幼儿园中班年度工作总结2022最新。
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幼儿园中班年度工作总结2022最新 (篇1)
秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做鉴定的时候了。时间过得真快,我担任__班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少,可是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,进取认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情景,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够进取配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。进取的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面:
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的.重点,互相学习,取长补短,共同提高;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的鉴定。可是,本人还存在着许多不足之处,今后必须会更加努力,在今后的工作中不断的提高、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
幼儿园中班年度工作总结2022最新 (篇2)
时光匆匆,转眼间着一学期就结束了。回想起这一学期与孩子一起共学习,共同成长的日子,真是令人难忘;本学期我担任中(2)班的班主任,说实话,作为一名新老师,我感觉压力很大,刚开始我不知道从何事做起,才能把班上的工作做好。但在领导和全体老师的帮助下,我班的各项工作开展的井然有序。现在我对我自己本学期的工作作一总结
学期初部分幼儿存在入园的情绪不稳,娇气,爱哭,霸道等现象,针对这一现象,我们将班级前期工作放在与家长一道培养幼儿活泼,开朗,自信,特别是对新生进行重点培养。在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿个性,能力上均有明显提高。参与集体活动时,自由活动时 ,孩子们基本上能积极主动,遇到困难,小纠纷时能乐观,自信地面对,或请老师帮助解决问题
树立正确的健康的观念,促进幼儿身心 健康,幼儿升中班后感觉自己长大了,不在是小班的小弟弟小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的心理,在一日生活各项环节中加强观念与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,在我们的努力下不少幼儿有了明显的提高。
由于中班幼儿年龄特点,我们的幼儿还不能安静的听同伴或者老师讲话,上课的时候常常说一些与当前无关的话题或者做一些小动作,缺乏良好倾听习惯。为此我们对坐的好认真听讲的幼儿,说一些鼓励的话或奖励一些小红花,小爱心等。这样也促使了那些没有认真听的幼儿也做好听讲。
家长工作也是我们教育的一个重要的部分。我是一个新老师,和家长还不熟,有时候免不了和家长有一些误会
为了让家长 们全面深刻的了解幼儿园我还不定期的请家长到我院来参加幼儿半日观摩活动,共同探讨如何去培养好幼儿,让他们多提一些宝贵的意见,同时向家长了解孩子们生活习惯,爱好特点。并把我园的做法和工作思路告诉家长。赢得家长的称赞。使每位家长都对我园认可,让他们感觉把孩子送到我园比较放心。
我时刻把安全卫生放在首位。具体做的是从进入幼儿园后。首先对幼儿不利安全的玩具进行收缴。如 :利器,容易吞食的物品等,告诉幼儿上下楼梯靠右行,吃饭排好队。有序就餐。注意烫伤。中午睡觉时不疯狂打闹,以免摔伤。上下课实现不离开幼儿,看护好幼儿。其次教育幼儿养成讲卫生的好习惯,告诉幼儿餐前便后要洗手。对幼儿的餐具,杯子,毛巾。教室经常消毒。教室厕所一天两拖,经常保持清洁。再次,每天对幼儿晨检午检发现问题及时处理。在接送幼儿时从不掉以轻心。把幼儿接下车,送上车,保证幼儿在园全天安全。
在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩。但后面的路还很长。因此,我们有必要在继续前进之前来发现问题,找到更好的前进目标:1.班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此在下学期要让家长密切配合,增强孩子们的自信心。2.思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好的发挥。下学期我们要在家长,幼儿园的共同配合下戴孩子们多看看,多了解一下新鲜的事物,来增长幼儿的知识。有了前行的目标,在加上大家的共同努力 ,相信我们这些爱孩子的人囊让他们更茁壮。更健康的成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园中班年度工作总结2022最新 (篇3)
随着暑期的临近,中班下学期的工作即将结束,在这一学期中,不但孩子们进步很大,我的收获也很多,现将本学期的个人工作总结,如下:
一、教育教学方面
在本学期,我不但按时按量完成教材的教学任务,孩子的掌握状况也不错,同时不断地查阅相关书籍,网络,学习总结更多的教育教学的方法,案例,同时在平时的教学中,多以游戏为主,提高孩子的兴趣,让孩子爱上学习。
二、生活保育方面
在平时的保育工作中,我与保育员及班长用心配合,及时为幼儿做好消毒,驱蚊,消暑等工作,根据一日常规,为幼儿安排早点,午点等,同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急状况,都能及时通知家长,并做好记录。在平时的工作中,也总是将安全放在第一位,本学期未出现一齐安全事故。
由于幼儿此刻处于中班,所以培养幼儿的良好生活习惯,是重中之重,在这下半学期,孩子们基本学会了自己自己动手吃饭,做事等,同时也不忘与家长进行沟通交流,根据实际状况,向幼儿讲解良好习惯的培养;同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理,告诉幼儿在受了委屈该怎样做,怎样对待失败等,有健康的身体固然重要,健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。
三、班务工作方面
在班务工作中,我用心与班长配合,按时填写各种在园记录,班务工作记录,保证班务工作的顺利完成。同时在今年的六一庆祝活动,与班长用心配合,编排出好看的节目,保证了庆祝活动的顺利完成。
四、个人专业成长方面
在这半学期,能够说是我个人专业成长的重要时期,在今年五六月举行的幼儿书画大赛中,我说指导的幼儿画作获得一等奖,在全国幼儿书画大赛中,我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中,认真编排节目,成功完成演出;也用心参加六月举行的教师论文大赛。能够说这半学期,我学习到了很多东西,其中有收获,同时存在着很多的不足,但是也正是这些收获与不足,促进我的专业成长,让我在幼教行业积累很多丰富的经验。
五、家长工作方面
经过中班上学期家长初步的认识,在这学期里。我用心的与家长进行沟通,与家长一齐探讨孩子在家和在校的状况,并根据这些状况及时地制定针对该幼儿的教育方式,这样做到了因材施教;同时如果出现了家长与家长之间的一些矛盾,也能及时的想办法与双方家长沟通,将矛盾降至最小。经过一个学年的努力,我班家长基本理解了我,也用心配合我的工作,保证我班工作的顺利完成。
这一年,是学习的一年,是收获的一年,也是急速成长的一年,在这一年里,我学习到了很多幼教
幼儿园中班年度工作总结2022最新 (篇4)
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系范文写作,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,范文网谨防意外事故的发生。
4、认真填写内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的`工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。