[实用总结] 校本教研活动总结1篇。

转眼间这学期快要结束，时间是很快的掠过，但我们学习的东西一直在心中。在这段时间的学习中，大家一定有了自我学习的总结。有了这些认识之后，我们应该做一份学习总结反省自我。你知道有哪些细致的学习总结呢？由此，有请你读一下以下的“[实用总结] 校本教研活动总结1篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

本学期在我校开展教研活动期间，我参与了听课、集体备课、

上课及作业批改、评课、以及英语短期培训等多个环节的活动。通过本学期的教研活动，本人受益匪浅，现对参加本学期教研活动的情况作出总结：

我本着投师学艺的心理，用极其认真的态度参与了教研活动，努力寻找别人的优点，用来弥补自己的不足。在参加教研活动期间，专心听课，认真备课，用心上课，客观评课，自始至终不忘教研活动开展的目的。

首先，通过学期的教研活动，我了解到，其实，教师才是教学质量的主要取决因素。教材大家都一样，可是一个学年的教学开展下来，教学结果却大相径庭，归根结底，除了学生总体素质有轻微的差异外，还有教师教学方法与教师素质的不一样。但是如果说有好的教法，就有好的成绩，却是不实际的。有人说，教育是一门艺术，这话一点也不假，我们即使有满腹诗书，用到教育中来，不一定就能干出好的成绩；可是如果只有优秀的教法而没有知识，那么教育也就是空谈。所以，作为教师，我们一方面要做到努力提高自己的科学文化知识，另一方面，还是要认真钻研教材，认真研究学生，找到适合教材，适合学生的教法，我们的教学活动开展才行之有效。从这些来看，教研活动的开展正是给了我们教师一个互相了解，互相沟通，互相交流，互相借鉴，互相学习的平台。在教研活动中，通过参加了听课、评课的环节，我学到了以前自己没有尝试过的教学方法，例如小组教学法，利用小黑板教学的方法等。看到别的教师能熟练地运用多种新的教学方法而自己还停留在单一的教学方法上，确实感触很深，在今后的教育教学中，一定要注意方法的多样性。

其次，通过学期教研活动的开展，我在了解别人的同时，更加深刻的了解了自己，自己的教育观念与教育思想并没有存在问题，自己的知识体系也还跟得上，但是在教学上下的功夫太少了，对学生的了解也不够，也就是每天的备课环节不够认真。所以，在今后的教学过程中，要时常记住去了解学生，将教学落到实处，才能取得好的教学效果。

总之，校本教研活动的开展，使教师之间能更好地相互学习与交流。在与别的教师多接触后，能够更客观地审视自己，找出自己存在的问题，及时弥补自己的不足。希望以后多开展这样的教研活动。

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全民阅读活动总结模板8篇

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全民阅读活动总结模板(篇1)

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率

二、广泛宣传，营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织，内容丰富

1.世界读书日宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动，经过精心策划，举办了以“经典阅读，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。

在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。

在“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2.实施“阅读推广人培育”计划，夯实农村全民阅读推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地，在全民阅读推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划，于区文旅局按照市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满足人民群众的多种文化需求，努力营造的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下：

一、主要做法和成效

(一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的xx官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活动工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

(二)优化基础设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推进全民阅读点建设。对xx镇综合文化站采取置换的方式，将xx镇综合文化站搬迁至xx春城小区，居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务，已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手，理顺机制、补齐短板，将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中，采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式，进一步提高村(社区)综合文化中心建设标准，20xx年主要建设改造幸福社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区，建成后将更好满足社区居民的文化活动需求。同时，在去年已建成xx和xx阅读点的基础上，结合我区实际，在人民、幸福、学苑等8个社区、xx镇和东郊办，利用现有闲置房或社区书屋统一进行设计改造，建设一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、xx、xx社区阅读点及xx镇xx社区阅读已进入内部装潢阶段，将陆续投入使用，其他5个阅读点依次进行招标、设计、施工等流程。全部建成后，将为辖区居民的阅读活动提供更加便捷、舒适的环境。目前，全民阅读点图书新增采购工作正在进行中。

(三)开展各类阅读活动。

一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设，推动公共图书馆服务向基层延伸，实现图书馆资源的效能，根据基层服务点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，服务学生和居民群众。

二是开展各类主题活动。在全市第十一届“读书节”期间，区文旅局开展以“新xx官、新气象、新标杆、新发展”为主题的读书征文比赛，并以征文稿件为基础，开展同主题的演讲比赛活动，体现出“书香xx”的社会风尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官区第一届社区文化活动月期间，各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书经验交流会、文化知识竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲比赛等多种多样的文化阅读活动，充分激发了居民群众读书的热情，营造出浓浓的阅读氛围。

三是免费开展各类展览。区图书馆面向群众免费展出“同筑中国梦，共度书香年”楹联文化展、“xx韵徽风”xx官区·xx区书法作品联展、“美丽xx”书画名家水墨写生作品展、青少年书画展、手工艺品展等各类展览，吸引众多居民参与其中，驻足观看。

二、主要问题和建议

当前，全民阅读活动面临的主要问题为：一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一，有些人长期保持主动阅读的习惯，有的则在宣传动员活动中加入阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书并不影响自己的生活，工作之余更喜消费娱乐，极少参加组织的文化阅读活动。二是活动规模小，影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约，部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小，局限在某个范围内，不能形成大规模、较深远的影响效应，活动效果不能完全体现。

针对以上问题，我们将做好以下工作：一是进一步加大宣传推广，不断提高群众对全民阅读的认识水平，积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动，探索形成全民阅读推广的长效机制;二是经常性地开展读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，培养青少年群众形成良好的阅读习惯，在社会上营造良好的全民阅读氛围，建设书香xx官;三是完善建设阅读平台，积极争取财政资金，多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书量，加快建设新的全民阅读点，尽快投入使用，完善图书馆总分馆体系。

全民阅读活动总结模板(篇2)

为深入学习贯彻党的十八大会议精神，推进学习型组织建设，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下：

一是加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展

为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有计划、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺利开展。

二是提高认识，形成氛围。

开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施，是提高职工素质，增强企业市场竞争能力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。

三、活动内容丰富，形式多样，效果显著

在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素质，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与，增加此次活动面，加大职工之间的交流，不断提高我镇广大职工的文化修养和素质，也进一步形成了良好的学习氛围。

2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广大职工免费开放。各村(社区)图书管理员根据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增强学习意识，切实提高自身素质。

全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺利开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围，切实增强了全体干部群众的.创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素质。

全民阅读活动总结模板(篇3)

通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展20xx年“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下：

我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人—第xx届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。

全民阅读活动总结模板(篇4)

尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中，只要注重阅读方法指导，重视阅读兴趣培养，就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。

1、重视阅读兴趣培养。

俗话说：“兴趣是的老师”，培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的，我开展了评比与展示阅读笔记；展评手抄报；讲评优秀作文；讲故事等活动。在活动中，学生真切地感受到因为自己丰富的知识，出色的表现，带来了他人的赞许，由此就可能产生主动阅读的动力。

2、注重阅读方法指导。

读书的方法主要来自课内，来自老师平时的课堂教学之中，老师能注重利用教材中的“金钥匙”，因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中，如何引导学生去发现、揣摩、总结，在阅读课外书时自觉地运用，也就是“得法于课内，得道于课外”。首先，要求学生读书时要注意力集中，边读边想，遇到生字生词能使用工具书，联系上下文寻求答案。其次，要求学生读书时要勤动笔，做到“不动笔墨不读书”，在课外书中圈圈点点，摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的顺序，拿到一本书应该先看什么，后看什么，那些精读，那些略读等等。

3、榜样促进习惯的养成。

在课堂上，有意识地让一些阅读好的学生像老师一样带领学生阅读，学生的积极性更高了，许多学生都跃跃欲试。继而，我又由朗读示范，讲自己的读书故事到学生朗读示范，学生讲自己的读书故事等。将学生的阅读兴趣继续提高，并将阅读需要深入到他们的心灵深处，永久地保留下来。在这一榜样示范中，我还穿插了引导学生在阅读活动中运用字典、词典等工具书以及其他相关资料辅助阅读，解决阅读中的问题，同时引导怎样爱书、护书，注意阅读卫生等。

4、让习惯在活动中巩固。

良好的习惯养成有其反复性，学生阅读习惯形成也会出现不稳定的情况，根据这一心理特点，需加强外在刺激，及时强化等方法，使学生的阅读倾向自动化。

（1）童话阅读活动。引导学生阅读古今中外的童话，了解认识童话作家，感受童话作品的体裁特点，并组织学生试着编写童话故事，选择童话作品排演童话剧。

（2）经典诗文阅读节活动。引导学生阅读中国传统的诗、词、文，感受中国传统文化的独特魅力，并组织学生给古诗编故事，创演古诗情境剧，古诗文朗诵等。

丰富多彩的评比、展示、激励活动，让已有良好阅读习惯的学生，向更高效的阅读推进，让正在形成阅读习惯的学生从成功的体验中获得阅读快乐，从而形成稳定的良好阅读习惯。

全民阅读活动总结模板(篇5)

按照省民政厅《关于开展20__年全民阅读进社区活动实施方案》精神，樊城区民政局及时转发了“全民阅读进社区”活动方案，精心组织，围绕开展好书推荐活动、“共建书香社区”捐书活动、社区图书室开放日活动及各种文艺活动，在全区社区中积极营造读好书、好读书、读书好的浓厚氛围，掀起了全民阅读的高潮。

6月28日晚，樊城区朝虹社区邻里节拉开帷幕，以“书香飘邻里，共建平安和谐社区”为主题，开展“全民阅读进社区”活动。在活动现场社区藏书家庭代表胡江涛发出倡议:希望社区居民都参加到“百姓读书”活动中来，成为“读书好、读好书、好读书”的典范，和书做朋友，以书会友。

活动中最受欢迎的当属旧书交换活动。在好书置换点前，居民们互相询问着、翻看着，拿着自己的图书寻找交换的对象。据介绍，参加活动的居民只要拿着自己的图书，在社区阅览室登记后，就可以与社区阅览室或者其他居民进行换书。居民余蓉艳说，在读书、藏书中可以广交朋友，收获知识与快乐。多年的经历使她深刻感受到:“只有多读书、读好书才能使自己真正做到态度平和、减少分歧、观点中正、以理服人。”当晚，不少居民找到了自己喜欢的图书。

交换成功的居民们还达成了这样的协议:彼此看完手头上的书后再次把图书流通，让更多的居民都能不花钱看到自己喜欢的书。朝虹社区居委会还将在社区组织“百姓读书评优活动”和“百姓读书演讲比赛”等活动。社区表示通过此次活动的开展引领居民从培养热爱读书开始，深入践行朝虹精神，共建平安和谐社区。

为进一步推进全民阅读工作，方便群众读者借阅图书，我区新建了15家社区流动图书室，使得社区居民一直面临读书难、借书难以及图书更新难问题得到解决，社区群众们可随时享受到丰厚的文化大餐。

下一步我局将不断总结全民阅读进社区的好做法，将开展全民阅读活动与和谐社区创建相结合，进一步丰富社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，力求形成全民阅读的长效机制。

全民阅读活动总结模板(篇6)

为了深入开展“全民阅读”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照县教育局的有关要求，我校在全校范围内广泛开展了全民阅读活动，现总结如下。

一、指导思想

以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;贯彻落实县教育局“全民阅读”活动的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

二、深入宣传，营造良好氛围

根据学校工作计划，读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校开展了教师读书心得交流会。学校每月都会定期举办一次以推荐好书，交流读书心得为主要内容的读书心得交流会。每次活动由各学科教研组长推荐1至2名本学科老师参加发言。发言老师选择近期阅读的一本书谈自己的阅读体会。这一活动促进了教师间的阅读交流，激发了老师们的阅读热情，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

五、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。

学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的.图书,每隔一周同年级各班互相调换,每 周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。

总之，我校从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

全民阅读活动总结模板(篇7)

为提高干部群众文化素质，提升城市文化品位，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。根据宣传部《关于XX年开展“全民阅读”活动的通知》要求，区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动，现将活动总结如下：

一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围

区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会，学习了全民活动文件，明确活动内容，层层落实责任。广泛宣传，按照宣传部文件要求，牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标，以创建全国文明城市为契机，激发领导干部群众读书学习热情，不断提升党员干部综合素质和机关服务效能。

二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展

为确保全民读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区卫生和计划生育局根据文件要求，制定了活动方案，明确成立领导小组，由何xx局长为组长、杨xx副局长为副组长，其他工作人员为成员，领导小组下设办公室，办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活动工作。

三、内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次全民阅读活动中，着眼于提高党员干部综合素质和机关服务效能，倡导科学、文明、健康的生活文化，以形成人人爱读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1、发起一个倡议。区卫生和计划生育局通过网络、宣传栏、电子屏等形式向广大干部职工发出“每天阅读一小时”的倡议，倡导科学、文明、健康的生活休闲方式，营造人人爱读书的良好氛围。

2、组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获、学有所用的要求，组织干部、党员、职工参加了读书交流会，谈读书感想、讲读书体会，用“一人谈体会，大家受启发”的体会交流方式，推进群众性阅读活动的健康发展。

3、推荐一批优秀读物。根据文件要求，围绕活动内容，结合我局实际工作情况，为党员干部推荐一批适合品读的优秀作品，提高阅读兴趣，培养阅读习惯。

全民阅读活动总结模板(篇8)

为推进学习型组织建设，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高 干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下：

一、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展

为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有计划、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺利开展。

二、提高认识，形成氛围。

开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施，是提高职工素质，增强企业市场竞争能力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。

三、活动内容丰富，形式多样，效果显著

在本次读书活动中，我镇着眼于提高 干部素质，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与，增加此次活动面，加大职工之间的交流，不断提高我镇广大职工的文化修养和素质，也进一步形成了良好的学习氛围。

2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广大职工免费开放。各村(社区)图书管理员根据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增强学习意识，切实提高自身素质。

全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺利开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围，切实增强了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素质。

科技活动周总结10篇

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科技活动周总结 篇1

为弘扬科学精神，倡导科学方法，营造有利于科技创新的社会氛围，形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面。根据重庆市人民政府办公厅《关于举办20xx年重庆市科技活动周的通知》(其他〔20xx〕20号)精神，结合南川实际，我区于5月16日—24日举办了20xx年科技活动周活动。现将科技活动周开展情况总结如下。

一、加强组织领导，精心筹划安排

区委、区政府高度重视科技活动周筹划工作，把此次活动作为我区营造创新氛围、培育创新意识、推进转型发展的一次重要契机，精心组织，迅速部署。成立了20xx年科技活动周组委会，召开相关部门参加的活动周筹备会议，研究细化活动内容。制定并下发了《重庆市南川区20xx年科技活动周方案》。各成员单位密切配合，积极筹备，认真组织落实，明确了工作职责、工作任务、工作重点，落实了工作责任，保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划的开展。

二、突出科技创新，各级积极参与

我区20xx年科技活动周活动正式启动后。区委外宣办、区经信委、区教委、区科委、区农委、区公安局、区国土房管局、区环保局、区市政园林局、区水务局、区文化委、区卫计委、区林业局、区广播电视台、区新闻中心、金佛山自然保护区管理局、团区委、区科协、区工商分局、区食品药监分局、市药研所、区广播电视台、南川日报社、道南中学、南川一中、道南中学、书院中学等单位，认真配合，共同协作，积极参加到科技活动周各项活动中，按照各自职责，围绕活动主题，突出科技创新，开展了丰富多彩的科技宣传活动，取得了圆满成果。

三、突出活动重点，取得明显成效

为使科技活动周的内容更加贴近现实，更能吸引社会各界的参与，充分体现“创新创业?科技惠民”这一主题，我区在科技活动周期间，举办了形式多样的科技宣传活动：

(一)金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨20xx年科技活动周启动仪式

5月16日-24日，金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨南川区20xx年科技活动周启动仪式在我区三泉镇隆重召开。启动仪式后，来自我区西城街道办事处的社区科普大学学员参观了金佛山药用植物博览园，在参观活动中，科普志愿者还为学员们讲解药用植物分类学知识、中药应用知识、中医药文化知识。金佛山药用植物博览园作为市级科普基地，活动周期间，共接待各类人员2000余人次，现场咨询300余人次，发放宣传资料1500余份，对普及药用植物知识、推广中医药文化、宣传科普基地等方面起到了积极的作用。

(二)南川区青少年科技辅导员培训班

5月18日，邀请重庆市科技辅导专家为我区各教管中心科技负责人、各中小学青少年科技教育工作分管领导和科技辅导员进行科技辅导讲座。授课专家利用通识性、综合性和系统性的课程全面提高我区科技辅导员的专业素养和实际活动的策划、组织和指导水平，提升科技辅导员综合素质的拓展性知识和技能。共有200多名科技辅导员参加了此次培训

(三)科技企业政策宣传

5月18日，区中小企业创业服务中心、重庆鹏度科技企业孵化器有限公司在区政府广场举行了科技企业政策宣传。此次活动共发放宣传资料1600多份，其中：中小企业创业服务中心宣传册300份，鹏度科技企业孵化器政策宣传报纸300份，科技创新、知识产权政策宣传资料1000多份。

(四)南川区校园科技节

活动周期间，组织学校师生参加科技论文大赛、科技创新大赛、科技模型大赛。开展科普知识宣传、科技图书阅读、科普知识竞赛、科技模型制作、科技论文写作、科幻画展示、科普演讲比赛等校园活动。通过校园科技节活动的开展，以多种形式推广普及科学知识，倡导新的教学理念，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。

(五)中国健身名山?金佛山登山赛

5月24日，来自全国各地的1098名运动员和登山爱好者参加了中国健身名山?金佛山登山赛。此次活动以普及山地户外运动、展示中国名山魅力、宣传全国科普基地、推动金佛山景区可持续发展为目的。赛后组委会为金佛山地区一所小学，捐赠科普图书、学习用品、体育用品等。

(六)新型职业农民专题培训

在活动周期间，由区农委、南川思翼培训学校组织各乡镇农资经营户举办了四期新型职业农民专题培训，此次活动为300余名农资经营户宣传普及农村实用技术知识和农业政策法律法规。通过这次培训，强化了广大农资经销商的法制意识，提高了依法为民服务的自觉性，为把好农产品质量安全的前沿阵地提供了基础保障。

5月24日，本次科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在各成员单位和科普工作人员的辛勤努力和全社会的广泛参与下，取得了骄人的成绩，实现预期效果。据统计，本次科技活动周期间，全区共发放各类科普资料21000余份，展出各类展板60块，举办各类科普培训班26期，培训2390人次，开放科普场馆和基地5个，播发相关新闻稿件10条次，开展大规模送科技下乡活动10次，组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果5项，举办科普展览10场次。

根据省、市通知精神，结合农村面貌改革提升行动(基层建设年活动)的开展和“三农”工作特点，冀州市科技局围绕“科技致富农村、创新点亮生活”主题，“科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展”为主线，开展“科普进农村、服务在基层”系列科技术活动。通过科技活动周，助推了全市经济和社会发展。

科技活动周集中活动：

20xx年5月19日上午，冀州市科技局与衡水市科技局、情报所、衡水市四院、皮肤医院、衡水市气象局、衡水市出入境检疫局等10余个职能部门，在冀州市码头李镇集贸市场举办了科技活动周大型集中活动，拉开了本届科技活动周序幕，围绕“科学生活、创新圆梦”主题，开展了“送科技、送健康、送文化”下乡服务活。衡水市科技局局长李桂生、副局长冉华、冀州市委副书记刘丙申、冀州市科技局局长张世房等领导同志亲自来到活动现场，发放科技宣传资料，接受广大群众的技术咨询并进行耐心的讲解，科技工作者和广大的冀州市民一起学科学、爱科学、用科学，把科学技术真正和百姓民生结合起来。广大参与活动周的群众气氛活跃，纷纷走到各个单位的展台前进行咨询参观。科技局的展台前，引得广大参展群众驻足观看，大家一边翻看技术资料，一边听现场的技术专家讲解关于农业科技、专利技术、防震减灾、食品安全、卫生保健、气象预报等方面的知识，大家都高兴地说，今天免费上了一节生动活泼的知识普及课，受益匪浅。衡水和冀州科技局合办的展台边，新型农业技术吸引了大家的目光，技术人员现场讲解，使参观的广大群众开阔了眼界;衡水四院和皮肤医院的服务人员免费给前来的村民体检，给大家讲解日常卫生保健知识，人们纷纷点头称赞。接近中午时分，各个展台前气氛火热，人流不息。据统计:本次集中活动，各单位共带去展牌60多块，技术图书200余种、宣传资料20000余份，参观咨询群众达5000余人，大家充分利用本届活动周的开幕时机了解各行各业的科技知识展示。

二、活动周期间，各单位还根据本单位实际开展了丰富的自选活动。

1、冀州市知识产权局在我市最繁华的路段---迎宾市场进行专利执法宣传，发放知识产权宣传资料，向广大群众宣讲知识产权的政策方针。

2、冀州市地震办在本届科技活动周期间，结合512汶川地震纪念日开展防震抗震减灾知识进社区、进学校、进农村等6进活动，宣传防震减灾知识，并在学校亲自组织师生进行防震演练，收到了良好的效果。

3、5月24日，冀州市委宣传部、文广新局、新华书店等相关部门在冀州市绿地广场组织了“光明图书节”，共展出技术、少儿、文艺、健康等各类图书5千余册，吸引了广大的市民前来观看，大量的学生、小朋友们围在的图书台前，看书、咨询、讨论，大家的气氛热烈，充分展示了冀州市的年轻下一代爱读书、爱科技、爱学习的青春正能量，科学技术是第一生产力通过我们的科普宣传不仅仅是一句口号，更是广大冀州市民心中的正确观念和普遍认同。

本次冀州市科技活动周有三个结合

1.活动周与农村结合，把先进实用技术与农民分享。

2.活动周与社区结合，把健康、文化知识与市民分享。

3.活动周与企业项目结合，共享科技成果。

科技活动周总结 篇2

根据市科委关于举办第五届重庆科技活动周的通知精神，结合北碚区的实际情况，制定了2006年北碚区科技活动周方案，并确定从5月14日至5月20日，在全区范围内开展了以生态北碚蓝天青山绿水为主题的科技活动周活动，并取得了可喜成绩。现将情况总结如下。

一、成立班子，制定方案

科技活动周是由政府推动以社会公众为对象开展的群众性、社会性科学技术活动。为了加强这项工作的组织领导，区委、区政府非常重视此项工作，成立了北碚区科技活动周领导小组，区科委为组长单位，区委宣传部、区教委、区科协、团区委、区环保局为副组长单位，成员单位包括区农委、区卫生局等单位，并特邀请西南师范大学、西南农业大学、重庆自然博物馆参加。领导小组下设办公室，由区科委、区委宣传部、区科协、区教委、团区委、区环保局有关人员组成，办公室设在区科委，负责科技活动周的日常工作。

各镇、街道办事处结合各自的情况组建了相应的领导机构。区科技活动周领导小组，精心策划，制定了2006年北碚区科技活动周方案，并上报市科委。保证了科技活动周各项活动有领导、有计划的开展。

二、精心组织，求实创新

20XX年北碚科技活动周的主题是生态北碚青山绿水蓝天。区科技活动周领导小组，精心组织，采取点面结合，突出重点，广泛宣传的方式，使该项活动的各项内容在全区有计划、有步骤地轰轰烈烈的开展起来。

（一）举办20XX年北碚科技活动周启动仪式

5月14日在区文化广场举行了有区委、区人大、区政府、区政协领导、区级有关部门负责人和中小学师生等500多人参加的2006年北碚科技活动周启动仪式，拉开了北碚区科技活动周的序幕。在隆重而热烈的启动仪式上，区委副书记蒋平致开幕辞，并强调科普宣传和科技活动再也不仅仅是科技管理部门和科技团体的行为，而需要全社会更多的参与、理解和支持。科技活动已成为与经济社会发展和人民生活改善紧密联系的公众事业，也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化产业化过程。通过科技活动，建立起新型的科学与公众的关系，从公众被动接受科学知识信息转向科学知识信息与公众交流互动，使公众对科技发展有更多的知情权，理解科技，支持科技，参与科技，监督科技。

（二）开展校园科技节，举办青少年专题书画展评活动

在科技活动周启动仪式后，围绕科技活动周的主题，区教委、区科委组织来自全区30余所中小学100余位选手参加的青少年专题书画展评活动，同学们精心绘画我区城市建筑、学校建设、生态建设等发展构想，书法保护环境，爱护家园之心声，吸引了众多家长和市民。经过评委认真公证的评审，有60位书法选手被评为区级奖，其中一等奖10人，二等奖20人，三等奖30人。同时，也评出了北碚区第三届青少年科技创新作品奖82个，一等奖15人，二等奖25人，三等奖42人。

5月21日，我区中小学选手44名，参加了在重庆市一中举行的第16届重庆市科技模型大赛，取得了教好成绩。通过8小时1200多名中小学生的激烈角逐四驱车项目比赛中我区天生桥小学路彬同学夺得了本次大赛的最好成绩，遥控车项目中我区梅花山小学曾祥勇夺得了本次大赛的最好成绩。

本届科技活动周活动，得到了各中小学的高度重视，朝阳小学、同兴小学、天生桥小学、水土中心校、梨园小学、龙凤桥小学、梨园小学、梅花山小学以及实验中学、职教中学、朝阳中学、江北中学等30多所中小学开展校园科技节活动，青少年门运用自己学到的知识，制作了许多科技小发明、小制作等。使青少年学到了更多知识。

（三）开展科技为三农服务活动

在科技活动周中，区科委、区农委为农村送去科技温暖。一是建立定点联系制度。区科委聘请西农专家、教授6名，组成科技特派员到重庆同力公司、重庆市生态农业科技产业示范区等龙头企业对接联系服务；区农委组织相关业务技术人员直接联系科技示范户、科技示范村，实行定期上门服务。二是发放科技名片。将农业科技人员的名字、职称、专业、电话印印制到名片上，发放到村、社、农户，有问题随时可联系。三是利用计算机网络技术、多媒体技术等，建立农村信息化服务体系，为涉农企业、农户提供产前、产中、产后全方位系列列信息服务和技术支持，发展网上订单农业和网上产品交易，促进农业新技术、新产品、新品种的推广应用，增加农民收入，提高农业科技水平和经济效益。四是开办农业服务电视节目。坚持围绕三农、走进三农、服务三农、发展三农的宗旨，结合农时，有针对性地播出农业病虫害预报，农作物新品种、种养殖实用新技术等，以通俗易懂、健康质朴、面向三农、贴近生活的方式走近千家万户，走近百姓家中，切实帮助农民提高科学生产水平、驾驭市场能力和科技致富能力，可迅速将各种农业科技信息传播到农户，扩大了农业科技宣传的广度和深度。农业科技真正进村入户沉得下，与农民交朋友贴得拢，面向基层，服务农民。

（四）开展街头宣传

区科委、区环保局、区科协及其各协会、区卫生局及其各大医院、天生街道办事处、朝阳街道办事处等数二十家单位在文化广场开展宣传咨询、数几十张展板、100多幅挂图和青少年科技创新大赛获奖作品展，吸引了周末的北碚市民，营造了学科学、爱科学的热烈氛围。5月14日集中宣传，为群众免费测血压200余人次，接待群众咨询共计8000余人次，印发宣传资料万余份。

（五）科普示范基免费开放

重庆市自然博物馆北碚陈列馆、西南师大博物馆、西南农大陈列馆等十多处科普示范基地均向市民免费开放。接待市民参观近千人次。

（六）科技宣传进社区

在主城区荷花池、奔月路、天津路等6个社区开展反邪教科普宣传活动，请专家到社区讲解科学饮食、卫生健康等知识。

（七）积极开展卫生科普知识培训

在科技活动周期间，区卫生局邀请市九院呼吸科主任秦臻副主任医师为基层层医务人员进行培训。培训会上秦臻副主任医师对呼吸疾病的诊断治疗进行了详细的讲解，通过培训，提高了基层医务人员的医技知识，使之更好地为广大人民群众解除疾病的痛苦。

（八）积极开展送医下乡活动

区卫生局组织市九院、区中医院、区妇幼保健院、区疾控中心、区卫生监督所5家医疗卫生单位开展以服务基层群众，关注农村社区为主题的送医下乡活动，采取对基层卫生院进行管理援助，技术支持，设备援助等方式，使农村地区医疗卫生条件得以切实改善，同时还通过组织送医下乡活动服务基层农民群众，解决他们的实际困难。

本届科技活动周开展科技活动规模大、内容丰富、宣传广泛，深受广大群众的欢迎。通过科技活动周的科技宣传，积极营造爱科学、讲科学、学科学、用科学和有利于公民道德建设的社会氛围，使广大群众进一步认识到科技进步造福人类，更加坚定崇尚科学、破除迷信的信心和决心，在全社会形成弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学文明生活方式的良好风尚。

科技活动周总结 篇3

为贯彻国家科技部、**、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神，积极实践学习科学发展观，推动科技支撑经济社会平稳较快发展，加快创新型国家建设，集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动，由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门，于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。

　一、设立咨询台、发放宣传资料

整合科学技术宣传资源，创新宣传方式，建立良好的宣传机制，最大限度地发挥科普宣传的作用，由科技局牵头，联合11个涉科部门，在县城黄金地段“金三角”，开展了以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，针对当前社会热点和群众的实际需求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中，共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中，各有关部门充分发挥各自优势，密切配合，通力合作，围绕大力普及科学技术这一共同目标，齐心协力做好各项工作，大大提高了科普宣传工作的质量和水平。

二、与乡镇联合开展科技活动周

于5月20日，县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇，利用农村赶集天人口集中的机会，与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活，广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中，共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份，接待咨询人员200多人次，受益群众多人次。

三、协助乡镇开展科技活动周

为帮助各乡镇开展好科技活动周，县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份，科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用，因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下，利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间，各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期，张贴科技报、科普图画200多张。

县科技活动周在县委、政府的领导下，以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心，以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头，精心组织、周密安排，成功开展了各项丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。在全县整个科技活动周期间，通过深入扎实的科普活动，广泛宣传了党和国家的科技方针、政策，把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识;防震防灾知识;各种致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，共发放科技资料和书籍45种5000多份，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，达到了预期目的，取得了良好的宣传效果，广泛受到农民群众的好评，营造了学科学、用科学的良好社会氛围。

调查研究

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

热爱

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

实事求是

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。

科技活动周总结 篇4

一．高度重视，精心组织，狠抓工作任务落实

街道领导高度重视本届科技活动周工作。主要领导多次听取关于今年科技活动周工作情况汇报。为确保科技周活动有声势、有特色、有实效科教文卫科认真做好各项准备工作，在充分调研和广泛征求基层意见的基础上研究制定了科学细致的科技周活动方案。为切实组织布置好各辖区科技活动周准备工作，科教文卫科于5月15日召开了各社区居委会文教干部会。会上对活动周的内容、形式、时间做出了具体安排，对重点活动的具体组织实施进行了部置。并要求各社区要高度重视，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科技兴街”的战略，促进科技进步、创新的一项重要工作抓实抓好。各社区居委会要分工协作，积极参与、密切配合。狠抓科技周活动各项工作任务的落实。在此基础上，各社区都要结合各自实际制定了富有特色的活动方案，在整个活动周期间，街领导分别到有关社区参加

科技周活动，给居民群众发放科技宣传材料，使广大基层群众深受感动。

二．围绕主题，显示特色，科技周活动丰富多彩

今年科技活动周紧紧围绕“创新促发展、科技惠民生”这一鲜明主题，结合本辖区实际情况，开展了形式多样，内容丰富多彩的活动。

5月19日上午在滨河广场举办了2012年寨上街第二十六街科技活动后启动仪式。开幕式上，场地周围挂满了科技活动的横幅和标语，底商整齐地摆放着科普展牌、科普挂图，吸引了众多的群众前来参观和观看综合文艺表演。展现了丰富多彩的群众性科技活动，让广大人民群众通过自身感受和起身体验，了解科技创新，支持科技创新，参与科技创新和科普活动，弘扬科学精神，传播科学思想，营造积极向上，开拓创新的社会氛围，建立科学文明，健康的生活方式。提高思想道德和科学文化素质，净化社会风气。

三．加大宣传，踊跃参与，实际成效良好

为了动员广大干部群众参加科技周活动柜，辖区居委会和有关单位加大科技周活动周宣传力度，通过挂宣传横幅、出板报、张贴宣传标语、电视广播等形式，做好科技周的各项宣传工作。经过广泛宣传和精心组织，广大干部群众踊跃参加活动柜，形成了居民参与的良好氛围。依托社区科普大学，相继开展了“相约健康，走进社区”，“学雷锋，树新风”，“医疗保健与法制教育”，“走进科学，感悟文明”，“低碳生活从我做起”，“消防知识讲座”，“地震知识培训”和“科普知识竞赛”。在科技活动周期间，有关单位参加科技周活动柜已逐步形成了各辖区各部门联合共办科技周的可喜局面。累计科普综合文艺演出3场，观众达3000人次，科普现场2场，观众达1000人次，科普咨询服务5场，观众达2000人次，科普志愿者服务8次，4000人次，座谈会4次，观众达100人次，义诊咨询6次，受益群众达5000人次，科普知识讲座5场，观众达4500人次，科普板报10期，健康

知识5期，科普辖区书法展览2次，参观人数达800人次，科普集市5次，参与人数达4000人次，彩屏宣传8块19小时，法制宣传4场，观众达600人次，科普影视展播3次，观众达1500人次。

本届科技活动周的成功瘀斑，在全辖区进一步营造了“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的可喜社会氛围。提高了广大干部群众的科学意识，进一步明确了科技进步对促进我辖区经济社会又好又快发展，建设经济街道的重要意义，从而有效地促进了我辖区科技事业的进步发展。

科技活动周总结 篇5

一是加强了领导，明确了责任。

局党组明确由分管本局科技工作的副局长加强指导，国内贸易股负责牵头落实具体工作，要求全局干部职工站在讲政治、讲科学的高度，通过深入开展科技活动周，增强干部职工科技意识，提高自身科技素质，促进科技事业又好又快发展。

二是采取多种形式，广泛进行宣传。

在活动周期间，我局采取了三种宣传形式：第一是组织全局干部职工集中学习。4月20日，我局干部职工集中学习了科技知识，分管科技工作的李向阳副局长亲自领学主讲，在完整领学原文的基础上，对重点部分进行了具体讲解；第二是标语宣传。我局在办公楼大门前的电子显示频上，围绕科技知识内容分别打出了5条醒目的宣传标语，增强了干部职工对科技知识的了解和重视；第三是发放宣传资料。在活动周期间，我局在政府广场设立宣传点，发放新《中华人民共和国食品法》和《食品知识读本》各100套，广泛地向大众宣传了科技知识。

三是效果明显。

通过学习宣传科技知识，全局干部职工受益匪浅，填补了知识贮备的一项空白，对科技知识有了较深入的认识。对于科技产权，以前只是在电视、广播、报纸中看过、听过，觉得与我们相距很远，现在学了，觉得科技知识与我们每一个人生活都息息相关。认识它，学习它越来越发现它真的很重要。

科技活动周总结 篇6

20xx年7月份，我园进行了一次讲故事教研。首先一各年级组为单位，进行了故事的第一轮研讨。老师们对如上所述的故事内容方面，幼儿年龄特点方面及讲故事的技巧方面都有自己的见解。各班组还共同为本组的主题教研活动定下了自己的目标。大班组的目标是“通过这次将故事活动来提高孩子一种能力”。老师们都能够带着这个目标，对各自的课作出充分的准备。下面我们就打班组的这次故事教研活动做一个总结。

一，从选材上看，老师们都能充分考虑到本班幼儿的年龄特点和实际情况，来组织故事内容。

老师们所选的故事，有培养幼儿行为习惯方面的，如旭**的《小鹅的故事》，引导孩子养成讲卫生的好习惯；郝**的《小狐狸》告诉幼儿我们无论做什么事都要认真负责，专心致意；有提升幼儿能力方面的，如张**的《小雨伞》，高**的《小象睡着了》都启发了幼儿在生活中遇到难题要积极想办法解决；有提升幼儿知识层面的，如小翠的《小水坑》告诉孩子们谁可以找出物体的倒影；刘**的《老鼠嫁女》向幼儿阐述了事物之间都具有一定联系的道理。在目标设定上，大部分老师都能把握住故事本身上身所要表达的内涵，并围绕“提高幼儿能力这一大目标，分别从发展幼儿观察能力，辨识能力，提升幼儿的思维能力，提高幼儿的语言表达能力方面来展开活动。

二，讲课的手段和方法

1，老师们大多都准备了漂亮的连环画式图片，尤其是何苗老师和刘宁老师的画，非常精美，形象。有的老师还做了课件，能够将一些先进的多媒体运用到教学当中。

2，在教学过程中，老师们能够引导幼儿通过细致的观察图片，提出一些有针对性的问题，启发幼儿想象故事情节的发展，从而达到发展幼儿思维能力、故事续编能力及解决问题能力这一目标。比如刘宁引导孩子：“小朋友想一想，接下来会发生什么事情？”张梦霞老师在讲到小鹿将雨伞丢掉时，问孩子：“你能帮助小鹿想出一个什么样的办法来找回小雨伞？”

3，老师们还运用了一些回环重复的语言来完成发展幼儿语言表达能力这一目标。比如小翠再讲《小水坑》时，每个小动物呼救时都有一句这样的话：“**掉在水里啦，我们赶快把他救上来吧”，孩子们通过这一句话的反复出现很快掌握了如何去表达求助，并且达到了对整个故事的复述。国青老师的故事《小猴子下山》也有很多回环重复的句子如“小猴子走着走着，忽然他又看见了**”，这些句子对幼儿理解故事内容都有很大的帮助。

4，文**老师在故事中做了很多设置悬念的环节。比如，小熊因为牙疼见到兔子医生后，他们的对话在图片上显示的是空白对话框，每个小朋友都可以想象出自己心中小熊和兔子医生的对白；股市的题目一直是空白的，故事讲完后，老师对小朋友说：“请小朋友给故事起一个名字吧。”小朋友们异常兴奋，分别给故事起了《小熊拔牙》，《小熊刷牙》，《小熊吃糖》等名字，从而提升了幼儿对故事的归纳和总结能力。

三，讲故事中存在的一些问题

在讲故事的过程中，我们也发现了一些问题，有待老师们共同改进，提高。

1，老师要注意精心组织自己的语言，使之做到简洁明晰，问题设置要有针对性，要服务于故事的内容和目标；提问问题要多开放式，少封闭式，要多引导启发，少给予。

2，在本次讲故事活动中，一些老师在肢体语言，表情语言上做的不到位，语气平淡，不能形象的模仿故事

3，建议老师们在讲故事时，不仅要借助于图画，多媒体，还应该用一些手偶，头饰以及毛绒玩具等，还可以创设一个模拟的故事环境，使幼儿更加进入角色，让幼儿与故事中的`角色互动起来。

希望通过这次故事教研活动，老师们讲故事的能力会有很大提高，我们的故事会越讲越生动，我们的故事会对幼儿带来更多的启发和能力的提升。

科技活动周总结 篇7

县委宣传部、县贸科局和县科协牵头，通过精心组织、周密安排，在县农业局、人口计生局、团县委、民政局、卫生食药监管局、教育局、工商局、质监局、安监局、民政局、司法局等16个单位和部门的配合下，在我县xxxx镇成功开展了丰富多彩的科普宣传活动。现将活动总结如下：

县委、县政府领导高度重视科技活动周活动，听取汇报后要求把科技活动周办实办好，活动要惠及广大群众。同时县委宣传部、县贸易局、县科协联合下发了《关于认真做好xxxx县xxxx年“科技活动周”系列活动有关工作的通知》（普贸科字﹝xxxx﹞号）文件，要求各乡镇和部门要根据本乡镇和本部门实际，开展适合公众需求的科普活动，扩大科技活动的覆盖面和影响力。

按照上级主管部门要求，结合我县当前农业生产实际，统一组织在我县xxxx镇开展了大型的丰富多彩的科技活动周宣传活动。

5月13日上午，由县委宣传部、县贸科局和县科协牵头，组织了全县16个部门和单位共计32人，在xxxx镇农贸市场开展了科普宣传活动。宣传活动开展正值赶场天，前来索要资料和咨询的群众络绎不绝。县委宣传部、文明办作了文明礼仪、整脏治乱常识宣传；县贸科局进行了防震避震常识、知识产权法律法规及资助、xxxx州科学技术进步条例、贵州秋冬作物抗旱技术、农村实用新技术等知识的宣传，并现场接受群众咨询；县科协宣传了经济作物高产栽培技术及管理等方面的知识；县农业局进行了辣椒、白菜等高产栽培、施肥及管理宣传；县卫生局宣传了疫病防病等方面的知识；县人口计生局进行了优生优育和生理健康等宣传；县草地中心对科学养羊作了宣传，并接受老百姓对牲畜科学养殖与疾病防治咨询；团县委、司法局、民政局、安监局、文体旅广局、工商局、教育局等部门根据自身特点，也广泛进行了各种科技知识宣传。整个宣传活动得到广大群众的欢迎，宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料30余类10250余册（份），悬挂宣传标语和挂图6幅，接受咨询100余人次。

一是各单位领导重视，宣传活动组织有力。此次活动得到参与部门的重视，积极布署，认真准备宣传资料，抽派人员参与。部分县直部门主要领导或分管领导亲临宣传现场，确保宣传活动有序进行；各部门把这次科普宣传活动作为对外宣传各部门的窗口和充分发挥科技人员能动作用的良好契机，积极组织科技人员参与开展宣传和咨询服务。

二是活动讲求实效。此次科技活动周将宣传活动与我县当前抗击干旱工作及群众生产生活等有机结合起来，把科技送到老姓手中，及时有效地帮助群众解决生产生活中的热点难点问题。

三是宣传方式多样，影响广泛。参加宣传活动的各部门团结协作，强化宣传，营造声势，采取发放内容丰富的宣传资料、悬挂大幅标语、现场咨询等方式进行宣传，县电视台专门对宣传活动进行了报道，进一步扩大了科技活动周宣传活动的影响。同时各乡镇也按照文件要求开展科技活动周宣传活动。

总之，通过此次科技活动周的深入开展，广泛宣传了党和政府的科技方针政策和惠农政策，把各种涉及民生的实用科技知识及时送到了老百姓手中，让科技惠及民生，大大提高了全民科学素质，逐步增强了企业自主创新能力，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成了崇尚科学、热爱科学、学习科学、应用科学的良好风尚，为构建和谐社会营造了良好的氛围。

科技活动周总结 篇8

深入贯彻落实全民科学素质，提高我乡科学文化素质，增强农民获取和运用科技知识的能力，改善生活质量，实现全面发展，我乡围绕活动周主题，周密部署，开展了内容丰富、形式多样的科技宣传活动，掀起了科技以人为本，全面建设小康为主题，以宣传科学发展观、弘扬科学精神、普及科学知识和科学技术，传播科学方法内容的科技活动周热潮，取得了良好的社会成效。

一宣传发动，周密部署，为开展好科技活动周打下坚实基础

为搞好科技宣传工作，举办好科技活动周，乡党委政府高度重视科技活动周的组织安排，于5月8日召开会议对此活动安排部署，调整了活动周领导小组，制定了活动周实施议案，对活动的内容、形式、时间都做出了统一安排。并通知各村、学校、驻乡各单位、企业积极参加活动周期间的各项活动，为科技活动周各项活动的顺利开展提供了有力的组织保障。同时，要求各部门分工协作，积极参与，在人员、经费和活动项目上予以大力支持，有效地促进了活动周各项活动的顺利开展。

二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技活动周各项活动

（一）广泛宣传。我乡以悬挂宣传横幅，结合远程教育节目组织党员干部收看学习科技政策节目，大力宣传科技是第一生产力的思想、科普知识及依靠科技致富的典型人物等，在全乡营造了良好的舆论氛围，同时也加大了科技活动周的社会影响面。

（二）举办科普宣传活动。5月17日上午，由乡科委牵头，在农技站、卫生院、兽医站等部门的配合下，在芙蓉墟场赶集日举办了宣传咨询活动。在活动现场发放了果树栽培技术、畜疫防治、科技致富、疾病预防等宣传资料和刊物资料，共计800余份（册），摆放科技知识、防震减灾、疾病防治等展报10余块。

本次活动周组织得当：内容丰富，影响广泛，科技活动期间开展的各项活动，贴近实际、贴近生活、贴近群众。据统计，活动周期间全乡发放科技宣传材料1200余份（册），培训人员50余人，受益群众1000余人，起到了良好的社会效果，深受广大群众好评。

科技活动周总结 篇9

20xx年黄冈市科技活动周工作总结

根据科技厅、省委宣传部、省科协“关于举办20xx年科技活动周”的通知精神，黄冈市科技局、黄冈市委宣传部、黄冈市科协于5月14日—5月20日，在全市范围内组织开展了以“科技以人为本，全面建设小康”为主题的科技活动周。通过组织一系列内容丰富、形式多样、富有实效的群众

性科技活动，向公众大力宣传科学发展观，倡导“学科学、爱科学、用科学”的社会风气，整个活动达到了贴近实际、贴近生活、贴近群众为广大人民群众多办实事这一目的，收到了较好的社会效果。现将主要活动情况总结如下：一、统一认识，加强领导，精心组织

这次活动受到各级领导的重视和支持。黄冈市科技局、黄冈市委宣传部、黄冈市科协联合成立了协调领导组，负责指导和实施这次科技活动周的相关活动，并研究制定了市直活动的内容和形式。5月14日，市科技局组织市直相关部门召开了科技周活动安排会，将有关活动的内容、形式和时间进行了传达，并督促各县市区认真做好科技活动周的筹办工作。

二、形式多样，内容丰富，注重实效

1、承办了科特派试点工作巡讲报告会

5月17日，由国家科技部、人事部主办，湖北省科技厅和黄冈市人民政府协办，黄冈市科技局具体承办的“20xx年全国科技活动周·科技特派员制度试点工作巡讲报告会”来我市进行巡讲。人事部张恩贤司长，科技部孙传范博士，省科技厅副厅长刘海新、处长王安木、副处长吴强、市科技局局长姜永满等领导出席了报告会。副市长李格非看望了报告团全体成员。全市各县市区科技部门的管理人员、部分科技特派员代表、市直涉农部门等200多人参加并聆听了报告。副市长吕文涛主持了报告会。

报告巡讲团宣讲成员由七位同志组成。这七位同志都是从全国各试点地区精心挑选出来的，他们当中既有来自科研院所的专家学者，也有在基层长期从事科技推广工作的农技人员；既有从事科技组织和管理的领导干部，也有从试点工作受益的群众代表，他们通过自己的亲身感受，从不同侧面向大家介绍对科技特派员制度试点工作的体会和认识。

副市长吕文涛在总结报告会时指出，黄冈是国家科技部唯一一家科技特派员制度试点的地级市，也是目前唯一一家试点市。目前全市共选派了150名科技特派员，他们以高度的责任感和强烈的敬业精神，深入基层，为广大农民提供技术服务，并涌现了一批先进典型。但是对照全国整个试点的情况看，还有一定的距离。这次巡讲报告是个难得的学习机会，我们一定要认真学习巡讲团的经验。只有这样，我们才能结合黄冈的实际，进一步加大科技特派员工作的力度，进一步完善有关工作政策，进一步总结和宣传典型经验，进一步扩大科技特派员工作成效，不断促进黄冈大别山科技致富工程、星火富民工程、农业科技入户工程和科技特派员制度的深入实施，不断促进科技兴市、人才强市和可持续发展三大战略的深入实施，不断促进黄冈的社会、经济和科技的快速发展，为构建和谐黄冈作出努力和贡献。

2、举办了科技咨询与科普宣传活动

5月15日，市科技局、市科协、市林业局、市农业局、市水利局、农科所等共10多家单位在黄州街头设立展台，开展了科技政策、农村新技术、科普等科技宣传和技术咨询活动。咨询活动在一座“科技以人为本，全面建设小康”的彩色气球拱门周围展开，大街上悬挂了4幅科技宣传标语，营造了浓厚的科技活动氛围。市委、市政府有关领导很有兴趣地观看了展览，并对整个活动予以肯定，这次活动共展出版面四十余幅，悬挂挂图60余张，散发各类宣传资料2万余份。与此同时，为开阔青少年学生的眼界，我们配合科协在黄冈市科技馆，举办了声、色、光、电的科普展览。此外，我们还在5月15日—20日活动周期间，组织了3台宣传车，走街串巷，滚动播放科技活动周宣传口号，使得科技意识深入人心，深入基层，广大人民群众进一步了对科学发展观的理解。

3、开展了舆论宣传

黄冈日报，黄冈市电视台对科技活动周的情况进行了专门报道，并就科技特派员工作对市科技局局长姜永满进行了专访，让全市人民了解了科特派试点工作在黄冈的进展情况，有力地提高了科技工作的显示度。

4、组织科技小分队下基层服务

全市各县市区组织了不同形式、不同内容的科技小分队下基层服务活动，把科技送到农民手中。农科人员20人组成一个科技小分队，奔赴全市10个乡镇和科技示范园区进行宣传，把科学技术送到农户，送到田间地头。并根据各乡镇的主导产业进行科技培训活动，进行了中药产业化、种草养畜、大棚蔬菜、等技术培训共二十余场次，印刷资料4万余份，提供技术咨询3000余人，培训科技带头人1000余人。

5、积极参加湖北省科技博览会和科普知识竞赛

本次科博会是湖北科技界的一次盛会，也是反映我市科技发展水平的大好机会，市科技局精心组织20家企业参加了本届湖北省科博会，设立了农业、工业、科技特派员三个展区，展示了包括高新技术、创新能力、创新基金、科技成果、专利技术、农业科技和社会发展等方面的共60余个科技项目。本次参展充分反映了我市科技发展水平，、科技创新能力和转化能力，对加快我

市科技成果转化，促进科技与经济的结合起到了非常重要的积极作用。与此同时，我们还积极落实省科技活动周办公室的通知要求，广泛组织干部群众参加科普知识竞赛，共有600余人次参与了此次竞赛。

三、求真务实，工作扎实，成绩显著

此次活动，各级有关部门组织精心，各司其职，紧密配合，针对性强，在全市形成了爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好氛围。提高了广大群众的科技素质，普及了科学知识，显示了科学技术对精神文明建设和物质文明建设的重要推动作用。对下一届科技活动周进一步突出重点、体现特色、整合资源、形成工作合力提供了经验。对促进我市技术创新，实现跨越式发展也起到了积极作用。

二00五年五月二十二日

科技活动周总结 篇10

5月21日，以科技强国科普惠民为主题的XX区xx年科技活动周宣传活动在我区方舟广场举行，区委宣传部、区教科体局、区科协、区发改局、区农业农村局、区水务局、公安XX分局、团区委、区总工会、区卫计局、区国土分局、区妇联等单位参加了宣传活动。

本次科技活动周以科技强国科普惠民为主题，以展示科技创新成果、体验美好生活活动、服务乡村振兴战略、促进科技成果惠民为主要内容，通过实实在在的活动，激发全区人民的创新热情，让社会各界真正感受到科技带来的实惠。活动中，各部门通过形式多样、内容丰富的科技展板、宣传资料、现场咨询等方式，宣传展示了科学技术知识和科技成果。

活动中，工作人员还认真宣讲与人民群众美好生活息息相关的科技政策、法规及专利申报、知识产权保护、安全防范，预防诈骗、节水用水、农村实用技术、优生优育、养生保健、自然灾害、环保节能等常识，向群众发放各类科普宣传资料5000余份，现场解答群众咨询100余人。

通过本次科技宣传活动，让广大群众了解了多方面的科技知识，形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，取得了良好的社会效果。

少先队建队日活动总结(篇三)

转眼间这学期快要结束，学习并不是一件轻松的事情，复杂的学习当中，我们都有关于学习的一些总结，我们可以为此写一份学习总结。对于学习总结你有什么心得呢？也许以下内容“少先队建队日活动总结(篇三)”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！

终于将活动活动结束了，这时可以将自己活动产生的感悟写成一篇活动总结。多进行活动总结便于后续工作的进步，可供参考的活动活动总结有哪些呢？经过小编精心整理，推出少先队建队日活动总结(篇三) 。

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队xx周年的日子。我校根据全国少工委下发的《关于在建队纪念日开展“红领巾心向党-感受你的爱”活动的通知》，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：

1、重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》歌曲

音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站播放路队曲，重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》，学生边拍路队边唱着队歌，营造了庆祝建队节的气氛。

2、国旗下讲话

x月10日早晨的升旗仪式，一(2)班的苗慧老师以“喜迎少先队员自已的节日”为题，介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。

3、新队员入队仪式。

作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，大队辅导员对即将入队的学生加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。x月12日下午，淝河小学举行了庆祝中国少年先锋队建队x周年暨新队员入队仪式。一、二年级和六年级的师生和学校领导聚集在综合楼大厅，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。随后团员教师代表王老师和党员代表王宏主任对所有少先队员提出了要求和希望。

2023总结: 校本研修工作回顾其三

时间一去不复返，这一学期的时光已经流逝，学习并不是一件轻松的事情，在本学期内，我们应该有一些粗糙的总结。一学期下来，你可以将自己得到的学会的写进总结里面。怎么样去写好学习总结呢？下面的内容是小编为大家整理的2023总结: 校本研修工作回顾其三，欢迎你的品鉴！

我校校本研修从学校实际情况出发，以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导，积极贯彻以人为本和教师发展促进学校发展的理念，认真落实自主、互动、共享的校本研修理念，有计划、有步骤的进行校本培训，努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围，积极创建教师专业发展的平台，全力打造德才兼备的教师队伍，促进学校的内涵发展和可持续发展。

研修工作总体情况表述：

我校本学期重点在师德修养和教学行为高效性两个方面进行了专题研修工作。

1、师德修养方面开展了《做学生爱戴 、人民满意的教师》主题研修活动，通过观看录像《盛德济海岛，大爱铸师魂》、研读《四十六次家访的启示》等文章，学习杨爱军献身教育的精神，加强自身修养，提升个人素养。

2、教学行为高效性是在每个学科开展教学高效性主题研修，通过校长引领、专家讲座、骨干教师讲座、读书汇报会、学科竞赛、高效课堂监控课等形式，开展高效课堂研究。

校本研修，就是围绕实现学校办学目标，利用学校各种教育教学资源优势，通过教育教学、教育科研、教育管理以及其它活动来培养教师，提高教师教书育人的素质，把教师队伍建设成为学习型的组织。

校本研修应立足于学校，学校要力争成为师资培训的自培基地，应该充分发挥已有的优势;校本研修还应立足于教学，课堂教学始终是我们实施素质教育的主渠道，也是提升教师素质尤其是课堂教学中的创新与实践能力的主要平台。因此结合我校的实际情况，对照学校发展规划，加强全校教师的校本培训。结合教研活动、高效课堂课题研究等将我校教师的听课、备课、作业、批改、辅导等检查工作做得更细致到位，努力修正学校教学工作检查出的弊端。

本学年校教导处联合学校专家组，在全校任课教师中开展了上课、说课、撰写教学反思等教学技能竞赛活动，通过民主评议、教师投票，对成绩突出的老师予以表彰。希望通过此活动，促进教师们教学业务水平的不断提高。为提高教师的文化底蕴和增加教师的教育教学理论，学校出资给班主任购买了班主任管理书籍，并在假前给各学科教师布置了读书任务，开学初召开了读书汇报会，各学科的代表通过自己的读书汇报，与参会的教师共同感悟教育的博大精深，使老师们受益匪浅。

为了能让老师们吸纳更多的知识和经验，我校先后聘请了六中的王新华老师、五中的史美丽校长给大家做了专场报告，杨爽校长做了赴京、赴盘锦的学习经验讲座，开阔了教师们的视野，增长了教师们的才干。

3、积极参加区组织的各项培训，并组织好教师参加区安排的各学科远程视频专题培训。同时结合学校实际，开展各类论坛;为教师选择学习资料;做好教师常规学习笔记的检查，要求全体教师每月都有校本培训记录。

4、为加快我校青年教师的成长，做好青年教师的培养工作。本学期我校仍将在教师节之际开展一个师徒结对活动，在全校推出多对师徒，并签订带教协议书。师傅要做好传、帮、带工作，言传身教，及时指导;青年教师要刻苦好学，虚心求教，善于思考，使自己迅速成长，更好地胜任教学工作。

5、以高效课堂研究为引领校本研修的切入点，就是要教师围绕课题以高效课堂为载体找到解决这一问题的有效途径和方法，提升教师的教育科研能力，让教师由被研究者变成教研的主体，探索一条新的教师专业发展的道路，努力建设一支有较强科研能力、教育教学水平的教师队伍。

本学年的校本研修实践使我们取得了一点成绩，但也遇到了许多问题。在今后的工作中，我们将克服分散性、力求整合性;克服无序性、力求有序性;认真分析校情、师情，力求针对性;精心设计，力求有效性，整体推进校本研修工作;同时，进一步注重教师的学习与反思，完善每一位教师的“个人成长档案”;落实教师个人三年发展规划;提供给每个教师自主发展的空间和机会;完善评价、考核的管理机制，把校本研修工作做得更精、更好。

英语教研工作总结(模板6篇)

写好工作总结需要注意那几点？那么就需要我们对工作好好进行总结，工作总结中不仅要有对这一阶段工作的总结，还需有下一阶段工作的计划，以下内容“英语教研工作总结”是无忧总结网特意分享给您的，希望本文内容能给您提供帮助！

英语教研工作总结【篇1】

时间如白驹过隙，转眼间大二下半学期的工作已经结束了一大半了，作为班委的一小成员——心育委员，我的工作是与其他班干相互配合，协助班长管理好班级的各项日常事务，协助同学们在思想，学习和上取得进步，并努力创建良好的班级学风。

总体来说，前半学期，为了家专心备考专四心育部的活动并不多，重大活动有三月份的POP字体培训，是由外语系心育部和外语系宣传部联合举办，由宣传部内部的精英成员和心育部宣传组有深厚绘画功底的成员为大家做主讲，与大家分享经验与心得，目的是教大家如何将自己的海报做得有声有色，本班亦有若干同学参与培训。

此外，常规工作也是必不可少的，包括每月的海报，心理报告，及手抄报等等。

但是人认为，我的工作还有许多不足之处，最突出的是，也最不应该的是与班上同学交流还是不够，希望以后在我的努力和大家的监督下能得以改善。

最后，在五月份，心育部计划开展5.25系列活动，包括笑脸征集（温馨回放, 传递笑容）；“抱抱团”活动（徜徉心海, 快乐拥抱）以及放风筝比赛（愿望风筝, 载你飞翔）等一系列活动，希望大家积极参与，在我们的共同努力下，班级的明天会更好！！！

经过这段时间的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心育委员的主要职责和工作，我已经了解。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真，但一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对

待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

英语教研工作总结【篇2】

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。

一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质

1．努力学习，提升业务水平

英语组全体老师积极参加各级各类的教研活动.

2．加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

3．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

每一位教师每学年至少开一节公开课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。

二、积极进取，无私奉献

英语组教师有的人担任班主任，有的老教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

三、开展课外活动，激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下给三个级段的学生开展了各不相同的英语活动。

四、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况多次，及时作好反馈工作。

总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

英语教研工作总结【篇3】

本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质

1.团结协作，发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。

3.认真落实“结”活动

针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师靳东东，刘春玲，高峰在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。

三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。

四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量

根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。

不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成为学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

英语教研工作总结【篇4】

本学期英语组在学校的正确领导下，以区发展中心、学校工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，以提高教师的业务水平和专业化发展及学生的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评选制度的引进促进了全体英语老师的积极参与，我们组呈现新景象，特别是英语老师们多次撰写的通讯绝对能反映了英语组的积极性，现将本学期的工作做如下总结与反思。

1、教研组建设

开学初根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，教师有较强的教科研意识，积极参加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论。本学期，我们组共展开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星教师，课程都能体现以生为本的学本课堂。教师听课都在10节以上。全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

2、教师积极参加各项业务比赛，进行自我提升

学校以及区级不断地组织本组教师参与各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了知识，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教育教学能力。

鼓励本组教师积极参与教师相关的业务评比活动。本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位比赛的老师的。其中董赛赛获得区优质课比赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖。

我组积极响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。

3、学生竞赛方面

为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合能力，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级举行了英语词汇竞赛，八年级的阅读知识竞赛，九年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”比赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参加了“区爱阅读乐表达”比赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。

4、今后的工作打算

1。校级领导要更多的支持，周一早习听力已经被采纳，电子阅卷设备要快点开启使用。

2。要继续做好教学常规工作及教研组建设，多进行主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的切实落实。

3。要多和优秀的兄弟联系，多交流，多学习，走出去，请进来。

3。更多的老师参与撰写论文，做好课题工作申报，多向区级开出优质活动课。

总之，在本学期里，我们组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力。

英语教研工作总结【篇5】

本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作，毫无怨言，出色的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下：

一、强化常规要求，规范教学工作

全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上，加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用能力。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

二、抓好公开课教学，努力提高教学能力

课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课12次，其中“结对课”8次、示范课1次、与异校交流活动1次，展示课2次，在组内形成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。我们及时评课，反思，发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。通过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了教师业务能力的提高。

三、紧抓学科质量，提高全面素质

我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布上墙，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还开展一些小型比赛，如“作业评比”、“英语情景表演”等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。

四、自我反思

少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。

五、今后工作设想

1、加强案例研究、个案分析，注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。

2、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的教学基本功。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，积极向上。路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获。在以后的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教育教学工作提高到一个更高的层次而努力。

英语教研工作总结【篇6】

尊敬的各位老师、亲爱的同学：

大家好！

今天，我们学校全体师生欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期，在全校老师辛勤的付出中、在同学们勤奋的学习中，幸福的生活中又过去了一半。借此机会，让我和同学们一起向全体老师表示衷心的感谢！同时，也向勤奋学习、取得好成绩的曹力等74名同学表示热烈的祝贺！希望他们再接再厉，不断进步。

这次期中考试由县教研室统一命题，学校组织考试。对我校的学前班至六年级学生的语文、数学、英语三大学科进行了考试。这次考试，组织严密，考试严格。

1、2年级同学单人单桌，3-6年级同学交叉编排座位，教师交叉监考，学校统一阅卷、登分。整个考试过程，秩序井然，纪律严明，达到了预期的效果，考试结果真实。

今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。为了更好地提高我校教育教学质量,下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

一、 教育教学取得成果

1、王校长获得扶风县优秀校长荣誉称号。

2、王海宁老师获得扶风县优秀班主任荣誉称号。

3、王校长、王亚妮等老师获得宝鸡市课堂教学改革优秀案例奖。

4、陈晨、杨丽萍、陈银娥、罗红英、王海宁、张瑞丽等老师获得宝鸡市“高效课堂”教育故事征文奖。

5、王校长、李小红、陈晨、李文梅、陈银娥等老师获得扶风县“校长、教师话课改”征文奖。

6、我校“双高双普”工作顺利通过县级初验，获得县局领导的一致好评，全县及我镇部分学校纷纷前来学习取经。

（二）期中检测主要成绩

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。

（1）、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙”、“一分耕耘必有一分收获”。像穆子豪、郑琳月、海宇晨、李可欣、杨欣、王博龙、曹力等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂的问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。另外，强泽阳、杨晨露、张赋涵、史怡聪、杨晨光、窦晗烨等同学，课堂上思维敏捷，发言积极、表达准确，上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。还有像杨昊溢、丁碧媛、李文豪、陈悦、杜婉月、郑文凯等同学勤奋用功。他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。

（2）、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。例如，曹环萍、张文琪、唐孜欣等同学课余时间热爱读书，并把优美的`词句灵活运用到自己的写作之中。他们的作文，语言通顺，视角独特、别出心裁，小小年纪就写得一手好文章，文章语句活泼，感情丰富，条理性强。这和他们平时留心观察生活，用心体会是分不开的。

（3）、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，如：樊文超、郭伊蕾、田敏达、李依桐、赵美迪、梁玉涛等同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。

（4）、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：王蕊、张云娣、李朝阳、魏思甜、李梓轩、郑展航等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。

2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像王斓谕、王千姿、穆苇彤、冯泽云王千驹、张源杰等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班集体工作，老师不在的时侯组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，班上的纪律能达到老师在与不在一个样，打扫卫生时班主任到场与不在场一个样。

当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成我们学校最美的风景！是你们谱写了我们宝塔中心小学蓬勃向上的美好乐章，你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!

（三）存在问题

与此同时，我们也看到了一些不和谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：

一是组织纪律较差，上课不认真听讲。现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室；有的在教室门口观望；有的才从厕所里慢慢出来；有的还躲在厕所里玩等等。有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来，教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了自己的书来折纸，编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业；有的同学上课不守纪律，下课到处乱跑，不接受老师批评教育；有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是行为习惯差。三至六年级部分学生在做数学时，不能口算，需要笔算时，到处都是他的草稿纸，课桌上、课本上、手上、作业本上，只要是空处的地方，就是他们算题的地方，既不卫生，又容易出错。做作业时审题不认真，有的看错数字；有的看错运算符号；有的连题目要求都没有看清楚，就在答题。这些都是行为习惯差的表现。

三是不能正确的处理好活动和学习的关系。下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动，如果你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课？运动量比较大的活动只能在体育课上在老师的组织安排下进行。

四是有的同学思想品质较差，不能安心学习。有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，形成了一些不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实，老师检查家庭作业时，问某些同学的作业，他总说家庭作业忘在家里，其实家庭作业他跟本没有做；有的同学不服家长和老师管教等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？

以上这些问题，我们每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加勉。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向优秀的同学学习，振奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，自我总结，肯定成绩，查找问题。通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵；没有考好的班级和同学也不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的学友！

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。我坚信，你们的小学时光会因你们的不懈努力而多姿多彩，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！最后祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！

谢谢大家！

小学愿者活动总结简短

光阴易逝，我们这个学期已经快要结束了，学习的过程是十分乏味又单调的，枯燥的学习中，我们在学习上一定会有些自我认识，所以，老师会经常让我们写上一份学习总结，怎么样去写好学习总结呢？经过小编精心整理，推出小学愿者活动总结简短，可能你会喜欢，欢迎分享。

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没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我这儿的热心家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意就是他们想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2—5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵！社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。