坚持全县信用社案件专项治理大检查与其他有针对性的检查相结合，提高检查工作的有效性，建立“惩治、教育、监督、防范”为一体的案件防控机制，做到用制度管人、管事，用流程规范操作，用流程控制风险，用流程明晰责任，切实增强制度流程的科学性、针对性和有效性，努力构建岗位自我约束、业务流程制约、内部审计稽核、业务条线监督，技术手段防范的“五道防线”。取得了较好成效。目前，****联社各项业务的依法合规操作，关键岗位和人员的风险控制得到加强，风险管理文化和风险管理机制初步形成。全县信用社上下对案件防控的思想认识进一步提高，重业务、轻管理的观念得到根本转变，增强了法纪观念和安全意识，内控管理进一步加强，有效提高了全县防范风险的能力。内控管理明显进步，风险管理水平持续提高，案件防控长效机制有效建立，全面提升我县信用社的风险管控能力和案件防控水平，杜绝了20xx年****联社案件的发生。

三、内审稽核工作情况。

为切实加强监督、规范操作、排查风险，及时发现和消除风险隐患，杜绝各类案件的发生，全面推进“合规长效机制建设年”活动，进一步规范经营行为，提高经营管理水平，按照市办和县联社对20xx年稽核监督工作的部署和要求，依据金融法规和有关方针政策、规章制度，本着实事求是、客观公正、廉洁奉公的原则开展内审稽核工作。一是制定计划，明确工作目标。为深化稽核监管工作，严肃各项管理制度，依法治社，规范各种业务操作行为，充分发挥稽核工作的服务与监督作用，及时转发了《联社20xx年审计工作意见》；二是认真落实稽核人员岗位责任制。为把稽核工作真正落到实处，严防工作流于形式，要求稽核人员要坚持对组织负责、对工作负责和对自己负责的态度，对稽核员实行分月稽核责任制。三是开展辖内20xx年度业务经营情况的审计工作。对辖内27个信用社（部）的存款、贷款、账务、内控制度进行了检查；四是认真开展员工岗位风险排查及行为排查活动，全面排查案件风险隐患，重点排查柜面操作、存款、贷款等领域的案件风险隐患，强化柜员管理、印鉴密押、空白凭证、金库尾箱、查询对账和复核授权等“六个重点环节”的排查工作，排查活动要做到边排查、边整改并及时有效处置；五是对20xx年调动和交流的基层社主任、会计进行了离任审计。按照监管部门“四项制度”的要求，及时对位社主任和14位会计任职期间的全部业务进行了认真的审计，通过离任审计，做到了排查风险，查漏补缺，及时整改，防止了更大风险的发生；六是对重要岗位人员移交手续进行监交。今年来，共监交重要岗位人员移交手续5人次，为确保交接清楚，明确划分责任，确保交接清楚。

四、内控执行力建设情况。

按照“谁主管、谁负责”的原则，落实内控制度建设的各项措施，对照有关法律法规，建章立制，加大内控执行力度，预防了案件的苗头，减少了严重的违规违纪问题。一是加强管理，提高内部管控能力。为充实完善了内部管理制度，实行阳光社务，根据本单位业务规模、管理水平和员工素质，制定完善风险管理的办法和措施。把转变管理思路、增强风险意识、依法合规经营作为行业管理的重要内容，把提高风险防范能力作为衡量履职水平的主要标准，做到从严管理、有效管理、科学管理，建立业务发展与风险防范并重的管理机制，向管理要效益、要质量。二是完善机制，强化制度建设执行力。我们把全面落实制度、提高执行力作为重点。做到用制度管人、管事，用流程规范操作，用流程控制风险，用流程明晰责任，切实增强制度流程的科学性、针对性和有效性，努力构建岗位自我约束、业务流程制约、内部审计监督、业务条线监督，技术手段防范的监督机制，把加强监督检查作为提高制度执行力的保证。三是建立科技，防范操作风险。****联社监督中心对全县信用社风险管控实现了全部监控，监督中心是对县城部当天的传票进行检查监督，风险防控中心是利用科技网络对全县信用社各营业网点实行远程时时监控。

五、案件责任追究与整改情况。

落实责任，确保各类案件的查处。进一步强化案件防控责任。要加强组织领导责任，对案件防控工作，实行联社班子成员包片、科室负责人包社责任制，建立健全案件防控工作领导机制，将业务管理与案件防控紧密结合起来，全面落实案件防控岗位责任制。健全合规检查责任制度。要进一步发挥纪检检查和审计监督的作用，健全监督职能，确保审计监察工作的有效性，促进义务经营健康有序开展。

以上综合自评为满意。