实验室安全自查报告范文通用(9篇)。

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实验室安全自查报告范文 篇1

一、科研实验室安全自查情况

1.学校科研实验室基本情况

1.1实验研究场所

学院现有各类实验室共计14个，其中语音教学实验室7个，计算机上机实验室3个，手工会计模拟实验室1个，模拟法庭1个，计算机组装与维护实验室1个，摄棚1个。

1.2科研设施与装置

学院根据开设专业需要，配置了专业的实验器材，其中不涉及化学安全、辐射安全、机电安全、生物安全及危险品处置等。

2.开展安全自查情况

本年度开展安全检查6次，涉及全院所有实验室。

二、科研实验室安全管理体系和管理规范建设情况

学院高度重视科研实验室建设工作，将科研实验室安全管理纳入工作的重要日程，安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管理。通过开展科研实验室安全专项检查工作，进一步落实了学校科研实验室安全管理工作责任，完善安全工作体系，健全各项规章制度，全面深入排查安全隐患，堵塞安全漏洞，落实安全措施，完善安全事故应急预案，防止实验室安全事故的发生。成立辽宁师范大学海华学院实验室安全工作领导小组。

组长：宋智

副组长：谷春祥、赵春玲

成员：任志飞、刘迪、王树海、杨迎天、谷春祥、宋智、赵春玲、郑丽娜、赵凤琴、刘彦清、王宇

下设办公室，办公室设在教务处

办公室主任：王宇

各教学单位与实验室层层签订安全管理责任书，实验室有专职实验室安全管理人员，所有实验房间都有明确安全责任人。领导小组分工明确，确保检查工作彻底、没有漏洞。

三、自查发现的主要安全隐患

3.1安全管理制度和安全教育培训

根据《辽宁师范大学海华学院实验室安全管理规程》和学校的相关部署，定期对实验室各项相关规章制度的运行情况进行检查，实验室所从事的实验活动均严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况，各项规章制度及值日值班制度健全，技术操作规程规范，应急预案充分体现学科特色，操作性强。

定期举办各种实验室安全教育的活动，比如：组织师生学习“如何使用灭火器”的活动，并让大家实际操作。各实验室编印了《实验室安全手册》并发放到每一位师生。通过各种方式对师生进行安全方面的知识传输和温馨提醒。

3.2现场管理

每个实验室房间门口挂有安全信息牌，标明实验室类型、负责人及其联络方式；实验室张贴了针对危险源的安全警示标识，消防通道畅通，公共场所、通道无堆放仪器、物品现象；外开门不阻挡逃生路径；所有房间的钥匙均有备用；实验室物品摆放有序，卫生状况良好；实验完毕物品归位；不存在门开着而无人的现象；实验室内没有与实验无关的东西。

3.3安全设施

学校根据实验室情况配置了相应的消防器材（烟感报警器、灭火器、消防栓等），并正常有效。楼内有逃生线路指示图，并安装了应急指示灯；灭火器配备数量合理、种类合适，无过期现象，摆放位置利于取用；重点部位有防盗和监控设施。

3.4基础安全

各实验室有各自设备台账。高功率的设备与电路容量相匹配，仪器设备接地良好，仪器设备使用完后，及时关闭电源。仪器设备运行、维护有记录。插头插座功率需匹配，无私自改装现象；大功率仪器（包括空调等）有专用插座，用电负荷满足要求；配电柜/箱无物品遮挡现象。

四、主要安全隐患的整改情况

4.1针对主要安全隐患的整改措施

实验室内重新布置明确的实验室使用条例等文件，按规定重新摆放了实验用品，责成相关部门，进行监控的增补。对于有隐患的门窗，及时进行维修。

4.2已完成安全隐患整改情况

实验室内已经重新布置明确的实验室使用条例等文件，按规定重新摆放了实验用品。已经维修了有隐患的门窗。

4.3已制定整改措施尚未完成的安全隐患情况、完成时限

预计月底前，会完成剩余实验室监控摄像头增补工作。

五、进一步加强科研实验室安全管理的主要举措

各教学单位要把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工作中，利用网络多种等手段进行安全知识的宣传和培训。同时，加大对实验教师的考核工作。

实验室安全自查报告范文 篇2

根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

一、实验室建设。

1、小学科学实验室设置与用房。

我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。(6分)

2、实验室内部设施。

实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。(6分)

3、安全设施和措施。

实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

二、实验室配置。

1、教学仪器不齐全，有破损。(4分)

2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。(4分)

4、自制教具达一定比例。(4分)

5、实验教学仪器不齐全。(4分)

三、实验室管理。

1、档案材料不齐全。(2分)

2、实验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到经常清扫通风。(3分)

3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)

4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平，对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)

5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。仪器正放、平放，仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

6、实验室内，管理制度，学科实验一览表上墙。(3分)

四、实验室的使用。

1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)

2、各种表册齐全。(5分)

3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)

在实验室的建设和管理方面，我们做了一定的工作，但是，实验教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作，还有许多值得进一步探索的问题。只有在改革中求得创新，在改革中求得发展，我们将以此次检查为契机，努力改进我校实验室的不足之处，同时敬请领导指导。

实验室安全自查报告范文 篇3

实验室的安全非常重要，有时可能会发生、灼伤、触电等事故，为了避免事故的发生，保障在校师生的安全，为此，对我校物理实验室进行全方位多层次的安全隐患排查。

首先介绍一下我校物理实验室的基本情况。物理实验室位于我校教学楼C区二楼，分为三个实验室，每个实验室有三间，包括实验室、准备间和仪器室，仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。

以下是物理实验室安全隐患检查中存在的问题:

一、物理基础实验中安全隐患最多的是用电问题。我校物理实验室三间的结构都相同，学生实验用的电源固定在桌面上，电源线用PVC管包裹，装修时将线埋于地下，无法看出是否老化需要更换等问题，还有待专业电工进行进一步检测。至于实验室中的其他配备，比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路，从20xx年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待检测。因此，在实验中我们应该着重学生的安全用电问题，正确进行实验操作，例如;不用潮湿的手触摸电线开关，实验时先连接电路再接通电源，结束时要先断开电源再拆开电路，其他的电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作，尽可能的避免用电安全问题。至于辐射、射线等安全隐患问题，由于高中物理实验做的是基础实验，基本不存在这类伤害。

二、防火方面存在的的问题。灭火器设在楼道中，实验室中没有

配备，由于在实验中可能存在操作错误，线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况，应立即切断电源，情况危急时要及时求救或先用灭火器灭火，尽可能的减少伤害。

三、用水方面的问题。物理实验室只在准备间装了一个水槽，物理实验中也基本不需要用水，因此，在打扫时注意保持地面干燥，以避免学生做实验时滑倒摔伤。

以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患，由于条件有限，有些问题可能还无法查出。

实验室安全自查报告范文 篇4

为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》，进一步规范我院实验室生物安全管理，根据上级安排，对我院实验室生物安全管理进行自查，情况如下：

一、实验室资质和备案情况

医院检验科已于20xx年x月向卫计委申请BSL-2实验室备案，实验室资质已于20xx年x月通过邢台市临检中心现场评审。

二、实验室生物安全组织机构、管理体系及各项规章制度的运行情况

我院已成立生物安全委员会及工作领导小组，委员会明确了职责，建立了工作制度，检验科在此基础上建立实验室安保制度，并定期对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。

三、人员培训与管理

目前检验科共有工作人员4名，全部为专业技术人员，三名均获得医学检验专业资格资质，并建有实验室工作人员健康档案，所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程，非实验有关物品不得进入实验室，实验操作人员防护水平符合相关规定。

四、实验室环境、设施及设备

实验室入口处张贴有生物安全危害标识，走廊设置紧急撤离路线标识，实验室内整洁无与实验无关物品，实验室内各消毒用品均在有效期内，实验室内设有洗手池及洗眼装置。各仪器运行状态正常，均有相关操作及维护程序，实验室内配备1台生物安全柜，放置位置合理，使用规范，均已定期更换滤网并委托专业机构进行检测，检测结果合格。

五、实验室记录和档案

目前实验室尚未通过生物安全审批，但已申请备案，病原微生物实验室活动均有记录，样本保存及销毁均有记录，消毒液配制及使用均有记录，实验室备有紧急安全防护装备（隔离衣、防护服、护目镜、N95口罩、橡胶手套）定期检查，均在效期，实验室各设备均有使用维护记录，操作人员已通过考核。

六、实验室应急预案

实验室有针对相关意外事故的紧急预案，工作人员能熟练掌握并及时处理。

七、个人防护

有专门人员承担院感控制工作，实验室人员每年有体检，并有健康档案，个人防护用品充足。

八、菌（毒）种和样本的储藏与管理

目前本实验室不保存病原微生物菌（毒）种病原微生物，样本管理严格登记制度，样本在离开实验室前均进行高压灭菌销毁时做好销毁登记。

九、实验室废弃物管理

按照《医疗废物分类目录》对医疗废物进行分类收集、包装物、容器符合标准，警示物品醒目，不存在医疗废物混入生活垃圾的情况，使用后的一次性医疗器械按照感染性废物进行销毁、消毒管理，医疗废物转运交接完整。从业人员每年进行相关培训，并配备必要防护用品，实验室要对样本进行高压灭菌并记录欠完整，实验室台面消毒没有登记。

整改具体措施

1、管理者及工作人员对生物安全的认识和管理水平尚不够高，在思想上、管理制度上准备不充分，对于个人防护及环境生物污染的意识不强，从而导致条例、法规、制度的不完善，管理力度不足。所以要进一步完善各种规章制度，加强管理力度。

2、多年来实验室工作人员大多数专业人员只偏向于检验专业技术的提高，未系统学习生物安全方面的知识，对预防微生物污染的意识不强，缺乏具体的技术操作规范。所以，加强生物安全方面的知识的培训，对全科工作人员进行生物安全知识考试。

3、建立了实验室台面消毒登记本。完善了高压锅消毒登记，加强了生物安全的管理。

通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查，提高提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识，加强管理，采取有效整改措施，确保实验室工作安全

实验室安全自查报告范文 篇5

实验室生物安全自查报告总结

在进行实验室研究和开展生物科学实验的过程中，确保实验室生物安全是至关重要的。为了提高实验室的安全性和防控能力，我们定期进行生物安全自查，并撰写了本份实验室生物安全自查报告。通过本次自查，我们不仅发现了一些潜在的安全隐患，也总结了一些经验教训，希望对今后的实验室工作有所帮助。

在实验室生物安全自查的过程中，我们重点关注了以下几个方面：实验室环境与设施的安全性、生物材料的管理与储存、实验操作的规范性、实验人员的安全意识与培训等。通过对这些方面的细致观察和检查，我们发现了一些应该加以改进的问题，下面列举了其中的几个：

首先，我们发现实验室环境和设施方面存在一些安全隐患。实验室通风系统存在一定的问题，对于一些有毒气体或挥发性物质的处理不够及时和彻底。此外，实验室的紧急出口标识不够醒目，以及安全洗眼器和安全淋浴的使用方式没有明确的标识说明，容易引起操作人员的困惑。针对这些问题，我们将会与相关部门联系，加强通风系统的维护，增加安全标识的数量和醒目程度，并制作明确的使用说明。

其次，我们发现生物材料的管理与储存方面存在一些不规范的情况。生物危险品的存储没有按照规定的标准进行分类和隔离，存在交叉污染的风险。此外，一些生物废弃物的处理也没有按照规定的程序进行，容易对环境和操作人员造成潜在危害。为了改善这些问题，我们将重新整理生物材料的存储区域，确保不同级别的生物危险品得到适当的隔离和储存。同时，我们会加强对生物废弃物处理的培训，确保所有操作人员都熟悉并准确执行相关规定。

另外，我们还发现实验操作方面存在一些规范性问题。一些实验操作人员在操作过程中忽略了穿戴个人防护装备，例如实验手套和实验眼镜。这种行为可能会导致个人身体受到实验物质的直接接触或溅射。我们将对所有操作人员进行安全操作培训，并要求所有人员严格按照规定的操作程序进行实验操作，确保个人安全。

最后，我们发现实验人员的安全意识和培训程度与实验室生物安全管理密切相关。在本次自查中，我们发现一些实验人员并未参加过有关生物安全的培训，或者培训时间已过长导致知识记忆模糊。为了提高实验人员的安全意识和技能，我们将重新进行培训，确保每位实验人员都能具备基本的生物安全知识和技能。

通过这次实验室生物安全自查，我们发现了一些存在的问题，并采取了一系列的措施来加以改进。我们深入分析了每一个问题的根本原因，并提出了具体的解决方案。这份实验室生物安全自查报告将会成为我们今后安全管理的重要参考依据，以此确保实验室的安全操作和一切实验人员的安全健康。

总之，实验室生物安全自查报告是我们对实验室安全管理工作的一次全面总结和检查。通过这次自查，我们不但找出了存在的问题，还提出了相应的解决方案。今后，我们将定期进行类似的实验室生物安全自查，并及时纠正和改进存在的问题，以确保实验室的生物安全管理工作不断完善，为科学研究提供安全可靠的环境。

实验室安全自查报告范文 篇6

根据烟台市市场监管局下发《关于在食品生产加工企业中开展出厂检验能力专项整治活动的通知》的文件，我公司迅速组织人员进行了学习，按照要求根据出厂检验项目对检验人员的配置、资质、技能、化验室格局、条件及检验设备配置、精度、检定有效期等相关内容进行自查自纠，并对自查中暴露出的问题进行整改，现自查情况报告如下：

1、检验人员的配置

公司实验室配备2名化验员，均持证上岗，资质符合任职要求，工作技能满足生产检验需求，能够出具相对公正性数据，不存在超越技能范围的检测。

2、实验室设备与环境

经对实验室的资料进行抽查，我公司实验室的仪器设备管理制度比较完善，措施得当，并能够按照规定实施；仪器设备的配置能够满足日常检验需求，仪器设备运行状态良好，能够按照计划检定和校准。

实验室格局合理，能严格区分检验区域，防止交叉污染。通过对实验室检测环境自查，基本能满足检测需求，但是出现个别灯管不明，以免影响亮度，立即进行了更换。

3、存在的.不足

自查过程中发现，化验员的培训计划不是很完善，在今后的工作中完善检验人员培训计划并按照计划严格实施。

实验室安全自查报告范文 篇7

我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。科学教师6名，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载，学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

实验室安全自查报告范文 篇8

病原微生物实验室生物安全自查报告

一、引言

病原微生物实验室是进行病原微生物研究和诊断的重要场所，在确保科学研究和疾病防控效果的同时，必须重视生物安全管理。本报告旨在对病原微生物实验室的生物安全情况进行全面自查，为实验室的有序运行和人员的安全提供保障。

二、实验室内部管理

1. 实验室规章制度是否健全？

2. 实验室工作人员是否具备必要的安全意识和知识？

3. 实验室内是否设置了明确的工作区域和通道？

4. 实验室是否配备了充足的个人防护用品，如实验服、手套、口罩等？

5. 实验室内是否设置了明确的废弃物分类与处置流程？

6. 实验室内是否配备了适当的防护设施，如生物安全柜、紫外线杀菌设备等？

三、病原微生物管理

1. 实验室是否建立了病原微生物清单？

2. 病原微生物的领取和交接是否有详细的登记记录？

3. 病原微生物存储条件是否符合规定？

4. 病原微生物的处理是否使用了符合规定的方法和消毒剂？

5. 病原微生物的传播途径是否严格控制，如是否设置了封闭式操作？

6. 病原微生物处理的废弃物是否按照规定进行处理和消毒？

四、实验室日常维护

1. 实验室是否定期进行卫生清理？

2. 是否定期维护和校验防护设施的工作状态？

3. 实验室内是否存在损坏或异物入侵的情况？

4. 实验室内是否保持良好的通风状况？

五、应急管理能力

1. 实验室是否制定了应急预案？

2. 实验室内是否配备了应急设备，如急救箱、灭火器等？

3. 实验室工作人员是否经过应急演练培训？

4. 实验室内是否设置了明确的紧急通道和安全疏散标识？

六、结语

通过对病原微生物实验室的生物安全自查，发现了实验室内部管理、病原微生物管理、实验室日常维护和应急管理能力等方面的问题。针对这些问题，我们将采取相应的措施，完善实验室的生物安全管理系统，确保实验室人员和周围环境的健康与安全。我们将继续加强培训，提高工作人员的安全意识和技能水平，不断改进实验室的生物安全措施，为科学研究和疾病防控作出更大贡献。

实验室安全自查报告范文 篇9

初中化学实验室安全自查报告

近年来，化学实验室事故频发，引起了社会各界的高度关注。为了保障初中实验室的安全，我校特派专人对实验室进行了一次全面自查，并整理了以下报告，以供参考。

一、基础安全设施

1. 实验室门窗是否完好，并配备有防护网，防止外来人员进入；

2. 是否安装了适当的灭火器材，并经常维护和检修；

3. 声明安全出口位置，并确保其畅通。

二、实验室气体和电气设备

1. 检查气体供应管道是否存在泄漏情况，并定期检修；

2. 气体和电气设备是否设置得当，使用是否规范；

3. 是否做好了便捷、合理的插座布局和线路管理。

三、实验室废弃物处理

1. 废液、废气、固体废弃物的分类是否正确，并是否按照规定进行储存和处理；

2. 废弃物储存区域是否清洁，是否设有标识牌。

四、实验室安全操作

1. 实验室人员是否穿戴了防护设备，如实验服、手套、护目镜等，并是否正确使用；

2. 实验前是否阅读相关安全操作手册，了解实验的危险性及应急措施；

3. 实验器材是否使用合适，是否放置稳固；

4. 实验前是否做好了验室通风工作，确保空气质量。

五、化学品及化学品储存DlbdF.orG

1. 化学品及实验药剂是否标记清晰；

2. 是否按照规定储存酸碱和易燃化学品，确保其放置在通风良好的柜子内；

3. 是否及时清理过期或滞销的化学品。

六、教师和学生的安全意识培养

1. 教师是否经过专业培训，具备相应的安全防护知识；

2. 学生是否参与过实验室安全教育和培训；

3. 学校是否定期组织安全演练，提高学生的应急能力。

七、实验室日常维护

1. 实验室是否定期进行检查和维护，修补设施设备；

2. 储存柜、实验台、洗眼器、洗手台等设备是否完好并定期维护；

3. 实验室内是否定期清洁，消毒作业区域，确保实验环境卫生。

八、实验室管理

1. 实验室是否设置了专人负责安全管理工作；

2. 是否制定并严格执行实验室安全制度；

3. 是否建立了安全档案，记录实验室安全事故的发生和处理情况。

九、实验室安全应急措施

1. 备有应急箱，并配备了必要的急救用品；

2. 是否明确了危险化学品泄漏事故的应急处理流程；

3. 是否定期进行应急演练，提高一线教师和学生的安全防护意识。

此次自查发现，实验室基础安全设施完好，气体和电气设备运行正常，废弃物储存和处理情况也较好。但也有一些问题存在，如实验前的通风工作欠缺，化学品储存标识不清晰等。对此，我校将制定整改方案，加强相关安全培训，确保实验室安全。

总结而言，实验室安全事关师生的生命安全和身心健康，它是化学教育工作的重要环节。我校将始终把实验室安全工作放在重要位置，不断加强安全防护措施，切实保障师生的人身安全。同时，也呼吁全社会共同关注和支持，共同为中小学化学实验室的安全保驾护航。