城镇住户调查汇报(经典版)。
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城镇住户调查,是以住户为调查对象的一种社会经济调查活动。通过科学的抽样调查方法,抽取一定比例的城镇家庭,通过对抽中的城镇住户家庭的经常性调查,反映城镇居民家庭相关指标的变化情况。从1956年开始的职工家计调查到现在,城镇住户调查经历了由建立到取消、由恢复到完善的不同的发展阶段,见证了城镇居民生活由计划经济体制到市场经济体制的漫长的历史发展过程。
改革是发展的原动力。发展是我们党执政兴国的第一要务,也是我们统计振兴的第一要务。几十年又几十年,城镇住户调查从改革创新中一路走来,也必将沿改革创新之路坚定走向未来。
一、城镇住户调查方法制度改革的必要性
之一:经常性调查实施难度大
经常性调查是连续性的调查,它是随着被研究对象在时间上的发展变化而连续不断地进行登记。经常性调查的目的在于获得事物全部发展变化过程和结果的统计资料。就某项调查而言,经常性调查自上而下需要大量的人、财、物力支撑。城镇住户调查亦是如此。特别是此项工作的主要承担者――县级统计机构,人力不足、经费短缺,调查实施存有一定难度。
之二:调查户配合程度差
随着市场经济的深入发展,利益主体的分化也在加进一步加快。在这样一个利益主体趋向于多元化的'时代,人们对利益的认知和理解已经发生了深刻的变化。单纯的宣传发动、思想教育已经难以满足统计调查工作的需要。一是现行的日记帐的调查方式耗时费神,且调查补贴与调查户付出的劳动又不能成正比,难以调动调查户的记账积极性,不同程度地影响记账质量。二是随着国民素质的不断提高,居民的自我保护意识不断增强,怕隐私外露,对住户调查存在戒备心理,不予配合的现象屡见不鲜,不同程度地影响选户质量。
之三:数据质量监控难度大
随着扩户工作的深入、样本数量的增加,住户调查的工作量也随之增加,需求无限性和能力有限性的矛盾日渐突出。一是调查户多调查员少、工作量大,入户检查指导频率就会大大降低;二是辅助调查员报酬低、选聘难,责任心不强,组织管理、沟通交流难到位;三是记账户图省事、嫌麻烦,漏记、混记、攒记等现象较为普遍。由此,势必影响到住户调查数据质量的进一步提高。
二、城镇住户调查方法制度改革的新思路
(一)改革调查方法,实现经常性调查向定期调查的合理化转变
调查方法改革构思:改变传统的经常性调查模式,实行定期调查;取消调查户日记帐的数据采集方式,实行入户问卷调查。
一是本着满足工作需要的原则,按城镇人口比例合理确定样本数量。按地理位置和城镇人口收入水平排队,随机等距抽选所需数量的街道和居委会。在确定的居委会中按样本数量标准抽选调查户。
二是科学设置调查指标,健全和完善调查指标体系,合理增加前瞻性、趋向性指标。
三是结合统计工作实际,确定调查时点,降低调查频率,增强调查频率的可行性。
四是坚持大轮换与小调整相结合的原则,适当延长样本轮换周期,以确保调查数据资料的衔接可比。
不言而喻,实行定期调查,县级统计机构不仅可以化解人力、财力不足的矛盾,而且有利于减轻工作压力、提高工作效率。同样,调查数据质量也有了可靠保证。一是在组织实施上,统计机构可以按照调查时间要求,集中骨干力量深入调查户询问调查,确保源头数据质量;二是在整理汇总上,录入查询、分析评估、汇总上报等多个环节可安排专业人员负责,确保调查工作质量。
(二)强化监控机制,健全和完善住户调查数据质量评估监控体系
健全和完善的数据质量质量评估监控体系,是确保住户调查数据质量的可靠保证。由此,统计机构有必要在实行定期调查的同时,切实建立起与之相配套的数据质量评估监控体系。
1、严把三个关口
一是严把样本抽选关。严格按照国家统一标准和要求,按照随机等距抽样原则,抽选所需样本,并实行多样本分析对比验证,确保调查样本确实具有代表性。
二是严把非正常换户关。严格审批和控制非正常换户比例,对于多种因素不能满足调查需要的住户,要根据家庭规模、户主工作单位所有制、职业、人均收入等指标与原户的一致性确定新补户,避免非正常换户的误差对样本代表性造成一定影响。
三是严把调查质量关。调查前,要对调查人员进行严格的业务培训,包括调查内容、询问技巧、观察分析等,确保调查数据的全面、准确、可靠。
2、搞好三个结合
一是与误差的逻辑检查和计算检查相结合,定期检验抽样调查误差,系统评估调查结果的准确性。
二是与全面统计资料的对比分析相结合。采用对比的方法,分析抽样调数据与全面统计资料的差异程度,系统评估调查结果的代表性。
三是与经济社会发展态势相结合,分析住户调查数据是否符合发展趋势,系统评估调查结果的可靠性。
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20xx年下半年战略目标:销售业绩目标,经营目标,利润率、新客户,员工数量,人均产出,用户目标等关键目标。
一、品牌市场策略
1、市场营销目标:完成销售的同时,提高市场占有率、渠道覆盖率、同步启动产品爆款,新品的开发,以及品牌力的提升,用户的转化和管理
产品力、市场力、销售力三力合一,形成持续发展的战略营销模式、加强市场、品牌建设
2、市场营销策略:3年规划目标,短期,中期、长期营销目标
3、市场营销活动:
营销道具:产品手册、产品折页、品牌及产品视频、产品包装体系构建、产品线上展示升级、产品主题海报创意、形成产品营销工具包渠道推广:渠道招商大会、渠道的主题性活动、定制化的渠道活动、渠道的营销方案、提高渠道的覆盖率和品牌传播力品牌推广:行业展览会、品牌代言、品牌主题性营销、品类主题活动规划、提高品牌的专业度、品牌露出、品牌知名度、品牌美誉度促销活推广:主题性促销、爆款打造活动、双11等线上促销活动、渠道的针对性促销方案、完成产品销售目标、打造价值话的促销模式用户互动:用户回访计划、产品增加客户好感度物料、提高产品品质,做好投诉管理、打造大用户计划,核心用户的活动、提高用户的粘性、形成可持续的消费习惯、打造ERM客户管理体系
4、分阶段推进计划:分阶段实施计划(详细的推进计划表)
二、渠道营销策略
1、营销目标:
销售目标:完成目标销售和经营目标渠道目标:完成渠道覆盖、线下和线上模式创新:构建新营销体系市场管控:市场有效管控措施营销政策:有效的市场营销政策体系2、营销策略:
产品:增加与强竞争的产品,进行市场销售的直接对抗
强化特色商品,加强市场占有率
渠道:通过招商会,增加渠道经销商数量和提高经销商质量
选择优势的经销商提高渠道的覆盖率及渠道的精耕细作能力、动销能力/营销能力
促销:线上双11、淘享购、聚划算促销活动外、制定品牌的主题活动
渠道的促销推广活动
价格全国价格体系的构建
爆款密切关注竞争品牌的价格体系
爆款跟随策略
3、渠道策略
竞品线上线下渠道:针对竞争品牌现有的线上线下渠道进行一对一的重点攻关竞品线原渠道:通过降低销售门槛的策略让原有的竞争品牌渠道客户转化为我公司的客户渠道建设:通过渠道特供商品,强化渠道客户的盈利,让渠道客户产生归属感以及销售粘性。
4、销售拓展渠道布局
5、模式探索签约重要渠道客户
6、营销预算
7、区域销售商业模式
8、重点产品营销方案
9、用户转化运营规划
三、营销推广策略
1、市场资源支持
2、市场活动支持
3、推广活动支持
4、新产品上市支持
5、品牌传播平台持续传播
结束语:
“实干家”
未来属于我们当中
那些仍然愿意弄脏双手的少数分子。
社区宣讲工作回顾wps版
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7月17日,今天我们的任务是完成对海曙区翠中社区的宣讲和调研活动。
总的来说,今天的活动进行是相当的顺利,我们提前了很多的时间到了翠中社区,在那我们与该社区的领导进行了接洽,随后,我们就对该社区的家长进行里家长问卷的调查,了解了当地家长对青少年安全自护自救知识的看法。
到了8点30分,我们在社区领导的带领下,我们来到了会议厅,对该社区的小朋友进行宣讲活动。
在宣讲过程中,我们发现翠中社区的小朋友对自护自救知识掌握甚好,所以他们十分活跃,在我们的互动中,也非常支持和配合我们的宣讲活动。使我们的宣讲活动顺利的进行。随后,我们也对其进行了安全自护自救知识的问卷调查。今天的调查问卷的回收率也很高。
今天我们的活动得到了社区的领导和家长的.支持和好评。并且,我们与该社区建立了合作友好关系。
根据今天的情况,对今后的工作做如下总结:
1. 在宣讲时,要与小朋友互动、运用事例和宣讲理论内容相结合,这样可以很好的调动小朋友们的积极性,能够让他们在比较轻松的环境下更直观、更好地掌握安全自护自救的知识。
2. 在问卷调查前,需要跟小朋友强调一些注意事项,这样可以保证问卷的正确性,确保有效问卷的数量
3. 在去社区出发的时间上,要提前出发,这样可以有充足的时间来解决突发事件,保证准时到达,进行宣讲。同时,也能为宣讲的内容作好充足的准备,保证讲课的效果。
故在以后的活动中,我们要发挥今天的优点,改正缺点,使我们今后的活动今后能够更加地顺利,和丰富!
语文活动计划基础版
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本学期我校的语文教研以“一师一优课,一课一名师”磨课活动为主线,以三三三高效课堂教学为阵地,以培训研讨为依托,立足我校教改实际,以研促教,培养学生的自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。围绕“一师一优课,一课一名师”活动,特制定本学期语文教研活动方案:
一、组织全体的语文老师学习新课标,领会学段目标要求,认真备课、分析研读教材。要求老师掌握方向,把握本年级教材,要抓住教学重点、难点、易错点、考点、易混点、疑惑点,为“磨出优课”打下基础。
二、组织老师学习“三三三高效课堂”教学流程,使每位老师掌握课堂模式要领,力求达到教学有效,甚至高效。结合上学期语文组组织进行了“磨课”活动,在此基础上广泛征求每位老师的意见。老师们畅所欲言,纷纷献计献策,对“一师一优课,一课一名师”教学活动表现出了极大的热情和兴趣。
每周二上午,组织全体语文老师进行教研:
1、按照培训要求,进行专题培训,印发学习资料,老师们结合自己课堂发表自己的观点,取长补短;
2、以“年级组”为单位集思广益,同备一节课,编写预设案(要和学生的学习案相结合),根据课型制定出“三三三”教学课型流程;
3、预设案制定好后,进行说课比赛,在说课中脱颖而出的老师,进行报课活动,隔周后根据报课情况,教研组再安排听课时间,然后组织全体语文老师,进行听课,依据学校《“三三三”高效课堂评课标准》进行听课、打分、评课。
三、组织老师学习高效课堂小组培训及小组评价方案,努力创建和谐高效的课堂氛围。延伸上学期的“青蓝结对”工程,组织好老师一帮一,一带一活动,互帮互助,共同提高,在此基础之上再进行“磨课”反思,汲取老师们好的建议,找出自己在教学中的不足之处,换个班级再进行试讲;语文组老师再进行录课,找出不足之处,改进后再进行二次、三次“磨课”,最终优质课进行网上“晒课”。
四、“一师一优课”活动,将成为我们学校老师提供了一个交流、学习的机会,让老师向身边的专家学习优秀的教学方法,更准确地解读教材和文本,并力求在教学方法上有所创新和突破,同时“磨课”“晒课”活动也迸发出一个个思维碰撞的火花,年级组互帮互助,共同提高,做了大胆的尝试和探索。本学期延伸上学期的“青蓝结对”“磨课”活动,再次组织老师报课,根据报课情况进行听课、评课,评出语文学科名师,参加更高层次的名师展评;学校对选出的课进行课堂摄像,并作为资源向各级参赛。
教务处对“晒课”老师进行公开、公平、公正地进行评价及统计。语文组会按照得分情况分别评出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,在年度考核中分别加3分、2分、1分,并将考核过程、结果进行存档,作为教学比赛的依据。
“一师一优课,一课一名师”活动是本学期教研的重点工作。实施活动按步骤、分时段稳步推进,切实做好语文教研组“说课”“研课”“评课”“晒课”工作,确保语文课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升,积极争取培养更多教师打造“优课”,成长为“名师”。
[报告]开题汇报范文
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1、本课题的的研究目的和意义:
(1)理论意义:在目前现有的文献资料中,大部分营销模式是比较传统的营销方式,适应不了日新月异的时代和社会,目前学术界也对移动互联网手机广告关注较少,而且由于手机广告还处于初级阶段,甚至对通过手机媒体传播的广告都还没有统一确切的说法,比如手机广告,移动广告,无线媒体广告等,虽核心都是利用手机为平台,但是人们还是容易混淆,没有指导意义的学术理论对广告主和运营商做参考,所以研究移动互联网技术发展所带来的移动营销策略创新与经济效益思考对指导现今网络时代兴盛的移动营销传播模式具有很大的理论意义。本文将从营销学角度出发,结合营销学和传播学理论来分析手机广告现有的营销策略,并从近几年的手机广告成功案例中进行分析,找出其共同的成功要素。在分析的过程中利用了访问,查阅资料以及自己所学过的知识等研究方法,希望通过这些研究方法,努力剖析移动互联网广告并让其更加明了的展示在世人面前,为我国移动互联网广告发展的研究提供一定的理论基础。
(2)现实意义:在移动互联网的“大盘”里,移动互联网广告因为其能“颠覆传统营销模式和消费模式之路”而被业界看好。而随着智能手机的迅猛普及和手机微信等新鲜沟通方式不断推出,广告推广低价渠道的手机应用影响力扩大,企业应充分合理应用这个广告信息资源传播新平台推广自己的产品和品牌,利用手机所具有的独特沟通和产业链与运营模式等方面展开的。《手机营销和于机媒体广告形式分析》对于机广告形式做了比较系统的分类,手机广告分为手机信息广告模式和建立在手机数据网络基础上的手机网页广告和手机邮件广告。《市场模式策略数据》从不同的分类标准入手,把手机广告分为WAP展示类、精准PUSH类、用户体验类和数据库营销类。朱海松的《无线营销一第五媒体的互动适应性》分析了手机广告的特性,介绍了日本于机广告营销的经验,列举了国内成功的手机广告营销的实例,解释了手机广告相关的术语。弗雷德里克纽厄尔《无线营销》的重点在于手机广告营销在CRM(客户关系管理)中所发挥的作用,强调手机广告营销的.首要原则是用户准入。国内大多学者认为,中国还未有较成熟的手机广告商业模式和运营模式,还处于探索中。《市场.模式.策略.数据一手机广告的四个视角》认为从产业链的角度来看,一个完整的手机广告产业包含四个部分,广告丰、广告代理机构、运营商、用户。廖向东硕士毕业论文《手机媒体广告商业模式研究》中较为深入的探讨了手机作为传播工具所以需要采取的商业模式。刘迎华的《手机广告的运作模式和产业链分析》主要从手机广告的产业发展和产业链主体角度来探讨未来手机广告产业的发展方向。
手机媒体的传播优势使其呈现出广阔的发展空间,但是,相关各种问题也明显存在,并形成瓶颈制约着手机媒体更好地发展。雷震洲从技术的角度进行分析,认为移动互联网自身的发展还存在许多不足与困扰。杨春兰从成本的角度分析,认为尽管3G时代带来了高速上网和运营商纷纷下调手机上网资费,但资费价格仍然相对较高,高收费令人望而生畏;另外,陆平在《3G时代新媒体人才的培养》认为手机媒体的内部管理机制尚存缺陷,缺乏作为一个真正意义上的媒体应有的原创内容、健全的采编体系和运作管理体系、专业的3G手机媒体复合型从业人才队伍等;此外,姜妍、于燕枝提出手机媒体发展还受制于行业壁垒、标准之争、手机产业规范尚不成熟的困扰。
总体来看,虽然手机广告已经在社会上初成规模,也引起了很多专家、学者的重视,但是,当前已经形成的对手机广告专门研究的前沿理论零星可数。由于手机广告发展时间较短,既有的理论著作与文章对其的研究也仅限于说明介绍性文字,并无太多深入分析与展望。部分在当初看来新鲜的内容预想在今天大多已成为现实甚至远远超出当时的预料。可以说,对于手机广告的研究内容并不丰富,而对手机广告营销策略的研究更是薄弱。本论文试图从理论与案例的分析来探讨手机广告现状与特征等,从中发现其传播规律,指出当前手机广告存在的问题,并提出具体能够引导手机广告良好发展的策略和手段,为有关手机广告营销策略研究方面贡献自己的一份力量。
2、 本课题的主要研究内容:
本文将从营销学角度出发,在论文中首先通过阐明课题研究对手机广告媒体产业链的价值和国内外移动互联网的发展状况来介绍本文的研究背景与意义,接着对移动互联网广告的概念,特点和发展现状等特点进行详细描述,并对手机媒体广告的优势与制约,市场竞争进行分析,然后再针对前面对移动互联网手机广告的大量资料与概括了解的基础上,利用营销学的4C理论,结合一小部分传播学的沉默螺旋理论和实际案例,对手机广告营销策略和原则作了相关性评价,并提出了可操作性和指导性建议,其中将重点放在手机广告的精确营销和粘性营销两个方面。再来用案例分析法和实证研究法,通过一些成功案例来找出手机广告存在的几种商业模式,并提出对模式的建议,最后提出对手机广告发展的几个注意点和未来展望。